Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Тесты / Задания для проведения контроля по информатике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Задания для проведения контроля по информатике

библиотека
материалов


Задания для стартового контроля по информатике в 5 классах.


1. Дополни таблицу:


Вид информации

Чувство

Орган

Зрительная

Зрение

Глаза


Слух




Язык


Обоняние


Осязательная






2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

Каждый человек хранит определенную информацию в собственной памяти – «в уме». Вы помните свой домашний адрес, имена, адреса и телефоны близких родственников и друзей. В вашей памяти хранятся таблицы сложения и умножения, основные орфограммы и другие знания полученные в школе. Собственную память человека можно назвать оперативной, потому что содержащаяся в ней информация воспроизводится быстро. Собственную память человека можно назвать также внутренней, потому что ее носитель мозг, находится внутри человеческого тела. Но так уж устроен человек, что он не может долго хранить большие объемы информации в собственной памяти: если не закрепить знания постоянными упражнениями, информация очень быстро забывается. Чтобы избежать этого, мы используем записные книжки, справочники, энциклопедии и другие внешние хранилища информации. Эту память можно назвать внешней.



1) Приведите пример информации хранящейся во внутренней памяти человека. ____________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2) Зачем мы используем внешнюю память? _______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3) Является ли оперативной внешняя память? _____________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________


Краткое описание документа:

Цель заданий  – через контроль знаний, умений и навыков направить учащихся  на проявление универсальных учебных  действий.

Контрольные срезы должны быть проведены в ноябре и апреле.

1.3          Умение разделять процессы на этапы, звенья; выделение характерных причинно-следственных связей.

1.4          Определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов.

1.5          Комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартное применение одного из них.

2.2          Осознанное беглое чтение текстов различных стилей и жанров, проведение информационно-смыслового анализа текста. Использование различных видов чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.).

2.4          Создание письменных высказываний, адекватно передающих прослушанную и прочитанную информацию с заданной степенью свернутости (кратко, выборочно, полно).

2.5          Составление плана, тезисов, конспекта.

2.6          Приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов.

2.7          Отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности.

2.8          Умение перефразировать мысль (объяснять «иными словами»).

                Выбор и использование выразительных средств языка и знаковых систем (текст, таблица, схема, аудиовизуальный ряд и др.) в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения.

3.2          Владение навыками контроля и оценки своей деятельности, умением предвидеть возможные последствия своих действий.

Поиск и устранение причин возникших трудностей.

3.6          Владение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива; учет особенностей различного ролевого поведения (лидер, подчиненный и др.).

Автор
Дата добавления 17.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров201
Номер материала 191915
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх