Задания к зачету по теме "Словосочетания", 4 варианта (8 класс)

1 вариант

Выписать только словосочетания. Устно объяснить, почему остальные слова словосочетаниями не являются. Получившиеся словосочетания преобразовать в другой тип подчинительной связи (согласование  → управление; управление → согласование; примыкание → управление; управление → примыкание).

Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес и поле, в течение часа, настольные часы, часы приёма, часы остановились, от засухи и зноя, следствие закончено, виртуозно играть, игра на компьютере.          

2 вариант

Выписать только словосочетания. Устно объяснить, почему остальные слова словосочетаниями не являются. Получившиеся словосочетания преобразовать в другой тип подчинительной связи (согласование  → управление; управление → согласование; примыкание → управление; управление → примыкание).

В игре, вследствие засухи, идти бесшумно, бумажный самолетик, взошло солнце, учитель в школе, в течение урока, математика и химия, осенняя пора, ученик сидит, из-за леса, товарищ по школе.

3 вариант

Выписать только словосочетания. Устно объяснить, почему остальные слова словосочетаниями не являются. Получившиеся словосочетания преобразовать в другой тип подчинительной связи (согласование  → управление; управление → согласование; примыкание → управление; управление → примыкание).

Быстро соображать, всходит луна, вследствие дождя, около стола, талантливый профессор, каникулы в деревне, кошки и собаки, вышла книга, путешествие по морю, перед грозой, лесной аромат, написал бы.

4 вариант

Выписать только словосочетания. Устно объяснить, почему остальные слова словосочетаниями не являются. Получившиеся словосочетания преобразовать в другой тип подчинительной связи (согласование  → управление; управление → согласование; примыкание → управление; управление → примыкание).

Особняк в три этажа, школьный двор, делает и переделывает, горит огонь, из-под земли, любовно относится, несмотря на разногласия, вошел и остался, лист календаря, возле школы, пошел дождь, телефонный звонок.