Инфоурок / Другое / Конспекты / Занятие элективного курса по истории «Разработка научного аппарата исследования».

Занятие элективного курса по истории «Разработка научного аппарата исследования».

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gif
Учебное занятие элективного курса по истории «Научное общество «Гранит».

Тема: «Разработка научного аппарата исследования»

Учитель: Сысоева Ирина Тимофеевна, учитель истории и обществознания.

Цель занятия: сформировать представления о составе научного аппарата исследования и его значения для работы.

План:

1. Актуальность темы.

2. Цель исследования.

3. Задачи.

4. Объект.

5. Предмет.

6. Гипотеза исследования.

7. Методы исследования.

Оборудование:

1. Презентация.

2. Раздаточный материал с примерами по конкретным темам.

Ход занятия:

I. На предыдущих занятиях мы с вами научились определять актуальность темы, ставить цель исследования. Эти исследовательские операции входят в состав научного аппарата исследования.

Сегодня мы с вами рассмотрим, что собой представляет «Научный аппарат», рассмотрим полный состав.

II. Итак, целью любой научно-исследовательской работы, если говорить обобщенно, является изучение влияния предмета исследования на объект исследования, которое осуществляется с помощью средств достижения цели (методов) в рамках сформулированной гипотезы.

Поясним это сложное для понимания определение на примерах конкретных целей нескольких научно-исследовательских работ учащихся.

Например. Тема: «Жанр «Драмы на охоте» Л. П. Чехова».

Гипотеза может выглядеть следующим образом: Это произведение либо роман, либо повесть. Тогда, если предположить, что «Драма на охоте» это роман, то наряду с другими признаками романного жанра в Исследуемом произведении должен быть описан выбор 1«роя, который влияет на судьбу мира.

Если же это повесть, то выбор героя должен влиять только на его судьбу. Кроме того, если это повесть, то должна быть циклическая сюжетная схема и определенная авторская позиция, более отдаленная, чем романе, от описываемых событий.

Цель: выявить с помощью анализа произведения «Драма на охоте» его основные жанровые признаки. В этом примере предметом исследования являются жанровые признаки, объектом - произведение А. П. Чехова «Драма на охоте», а средством достижения цели - жанровый анализ произведения.

Аналогичный пример из работ естественно-научного характера. Тема: «Изучение взаимосвязи строения и основных свойств поверхностно-активных веществ». Гипотеза: основные свойства существующих поверхностно-активных веществ определяются их строением. Цепь: изучить взаимосвязь строения и основных свойств серии поверхностно-активных веществ. В данной формулировке цели предметом исследования является строение, а объектом - свойства поверхностно-активных веществ. Средство достижения цели в се формулировке не указано, так как это не является обязательным. Скорее всего, такими средствами будут аналитические и спектроскопические методы исследования строения химических соединений, экспериментальные методы, связанные с определением основных свойств поверхностно-активных веществ, корреляционный анализ, позволяющий установить взаимосвязь строения и свойств химических соединений.

Задачами любой научно-исследовательской работы обычно являются:

  • проблемно-ориентированный анализ информации (литературных данных) по избранной актуальной научной проблеме;

  • разработка гипотезы исследования - научного предположения, связанного с объяснением выявленных противоречий и выбором возможных путей решения актуальных проблем в данной работе;

  • теоретическое обоснование выбора методов исследования и экспериментальное подтверждение или опровержение выдвинутой гипотезы;

  • обобщение полученных результатов и оценка их научного и практического значения.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-143154

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG