Задания всероссийской олимпиады по русскому языку "Мудрый Филин"

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(1 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. В каком из вариантов все буквы расположены в алфавитном порядке:

А) З Е Б Ф Я

Б) Ш А Б В

В) А Ж З М

Г) З М Б К

Задание 2. В каком слове ударение падает на первый слог:

А) медведь

Б) волосы

В) алфавит

Г) молоко

Задание 3. Что обозначают слова: смеяться, работать, прыгать, готовить?

А) предмет

Б) действие

В) признак

Задание 4. В какой строчке все согласные звуки в словах твердые:

А) стол, трава, торт, облако

Б) цапля, дом, отдых, тигр

В) земля, пруд, вопрос, полоса

Г) буква, ананас, окно, тетрадь

Задание 5. Какой вариант деления слов на слоги правильный?

А) ручк-а

Б) яб-лоня

В) ти-гр

Г) де-ре-во

Задание 6. Щедрый – это значит:

А) скупой

Б) великодушный

В) великолепный

Г) бережливый

Задание 7. Перечисли месяцы, названия которых заканчиваются на твердый согласный.

Задание 8. Найди слово, которое не является однокоренным с остальными словами: вода, водитель, водный, водомер.

Задание 9. Назови предмет, про который можно сказать:

А) белый, пушистый, холодный – …

Б) съедобный, кислый, желтый – …

Задание 10. Составь «лесенку» слов на букву В, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего:

В _

В _ _

В _ _ _

В _ _ _ _

В _ _ _ _ _

Задание 11. Из данных предложений составь рассказ. Запиши его.

Около подъезда сидел котенок.

Дома она нашла миску для питомца.

Мама попросила Аню сходить в магазин.

Девочка решила уговорить маму взять котенка.

Ане стало жаль его.

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(2 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. В каком слове 1 слог:

А) ручка

Б) мышь

В) яма

Г) пенал

Задание 2. Сколько предложений в тексте:

Пришла весна озорные ручейки зажурчали на улице потеплело.

А) 3

Б) 4

В) 6

Задание 3. С помощью чего одно предложение отделяется от другого в письменной речи:

А) паузы

Б) точки, вопросительного или восклицательного знака

В) большой буквы

Задние 4. Какое слово не является проверочным для слова стена:

А) стены

Б) стиснутый

В) настенный

Задание 5. В каком варианте допущена ошибка при переносе слова?

А) ков-рик

Б) по-душка

В) теле-фон

Г) мо-ст

Задание 6. Укажите строку, где записаны имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?

А) медведь, пенал

Б) окно, снег

В) девочка, антилопа

Г) книга, бабушка

Задание 7. Запиши во множественном числе:

Карандаш – … , ухо – … , ребенок – … , чудо – … .

Задание 8. Какие согласные всегда мягкие?

Задание 9. В каких словах число букв и звуков совпадает: мельница, поезд, июль, класс, овес.

Задание 10. Из группы слов составь пословицу и запиши: как, ока, береги, зеницу, Родину.

Задание 11. Прочитайте слова. К каждому слову 1 столбца подберите подходящее по смыслу слово из 2 столбца.

весна

солнце

ручьи

птицы

выглянуло

зажурчали

прилетели

пришла

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(3 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. Укажите группу слов, в составе которых есть приставка.

А) выход, срисовал, поднос

Б) поляна, продукт, подземный

В) веселье, страна, картонка

Г) прыжок, вытяжка, поезд

Задание 2. Укажите побудительное предложение.

А) Спорт сделал его сильным.

Б) Ты бегаешь по утрам?

В) Бегайте по утрам и занимайтесь спортом.

Г) Мы очень любим спорт!

Задание 3. Как называется значимая часть слова, стоящая перед его корнем и дополняющая или изменяющая смысл слова?

А) окончание

Б) суффикс

В) приставка

Г) корень

Задание 4. Сколько предложений в тексте:

Степь раскрыла объятия теплым лучам солнца травы и цветы покрыли ее сказочным ковром весь мир ждет наступления лета.

А) 2

Б) 3

В) 4

Г) 5

Задание 5. Прочитайте предложение: Грозовой ливень насытил землю водой. Каким членом предложения в нем является слово насытил?

А) подлежащим

Б) сказуемым

В) второстепенным членом предложения

Задание 6. В каком слове есть непроизносимый согласный [т]:

А) чудес…ный

Б) вкус…ный

В) прекрас…ный

Г) радос…ный

Задание 7. Прочитайте цепочку слов. Найдите лишнее.

вода,  водный, водить, водичка

сор, соринка, сорвал, насорил

Задание 8. Выпишите из предложений слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. Рядом напишите проверочное слово.

Местами ряд тополей разделял дорогу. Под нависшими скалами попадались озера, наполненные чистой ледяной водой. На поляне среди гор разрослись цветы.

Задание 9. Подберите синонимы к словам: приятель, родник, доктор, красный.

Задание 10. Составьте как можно больше слов из букв слова «разговор».

Задание 11. Прочитайте зашифрованную пословицу и запишите ее правильно.

ТЫСАЙР   ГУРД   ЧЕЛШУ   НЫВОХ   УДВХ

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(4 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. Выберите верное утверждение:

А) имя существительное – это член предложения

Б) имя существительное – это состав слова

В) имя существительное – это часть слова

Г) имя существительное – это часть речи

Задание 2. В каком слове пишется Ъ:

А) с…езд

Б) с…вить

В) в…ется

Г) с…играть

Задание 3. В каком слове согласные буквы обозначают только глухие согласные звуки:

А) кошка

Б) сова

В) вилка

Г) листья

Задание 4. В каком из вариантов верно указаны пропущенные буквы: В н…чном небе зажглась яркая зв…зда. На с…ды опустился с…неватый туман.

А) о, е, а, е

Б) о, и, а, и

В) о, е, а, и

Г) а, е, а, и

Задание 5. Найдите словосочетание, в котором имя прилагательное употреблено в женском роде:

А) в большом классе

Б) на широкой дороге

В) под круглым столом

Г) на светлом балконе

Задание 6. Найдите грамматическую основу предложения.

Солнце уже бросало последние косые лучи.

А) солнце бросало лучи

Б) бросало лучи

В) солнце уже бросало

Г) солнце бросало

Задание 7. Выпиши словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении:

кипит вода – кипит работа

горящий взор – горящий дом

острый нож – острый язык

Задание 8. Отгадай загадку. Определи, сколько раз в загадке встречаются звуки [а] и [о].

Эта книга схожа с букварем,

В ней читаем то же, что и в нем.

Буквы учим, слоги составляем

И слова различные читаем.

Что за книга, можете сказать,

Обучает нас слова читать?

Задание 9. Как будут звучать слова, если их поставить в Р.п. множественного числа: яблони, блюдца, помидоры, доски.

Задание 10. Составь предложения со словами «одеть» и «надеть» и запиши их.

Задание 11. Составь «лесенку» слов на букву Н, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего:

Н _ _

Н _ _ _

Н _ _ _ _

Н _ _ _ _ _

Н _ _ _ _ _ _

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(5 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И:

А) ц…пленок, пальц…

Б) ц…рк, птиц…

В) ситуац…я, принц…п

Г) ц…нк, огурц…

Задание 2. В каком предложении не нужно ставить тире:

А) Утренний ветерок свеж и нежен.

Б) Четыре четное число.

В) Париж это столица Франции.

Г) Рысь свирепая лесная кошка.

Задание 3. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:

А) пАртер

Б) шОфер

В) тортЫ

Г) звонИт

Задание 4. В каком слове суффикс -ИК- имеет уменьшительно-ласкательное значение:

А) старик

Б) скромник

В) домик

Г) умник

Задание 5. Укажите слово, в котором ударение падает на второй слог:

А) предмет

Б) солнце

В) повторить

Г) диалог

Задание 6. В каком предложении нужно поставить одну запятую:

А) Летним утром солнечно и прохладно.

Б) Зимнее солнце светит но не греет.

В) Шел длинный товарный поезд.

Г) В комнате было уютно чисто светло.

Задание 7. Напишите, каким по цели высказывания является предложение.

Над головой сплетались темные ветви деревьев.

Задание 8. Выпишите из предложения все словосочетания.

Болельщики громко поддерживали любимую команду.

Задание 9. Какое слово отличается от всех по составу: чужак, рыбак, казак, простак.

Задание 10. Анаграмма – перестановка букв в слове, создающая новое слово (например, адрес – среда). Составьте из каждого слова по одному новому: роман – … , майка – … , ласка – … , липа – … .

Задание 11. Составьте как можно больше слов из букв слова «карандаш».

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(6 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. Какие слова не являются синонимами:

А) бороться – сражаться

Б) выдумывать – сочинять

В) горе – случай

Г) веселый – радостный

Задание 2. В какой паре слов нет рифмы:

А) торты – мосты

Б) документ – инструмент

В) алфавит – позвонит

Г) обидно – завидно

Задание 3. В каком слове пишется одна буква Н:

А) оси…ик

Б) довере…ость

В) гости…ица

Г) пле…ик

Задание 4. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЧИК-:

А) камень

Б) рубить

В) компьютер

Г) груз

Задание 5. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е:

А) откро…те, пове…ло

Б) выж…г, раста…т

В) отп…реть, задерж…м

Г) выгор…т, расскаж…т

Задание 6. В каком слове количество букв и звуков совпадает:

А) беречь

Б) ясли

В) боюсь

Г) вернешься

Задание 7. Найдите речевые ошибки и запишите исправленные предложения.

С обоих сторон раздавались голоса.

Ихний мяч перелетел через забор.

Они потеряли на войне двух единственных сыновей.

Задание 8. Расшифруйте пословицы.

ЕН   ОБИГ   ГРОШИК   БИТЮЖОГА.

ЮНУМУ   ЧЕРЬ   РИПОТЯН   И   САШТУЛЬ.

КОМСРОНТСЬ   СИТРАК   ВЕКАЛОЧЕ.

Задание 9. Напишите, каким по цели высказывания является предложение.

Откройте книгу на пятой странице.

Задание 10. К данным прилагательным подберите два таких слова, чтобы с первым словосочетание имело прямое значение, а со вторым – переносное (золотой – кулон, характер): сладкий – … , яркий – … , острый – … , свежий – … .

Задание 11. Шуточные вопросы (отгадка присутствует в самом вопросе):

Какой овощ всегда носит с собою черепаха?

Какое животное ходит во фраке?

Какой хищник всегда пасется в клевере?

Что общего у медведя и медузы?

Какое спортивное сооружение есть в каждой квартире?

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(7 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. В каком слове на месте пропуска пишется буква О:

А) акв…рель

Б) насух…

В) снов…

Г) к…литка

Задание 2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:

А) бАловать

Б) сливОвый

В) красивЕе

Г) жалюзИ

Задание 3. В каком предложении НЕ пишется слитно:

А) Он (не)должен соглашаться с их мнением.

Б) На выставке присутствовал никому (не)известный художник.

В) Мальчик (не)доставал до полки.

Г) В пейзаже (не)доставало красок.

Задание 4. Какое наречие пишется слитно:

А) (в)миг

Б) где(то)

В) (по)молодецки

Г) (с)налету

Задание 5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно:

А) (НА)СЧЕТ него ты ошибался, он совсем (НЕ)ТАКОЙ хороший.

Б) (НЕ)ВЗИРАЯ на усталость, мы бежали (В)СЛЕД за зверем.

В) (НЕ)СМОТРЯ на поздний час, (КОЕ)ГДЕ в окнах горел свет.

Г) И раздалось (КУ)КУ (В)ДАЛЕКЕ.

Задание 6. В каком примере нет речевых ошибок:

А) У него внимательное лицо.

Б) Старая старушка неуверенно переходила улицу.

В) Снова попутные дуют ветра.

Г) Писатель изобразил необычный образ.

Задание 7. Какими русскими словами-синонимами можно заменить заимствованные слова: маэстро, фиаско, дискуссия, шеф.

Задание 8. Определите количество букв и звуков в словах: январь, неприязнь, уютно, взволнованный.

Задание 9. В какой из приведенных пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных. Объясните свой выбор.

два сапога пара – одного поля ягоды

тертый калач – стреляный воробей

сесть на мель – сесть в калошу

Задание 10. Исправьте искаженные фразеологизмы. Объясните их значение.

Зарубить на лбу, буря в стакане молока, держать язык во рту, заблудиться в трех березах, делать из комара слона.

Задание 11. Составьте как можно больше слов из букв слова «характер».

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(8 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. Формообразующие частицы:

А) лишь, ведь

Б) бывало, пусть

В) неужели, даже

Г) вон, это

Задание 2. В каком варианте частица пишется раздельно:

А) Принеси(ка) мне чаю.

Б) Слона(то) я не приметил.

В) А мы(то) обрадовались!

Г) Что(бы) ты сделал в такой ситуации?

Задание 3. Определите тип односоставного предложения:

Вас ждут в кабинете.

А) определенно-личное

Б) неопределенно-личное

В) безличное

Г) номинативное

Задание 4. Укажите безличное предложение:

А) Было морозно и ясно.

Б) Иду по дороге.

В) Вон звездочка.

Г) Тебе передадут книгу.

Задание 5. Укажите слова с производными предлогами:

А) через испытания, отступил от темы

Б) ходит вокруг дома, ждать в продолжение часа

В) сбегает с горы, переходит через улицу

Г) уехал без семьи, в саду раскинули шатер

Задание 6. Отметьте служебные части речи:

А) причастие, деепричастие, междометие

Б) предлоги, союзы, причастие

В) частицы, междометия, причастие

Г) предлоги, союзы, частицы

Задание 7. Укажите, какие звуки произносятся на месте выделенных сочетаний букв в данных словах: скуЧНый, жуЖЖать, неЧТо, нароЧНо, СЖать.

Задание 8. Укажите различия в значении следующих слов: опасный – опасливый, гуманизм – гуманность, осудить – обсудить, представить – предоставить. Как называются такие слова?

Задание 9. Выпишите слова, в которых ударение падает на второй слог: средства, шарфы, щекотно, дочиста, намерение, досуг.

Задание 10. Об одном из пунктуационных знаков французский писатель XIX века Оноре де Бальзак сказал, что он является «ключом ко всякой науке». Какой это знак? Объясните свой ответ.

Задание 11. Составьте как можно больше слов из букв слова «медальон».

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(9 класс)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. Как называется подчинение придаточных, при котором второстепенные части относятся к разным словам одного и того же главного предложения:

А) последовательное подчинение

Б) однородное подчинение

В) параллельное подчинение

Г) смешанное подчинение

Задание 2. Укажите схему предложения.

В конце мая молодую медведицу потянуло в родные места, где она родилась и где так памятны были месяцы детства.

А) [   ], (   ).

Б) [   ], (   ) и (   ).

В) (   ), [   ] и [   ].

Г) [   ], (   ), (   ).

Задание 3. Укажите количество пропущенных знаков препинания.

Когда у меня в руках новая книга я чувствую что в мою жизнь вошло что-то живое говорящее чудесное.

А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4

Задание 4. Прямая речь – это

А) чужая речь, переданная в измененной форме

Б) дословное воспроизведение чужого высказывания

В) пересказ чужого высказывания в форме придаточного предложения

Г) вопрос, переведенный в косвенную речь

Задание 5. Укажите слово, в котором не пишется Ь:

А) невтерпеж…

Б) настеж…

В) вскач…

Г) сплош…

Задание 6. Укажите слово, которое пишется через дефис:

А) (древне)русский

Б) бок(о)бок

В) (пол)арбуза

Г) (полу)ночник

Задание 7. Выпишите слова и словоформы, в которых ударение ставится на последний слог: краны, мещанин, черпать, пломбировать.

Задание 8. Выпишите предложения с обратным порядком слов (инверсией):

Хотел я в новый плен попасть.

Учитель проверял наши контрольные работы.

Вчера он пришел домой поздно.

Была гроза вчера.

Задание 9. Соберите предложение, используя прямой порядок слов.

Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

Задание 10. Замените предложенные слова фразеологическими синонимами: обманывать – … , бездельничать – … , умный – … .

Задание 11. Вспомните и составьте по двум данным словам пословицы и поговорки: яблоко – яблоня, вор – шапка, овца – стадо, один – воин, старый – новый, семь – один.

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».

Ежегодная всероссийская дистанционная олимпиада

по русскому языку «Мудрый филин»

(10–11 классы)

1 – 6 – тестовые задания;

7 – 11 – «открытые» вопросы;

12 – мини-сочинение.

Задание 1. У какого из этих глаголов нет значения, связанного с высокой температурой:

А) разогреть

Б) нагреть

В) огреть

Г) прогреть

Задание 2. Какое существительное не может быть одушевленным:

А) сорт

Б) лицо

В) тип

Г) фрукт

Задание 3. В каком из предложений допущена грамматическая ошибка:

А) Обе сестры сдали выпускные экзамены.

Б) Он обратился к товарищу и получил от него совет.

В) Русские хотели отомстить за то, что враги осквернили их землю, которой народ питался.

Г) Согласно приказу мы выехали в экспедицию.

Задание 4. Какое из этих слов можно понять как форму родительного падежа:

А) немного

Б) ничего

В) полпервого

Г) немаловажно

Задание 5. В каком из предложений допущена пунктуационная ошибка:

А) Над станцией нависла грозная, быть может, смертельная опасность.

Б) Диктант – одна из основных форм проверки орфографической и пунктуационной грамотности.

В) Улетают журавли, и низкие осенние облака заволакивают небо.

Г) Ольга сидела на скамейке, которая находилась в сквере и ждала подругу.

Задание 6. В русском языке встречаются две формы множественного числа от существительного опёнок: опёнки и опята. Какая из этих форм является исторически правильной:

А) опёнки

Б) опята

В) обе формы являются правильными

Г) ни одна из форм не является правильной

Задание 7. Что означает выражение «битый час»? Какого его происхождение?

Задание 8. В каких словах ударение падает на последний слог: баловать, позвонит, каталог, красивее, жалюзи.

Задание 9. Последнее время букву ё постоянно заменяют буквой е. Укажите, в каких словах пишется и произносится только Е: новорожденный, афера, опека, челн.

Задание 10. Попробуйте объяснить прямое значение слова «витать».

Задание 11. Исправьте грамматические ошибки в приведенных примерах.

Еще более интереснее обратиться к примерам из книги.

На обоих сторонах листа был напечатан текст.

На деревьях сидели птицы, весело поя песни.

Закатившее солнце оставило на небе алый след.

Задание 12. Напиши мини-сочинение на тему «Чем мне нравятся уроки русского языка».