Занятие английского языка "Англия страна чудес!"

МКҚК  «Ақ бота» бөбекжай - бақшасы 

“England is a country of miracles. Christmas”

ересек және естиярлар топтарындағы танымдық сабағы

                                       Дайындаған:  Жумалина Альбина Ерғалиқызы

                                                                                   ағылшын тілі мұғалімі

                                Петропавл қаласы, 2015

Theme: “England is a country of miracles. Christmas”

Aims: 

-          to introduce a different culture , to develop cognitive activity , to instill a   

            love of the English language;

-   forming a sense of respect and love for the loved one , to develop a positive attitude towards other culture;

-   increased interest in the English language and the expansion of regional geographic knowledge. communicative - speech development of pupils across the message of knowledge about the traditions of celebrating Christmas in the UK.

-   create motivation to learn English through music , poems , proverbs.

Tasks:

1.      Formation of elementary foreign language communicative competence :

-  expansion of linguistic horizons by meeting new lexical items on the theme " Christmas »: a star, a bell, a snowman, a reindeer, a tree, a Christmas tree, a Christmas stocking, a snowball;

     2.  Testing of samples of the type of speech : It is a star.

     3. Testing of the special issue : Is it a star (bear, tree ...)? Are you a bear (hare   

          ...)?

     4. Securing the lexical units denoting the time of day.

     5. Meeting and exercise education plural nouns "snowball-snowballs"

     6. Formation of positive motivation and a sustainable educational and  

         informative interest of the English language ;

     7. Creating the conditions for dialogue in the course of the lesson ;

     8. Teaching children the ability to work in a team and to respect each other.

-  Organization moment:

-   1. T.: Hello, boys and girls! Look out of the window! Is it morning or evening now? (мұғалім сурет көрсетеді)

-   Ch.: It’s morning!

-   T.: What do you say in the morning?

-   Ch.: Good morning!

-   T.: Sleep! (Балалар көздерін жұмып, мұғалім суретті ауыстырады.) Is it morning?

-   Ch.: No.

-   T.: No, it isn’t. It’s evening. What do you say in the evening?

-   Ch.: Good evening!

-   T.: Let’s play! Кім ілтипатты екенін көрейік! (Мұғалім суретті ауыстырып,балалар суреттегідей дұрыс жауап қайтарулары керек.)

-   Let’s sing a song! Балалар өлең айтады:

-   Good morning, good morning, good morning to you!

-   Good morning, good morning, I’m fine how are you?

-    

-   2. T.: Балалар, кім бүгін дене шынықтыру жаттығуларын жасады? Ал ағылшын тілінде жаттығу жасадыңдар ма?

-   Мұғалім және балалар өлең айтып, жаттығу жасайды:

-   Hands up, hands down, hands on knees, sit down,

-   clap your hands, stand up, stamp your feet, hands up,

-   One-two-three hop, One-two-three stop!

-    

-   3. Есікке біреу тарсылдатады.

-   T.: Listen! Someone is knocking at the door! Бәріміз бірге сұрайықшы: Who is it?

-   Есіктің арғы жағында қонақ (оны мұғалім ақырын дыбыстайды): It’s me!

-   T. и Ch.: Who are you?

-   Guest: That’s a secret! Guess!

-   T.: Ал, қанеки балалар, бізге кім келгенін ойлап табайықшы? Are you a …

-   Балалар жалғастырады: cat (bear, hair, dog, frog, boy, girl…)

-   Guest: No, I am not.

-   T.: I don’t know. I give up. Жеңілдіңдер ме, балалр? Let’s say: “I give up.”

-   Guest: I am Santa Clause.

-   T.: Санта Клаусты шақырамыз ба? Come in, Santa! Санта Клаусты (ойыншықты) бірге шақырады.

-    

-   4. My name is Santa. What’s your name? Санта әр баламен танысады.

-   Ch.: My name is… (балалар аттарын айтады).

-    

-   5. Балалар,Санта жалғыз бізге келген жоқ. Do you know Santa’s friends?

-   T.:What is this?

-   Santa: It’s a Snowman

-   T.: What is this?

-   Santa: It’s a Reindeer.

-   Let’s say “Hello” to Santa, to the Snowman, to the Reindeer.

-   Балалар өлең айтады:

-   Hello Reindeer! Hello Snowman! Hello Santa!

-   Happy holidays!

-   One-two-three-four-five-six

-   Seven-eight-nine-ten,

-   Merry Christmas everyone!

-   Let’s sing it once again!

-    

-   6. Look! Santa has a bag. Santa! What is there in the bag?

-   Santa: It’s a secret! Guess!

-   Балалар ойлап табады: Is it a … (bear, hare, dog, frog, car, star…)?

-   No, it isn’t.

-   Ch.: I don’t know. I give up!

-   Santa: It’s a Christmas tree!

-    

-   7. Шырша жылап жатыр (мұғалім дыбыстайды).

-   T.: Балалар, не болғанын сұрайықшы. Why are you crying, Christmas tree? Шырша үнін шығармайды.

-   T.: Мүмкін, өлеңдетіп сұрау керек шығар? Let’s sing a song! Балалар өлең айтады:

-   Why are you crying? Why?

-   Why are you crying? Why? Why? Why?

-   Christmas tree: I am crying because I have no toys!

-   T.:No toys? Let’s give the toys to the Christmas tree!

-   Ch.: Let’s!

-   Мұғалім қапшықтан ойыншықтар алып шығады. What is it? It’s a …

-   Ch.: star, snowball, frog, reindeer…

-   Christmas tree: Can I have a star (snowball, a reindeer, a Christmas stocking, a cat…) Балалар шыршаға керек ойышықтарды әпереді(инелеріне кигізеді). Шырша рахметін айтады: “Thank you, boys and girls”.

-    

-   8. Santa: Boys and girls! Let’s play snowballs!

-   Ch.: Let’s!

-   Қар лақтыру ойыны. Мұғалім қолдарындағы дөңгеленген қарларды кезек – мезек көрсетеді: «One snowball-two snowballs. How many snowballs?» Балалар мұғалім қолындағы  дөңгеленген қардың нешеу екендігін айтып, жауап береді: «One snowball», «Two snowballs».

-   Touch the snowball. Is it cold? Yes it’s cold. Тез қолын тартып алу керек. Барлық балаларды айналып шығып, қарды ұстатып, мынадай сөздерді айту керек: «Touch the snowball. Is it cold? Yes it’s cold». Балалар қарды ұстап, тезірек қолдарын тартып алулары керек, өйткені қар өте суық.

-   Now come up to me! Go away! (бірнеше рет қайталап).Балалар мұғалімнің қасына келіп содан соң өздерінің орындықтарының жанына барады. Дәл сондай бұйрық беретін, мұғалім-баланы оқытушы шығарады: «Сome up to me! Go away!» Балалар орындайды.

-   Make a circle. Go round, round, round! Let’s play snowballs!

-   Балалар шеңберге тұрады. Мұғалім екі дөңгелек қарды шеңбер бойына жіберіп, мынадай рифмовка айтады:

-   Snowballs, snowballs,

-   round go they,

-   if you touch the snowball,

-   you quickly go away!

-   Рифмовка соңында мұғалім шапалақтайды. Кімнің қолында дөңгеленген қар қалады (2 бала), солар ойыннан шығып, мұғаліммен бірге рифмовканы қайталайды. Ең соңында қалған бала жеңімпаз атанады.

-    

-   9. Санта Клаус Жаңа Жылдық шұлығын көрсетеді.

-   Santa: Look! It’s a Christmas stocking!

-   T.: Балалар, қараңдаршы, Англия мемлекетінде балалар өздерінің төсектерінің жанына мынадай шұлық іліп қояды екен, тәртіпті балаларға Санта Клаус әдемі сыйлық салып береді екен, ал тәртіпсіз балаларға тас салып қояды екен. Let’s take a look into our Christmas stocking! What is there in the Christmas stocking!

-   Мұғалім Жаңа Жылдық шұлықтың ішіне қарайды..

-   T.: These are presents from Santa Clause! You are good boys and girls!

-   Санта балаларға сыйлық береді. Әрбір балаға сыйлық беріп, мынадай сөздер айтып: Merry Christmas! (Жаңа Жылға қарсы тематикасы бойынша сыйлықтарға, наклейкалар, блокноттар, қаламдар болуы тиіс).