Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Задания для подготовки к ЕГЭ по биологии (11 класс)

Задания для подготовки к ЕГЭ по биологии (11 класс)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Задания для подготовки к ЕГЭ

Задания группы С1 (повышенный уровень)

Вопросы по цитологии

  1. Докажите, что разделение органического мира по уровням организации имеет под собой научные обоснования.

  2. Какими общими свойствами обладают все уровни организации жизни?

  3. Что общего и различного между клеточным и популяционным уровнями жизни?

  4. Докажите, что на клеточном уровне проявляются все свойства живых систем.

  5. Каковы преимущества и недостатки метода моделирования перед методами исследования, применяемыми для изучения живых объектов?

  6. Как бы вы объяснили высказывание И.П. Павлова «Наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет»?

  7. Приведите два примера использования экспериментального метода в цитологии.

  8. С помощью каких методов исследования можно разделять различные клеточные структуры?

  9. Какие особенности строения молекулы позволяют воде выполнять ее функции в организме?

  10. Что произойдет с клеткой, если концентрация солей в ней будет выше, чем вне клетке?

  11. Почему в физиологическом растворе клетки не сморщиваются и не лопаются от набухания?

  12. Какие химические связи участвуют в образовании молекулы белка?

  13. Какие факторы могут привести к денатурации белка?

  14. Каковы особенности строения и функций ферментов?

  15. В каких процессах проявляются защитные функции белков?

  16. Каковы общие функции выполняют белки, липиды, углеводы в клетке?

  17. Почему пищу, богатую целлюлозой, назначают для нормализации работы кишечниками?

  18. В чем заключается строительная функция углеводов?

  19. Какие особенности строения ДНК подтверждают гипотезу о том, что ДНК хранит и передает наследственную информацию?

  20. Какие факты доказывают индивидуальность ДНК отдельной особи?

  21. Что означает понятие «универсальность генетического кода»; какие факты подтверждают эту универсальность?

  22. В чем заключается научная заслуга Д. Уотсона и Ф. Крика?

  23. Чем объясняются различия в названиях в названиях нуклеиновых кислот?

  24. Чем различаются ДНК и РНК по строению?

  25. В состав каких еще соединений входят нуклеотиды и что вы о них знаете?

  26. Какого значение клеточной теории в развитии науки?

  27. Почему, несмотря на очевидные различия в строении и функциях клеток разных тканей, говорят о единстве клеточного строения живого?

  28. Назовите основные открытия в биологии, позволившие сформулировать клеточную теорию.

  29. Какими путями вещества поступают в клетку?

  30. Чем отличается активный транспорт веществ через клеточную мембрану от пассивного?

  31. Какие вещества и как выводятся из клетки?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Задания для подготовки к ЕГЭ

Задания группы С1 (повышенный уровень)

Вопросы по цитологии

1.       Докажите, что разделение органического мира по уровням организации имеет под собой научные обоснования.

2.       Какими общими свойствами обладают все уровни организации жизни?

3.       Что общего и различного между клеточным и популяционным уровнями жизни?

4.       Докажите, что на клеточном уровне проявляются все свойства живых систем.

5.       Каковы преимущества и недостатки метода моделирования перед методами исследования, применяемыми для изучения живых объектов?

6.       Как бы вы объяснили высказывание И.П. Павлова «Наблюдение собирает то, что ему предлагает природа, опыт же берет у природы то, что он хочет»?

7.       Приведите два примера использования экспериментального метода в цитологии.

8.       С помощью каких методов исследования можно разделять различные клеточные структуры?

9.       Какие особенности строения молекулы позволяют воде выполнять ее функции в организме?

10.   Что произойдет с клеткой, если концентрация солей в ней будет выше, чем вне клетке?

11.   Почему в физиологическом растворе клетки не сморщиваются и не лопаются от набухания?

12.   Какие химические связи участвуют в образовании молекулы белка?

13.   Какие факторы могут привести к денатурации белка?

14.   Каковы особенности строения и функций ферментов?

15.    В каких процессах проявляются защитные функции белков?

16.   Каковы общие функции выполняют белки, липиды, углеводы в клетке?

17.   Почему пищу, богатую целлюлозой, назначают для нормализации работы кишечниками?

18.   В чем заключается строительная функция углеводов?

19.   Какие особенности строения ДНК подтверждают гипотезу о том, что ДНК хранит и передает наследственную информацию?

20.   Какие факты доказывают индивидуальность ДНК отдельной особи?

21.   Что означает понятие «универсальность генетического кода»; какие факты подтверждают эту универсальность?

22.   В чем заключается научная заслуга Д. Уотсона  и Ф. Крика?

23.   Чем объясняются различия в названиях в названиях нуклеиновых кислот?

24.   Чем различаются ДНК и РНК по строению?

25.   В состав каких еще соединений входят нуклеотиды и что вы о них знаете?

26.   Какого значение клеточной теории в развитии науки?

27.   Почему, несмотря на очевидные различия в строении и функциях клеток разных тканей, говорят о единстве клеточного строения живого?

28.   Назовите основные открытия в биологии, позволившие сформулировать клеточную теорию.

29.   Какими путями вещества поступают в клетку?

30.   Чем отличается активный транспорт веществ через клеточную мембрану  от пассивного?

 

31.   Какие вещества и как выводятся из клетки?

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1077
Номер материала 440584
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх