Задания для олимпиады по музыке 5 класс

Муниципальная олимпиада по музыке, 5 класс

2018 – 2019 учебный год

Фамилия, имя, отчество обучающегося___________________________________________________

Школа_______________________________________________________________________________

 Задание 1. Выберите один верный вариант ответа и в графу «Ответ» поставьте соответствующую букву.

№	Содержание задания	Варианты ответов	Ответ
1.	Учебное заведение, предназначенное для получения музыкального образования	А.  Галерея Б.  Консерватория В.  Оперный театр
2.	Кто из творцов не является композитором?	А.  М. Глинка Б.  Ф. Шаляпин В.  Ф. Шуберт
3.	Какой сборник пьес не принадлежит  П.И. Чайковскому?	А.  «Детская музыка» Б.  «Времена года» В.  «Детский альбом»
4.	Что такое романс?	А.  хоровое произведение без аккомпанемента Б.  сольное произведение с аккомпанементом В.  сольное произведение без аккомпанемента
5.	Тембры каких голосов можно услышать в смешанном хоре?	А.  дискант, альт, тенор Б.  бас, сопрано, баритон В.  контральто, меццо-сопрано, дискант
6.	Этого композитора называли великим музыкальным сказочником	А.  П. Чайковский Б.  М. Глинка В.  Н. Римский-Корсаков
7.	Исполнители массовых номеров в балете	А.  кордебалет Б.  оркестр В.  хор
8.	Какое произведение исполняет академический хор?	А.  «Поет зима…» Б.  «Отче наш» В.  «Есть на Волге утес»
9.	Какие инструменты  входят в состав русского народного оркестра?	А. труба, валторна, туба Б. скрипка, виолончель, контрабас В. балалайка, домра, гусли
10	Музыка – это …	А. искусство игры на инструменте Б. звуки природы В. искусство звука

 Задание 2.  Чей это портрет? Найдите соответствия.

А.         Б.        В.           Г.  

 С.Прокофьев ____;   Н.Римский-Корсаков ____;   П.Чайковский ____;  Г.Свиридов ____.

 Задание  3.  Соотнесите композитора и музыкальное произведение.

     1. П.И. Чайковский                        А) «Петя и волк»

     2. Н.А. Римский – Корсаков          Б) «Песня Сольвейг»

     3. С.С. Прокофьев                          В) «Спящая красавица»

     4. Э. Григ                                         Г) «Поет зима…»

     5. М.И. Глинка                                Д) «Иван Сусанин»

     6. И.Ф.Стравинский                       Ж) «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии»

     7. Г.В.Свиридов                              Е) «Петрушка»

     1.______;  2.______;  3.______;  4.______;  5.______;  6.______;  7.______.

Задание  4.   Из перечисленных ниже слов выберите названия танцев:

              1) мазурка;    2) баркарола;   3) менуэт;    4) тенор;     5) краковяк.

Задание  5.   В опере Н.А.Римского – Корсакова «Сказка о царе Салтане» есть три чуда.  Определи порядок их звучания в опере и расставь цифры.

а)  «Тридцать три богатыря»_________

б)  «Белочка»___________

в)  «Царевна-Лебедь»__________

Задание  6.  Найди соответствующее определению понятие и впиши нужную букву.

1)      Бальный танец в трёхдольном размере _________________________________________

2)      Вокальный жанр музыки, исполняемый хором___________________________________

3)      Песня  гандольера  __________________________________________________________

4)      Оркестровое вступление к опере  ______________________________________________

5)      Ансамбль из четырёх человек  ________________________________________________

6)      Пьеса лирического, напевного характера, навеянная образами ночи _________________

7)      Музыкальное произведение, состоящее из нескольких контрастных частей ___________

  а)  Кантата    б) Увертюра   в) Ноктюрн    г)  Квартет   д) Вальс    е) Баркарола   ж) Сюита

 Задание  7.  Джаз - форма музыкального искусства, возникшая в конце XIX -  начале XX века. Он возник как соединение нескольких  музыкальных культур разных народов и национальных традиций. Укажите родину джаза.

            1)  Испания;   2)  США;   3)  Португалия;   4)  Исландия.

Задание  8.  Подчеркни музыкальный инструмент, для которого писал  музыку Ф.Шопен.

                             

Задание  9. Этот композитор сочинил музыку для десятков песен для детей, в том числе музыку для мультфильмов про Чебурашку и Крокодила Гену, мамонтёнка, Антошку.

1)        Игорь Крутой;  2)  Владимир Шаинский; 3)  Сергей Прокофьев;  4)  Игорь Николаев.

 Задание 10.  «Симфонический оркестр». Найди названия, соответствующие их определениям, и соедини стрелочками эти соответствия.

1)      Произведение, состоит из четырех частей                                      а) Духовые    
для симфонического оркестра                                                         

2)      Название группы инструментов:                                                     б) Симфония
флейта, труба, валторна                                                                  

3)      Название группы инструментов:                                                     в)  Дирижёр
барабан, литавры                                                                                

4)      Руководитель симфонического                                                        г) Ударные           оркестра                                                                                              

5)      Название группы инструментов:                                                     д) Оркестр
скрипка, альт, виолончель                                                              

6)      Большой ансамбль музыкантов,                                                      е) Струнные                                                                                                         совместно исполняющих музыкальное
произведение                                                                                   

Задание 11.  Как музыка может помочь людям? Напишите небольшое сочинение-рассуждение.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Музыкальная викторина.

Количество набранных баллов-

Члены жюри: