Инфоурок Экология Другие методич. материалыЗадания олимпиады по экологии (школьный этап, 9 класс)

Задания олимпиады по экологии (школьный этап, 9 класс)

Скачать материал

Задания для школьного этапа  Всероссийской олимпиады школьников по экологии для  9 класса

2018-2019 год

Задание1

Выберите один верный ответ из четырех предложенных вариантов ответа  (правильный ответ – 1 балл)

1.  Понятие «биогеоценоз» ввел:

а) Сукачев;

б) Вернадский;

в) Аристотель;

г) Докучаев.

2. Фактор, уровень которого приближается к пределам выносливости организма или превышает ее, называют:

а) оптимальным;

б) экологическим;

в) минимальным;

г) ограничивающим.

3. Какое излучение должны поглощать газы, чтобы возник парниковый эффект:

а) инфракрасное;

б) ультрафиолетовое;

в) рентгеновское;

г) нормальная часть спектра.

4. Верное утверждение:

а) все консументы - гетеротрофы;

б) все растения - продуценты;

в) все бактерии - редуценты;

г) все съедобные грибы - продуценты.

5.В какой оболочке Земли жизнь проникает на самую большую глубину или высоту:

а) атмосфера;

б) гидросфера;

в) литосфера;

г) ноосфера.

6. Сильное освещение прямыми солнечными лучами хуже всего переносят:

а) мезофиты;

б) гелиофиты;

в) сциофиты;

г) пирофиты.

7.Разнообразие условий обитания внутри организма зависит от:

а) продолжительности жизни хозяина;

б) степени дифференциации тела хозяина;

в) сложности жизненного цикла паразита;

г) особенностей строения паразита.

8. По правилу Аллена у животных, обитающих в северных широтах:

а) уши и носы длиннее, чем у особей того же вида на юге;

б) размеры хвоста и конечностей меньше, чем у представителей того же вида на юге;

в) размеры глазниц, шеи и когтей меньше, чем у представителей того же вида на юге;

г) клыки, когти и конечности не столь мощные, как у представителей того же вида на юге.

9. Принцип совместного развития человека и природы по Н.Н. Моисееву называется:

а) корреляцией;

б) адаптацией;

в) коэволюцией;

г) конвергенцией.

10. Наличие у многих наземных растений корневой системы обусловлено:

а) почвенным воздухом;

б) постоянством почвенной температуры;

в) присутствием в почве раствора биогенов;

г) отсутствием в почве солнечной радиации.

11. Накопление в атмосфере углекислого газа в результате антропогенного воздействия может вызывать:  

а) образование озоновых дыр;

б) увеличение доли парниковых газов («Парниковый эффект»);

в) усиление образования вредных веществ растениями;

г) вымирание лесов.

12. Последовательные изменения видового состава экосистемы называют:

а) генезисом;

б) сукцессией;

в) метаморфозом;

г) демутацией.

Задание 2

Дополните пропущенные определения (одно правильно вписанное определение – 1 балл).

1. Последовательность «смородина – тли – божья коровка» является примером _______________ пищевой цепи.

2. Рациональным способом обращения с отходами потребления является их _______________ сбор, переработка и вторичное использование.

3. Во всех биоценозах численно преобладают самые _______________ формы организмов.

4. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________— продукт распада тканей вследствие патологических и физиологических процессов.

Задание 3

Дайте развернутые ответы на вопросы

Зная правило десяти процентов, рассчитайте, сколько понадобится фитопланктона, чтобы выросла одна щука весом 10 кг (пищевая цепь: фитопланктон – зоопланктон – мелкие рыбы – окунь – щука). Условно принимайте, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня. Напишите, как Вы это рассчитали.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

1.  Понятие «биогеоценоз» ввел:

а) Сукачев

2. Фактор, уровень которого приближается к пределам выносливости организма или превышает ее, называют:

г) ограничивающим.

3. Какое излучение должны поглощать газы, чтобы возник парниковый эффект:

а) инфракрасное;

4. Верное утверждение:

а) все консументы - гетеротрофы;

5.В какой оболочке Земли жизнь проникает на самую большую глубину или высоту:

а) атмосфера;

6. Сильное освещение прямыми солнечными лучами хуже всего переносят:

в) сциофиты;

7.Разнообразие условий обитания внутри организма зависит от:

б) степени дифференциации тела хозяина;

8. По правилу Аллена у животных, обитающих в северных широтах:

б) размеры хвоста и конечностей меньше, чем у представителей того же вида на юге;

9. Принцип совместного развития человека и природы по Н.Н. Моисееву называется:

в) коэволюцией;

10. Наличие у многих наземных растений корневой системы обусловлено:

в) присутствием в почве раствора биогенов;

11. Накопление в атмосфере углекислого газа в результате антропогенного воздействия может вызывать:  

б) увеличение доли парниковых газов («Парниковый эффект»);

12. Последовательные изменения видового состава экосистемы называют:

б) сукцессией;

Задание 2

1. Последовательность «смородина – тли – божья коровка» является примером  ПАСТБИЩНОЙ пищевой цепи.

2. Рациональным способом обращения с отходами потребления является их РАЗДЕЛЬНЫЙ сбор, переработка и вторичное использование.

3. Во всех биоценозах численно преобладают самые МЕЛКИЕ формы организмов.

4. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ДЕТРИТ— продукт распада тканей вследствие патологических и физиологических процессов.

Задание 3

Правильные ответы:

100 000 кг (100 тонн).

Расчёт: 10 кг щуки требует наличия 100 кг окуней (на каждый следующий

уровень переходит только 10 %), 1000 кг мелкой рыбы, 10 000 кг зоопланктона,

100 000 кг фитопланктона.

Оценивание: 4 балла за правильный ответ с полным описанием расчётов.

2 балла за правильный ответ, но нечёткие или неправильные расчёты.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания олимпиады по экологии (школьный этап, 9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 761 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.09.2018 6511
    • DOCX 17.9 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Марина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Марина Михайловна
    Михайлова Марина Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50605
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания литературы в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Курс повышения квалификации

Теплоснабжение и теплотехническое оборудование

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс повышения квалификации

Требования к безопасности в проектной документации

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе