Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Занятие Идет волшебница зима
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Занятие Идет волшебница зима

библиотека
материалов

Алексеенко Т.В.


Занятие по рисованию


"ИДЕТ ВОЛШЕБНИЦА ЗИМА"


Цель.

Продолжать знакомить детей с жанрами изобразительного искусства - пейзаж; воспитывать интерес к явлениям природы, их отражению в искусстве - в поэзии, музыке, изобразительном творчестве; развивать воображение; учить умению рассматривать картины, отличать приемы рисования и закрашивания рисунка; формировать умение строить композицию рисунка, передавать колорит природы (в зимний период).


Предварительная работа.

1. Чтение и разучивание загадок, поговорок, стихов на тему «Зима» (устное народное творчество, литературные произведения А.С. Пушкина, И. Бунина, Н. Некрасова).

2. Наблюдения природы в период зимы, во время экскурсий.

3. Разучивание песен, слушание музыки на тему «Зима».

4. Рассматривание книжной графики, репродукций картин на тему «Зима» - И. Грабаря, А. Куинджи, А. Саврасова, И. Шишкина.


Материал.

Репродукция картин: И. Шишкин, «Зима», И. Грабарь, «Зимний пейзаж»; аудиокассета: П.И. Чайковский, «Времена года»; кисти двух размеров, тонированный лист ватмана (30х42) - на каждого ребенка (1).


1. Звучит тема «Зима» из альбома Петра Ильича Чайковского «Времена года».


Воспитатель: Какая изумительная музыка! Прислушайтесь, пожалуйста.

Скажите, кто автор этого произведения? Правильно, Петр Ильич Чайковский. Называется его произведение «Времена года». Какому же времени года соответствует эта часть? Конечно, зиме. Скажите, какие зимние «картинки представляются вам при этом? (Ответы.)


Вы замечательно обрисовали свое видение природы. Однако послушайте, как представлял себе зиму Александр Сергеевич Пушкин. Вы этот отрывок из его большого романа «Евгений Онегин» не раз слышали.


Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл - и вот сама

Идет волшебница зима.

Пришла, рассыпалась: клоками

Повисла па супах дубов:

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов:

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою;

Блеснул мороз. И рады мы

Проказам матушки зимы.


Как вы думаете, почему Пушкин называет зиму «волшебницей»? (Ответы.)

Как поэт описывает ее действия? (Ответы.)


Вьюжная зима, холодная, колючая. Но ведь бывают и зимой дни морозные, но ясные, солнечные, когда

... На стеклах легкие узоры, ...

... Деревья в зимнем серебре, ...

... Сорок веселых на дворе ...

... И мягко устланные горы ...

... Зимы блистательным ковром ...

... Все ярко, все бело кругом ...

(А.С. Пушкин. «Евгений Онегин», глава пятая)


Вот такой зимний день мы видим на картинах Шишкина «Зима», Грабаря «Зимний пейзаж». Относятся они к изобразительному жанру, который называется «пейзаж». Пейзажная живопись очень разнообразна. Есть пейзажи, точно передающие те или иные уголки природы, а есть такие, которые создала фантазия художников. Есть пейзажи, как эти, в которых художники сумели очень тонко передать состояние природы.


Как по-вашему, какая из этих картин наиболее соответствует пушкинскому описанию зимы? Я еще раз прочту этот отрывок (читается первый отрывок).


А теперь сравним эти картины и попытаемся найти отличия - в изображении деревьев, снега. (Ответы.)

Закроем глаза и представим зимний пейзаж, который вам предстоит нарисовать. (Звучит мелодия из произведения Петра Ильичи Чайковского.)

Выбирайте себе цвет тонированного листа бумаги в зависимости от своего замысла.


2. По ходу самостоятельной деятельности воспитатель подходит к каждому ребенку, наблюдает за работой. В случае затруднений советует и помогает, к примеру, отмечает различные способы изображения деревьев, цвета, снежного убранства.


3. Оценка работ. Подведение итогов. Оформление выставки «Идет Волшебница зима!»




(1) Примечание. Дети должны иметь возможность выбрать цвет, соответствующий их замыслу. Поэтому желательно предоставить им листы бумаги разных тонов - голубого, серого, розового, темно-синего.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Алексеенко Т.В.

Занятие по рисованию

"ИДЕТ ВОЛШЕБНИЦА ЗИМА"

Цель.

Продолжать знакомить детей с жанрами изобразительного искусства - пейзаж; воспитывать интерес к явлениям природы, их отражению в искусстве - в поэзии, музыке, изобразительном творчестве; развивать воображение; учить умению рассматривать картины, отличать приемы рисования и закрашивания рисунка; формировать умение строить композицию рисунка, передавать колорит природы (в зимний период).

Предварительная работа.

1. Чтение и разучивание загадок, поговорок, стихов на тему «Зима» (устное народное творчество, литературные произведения А.С. Пушкина, И. Бунина, Н. Некрасова).

2. Наблюдения природы в период зимы, во время экскурсий.

3. Разучивание песен, слушание музыки на тему «Зима».

4. Рассматривание книжной графики, репродукций картин на тему «Зима» - И. Грабаря, А. Куинджи, А. Саврасова, И. Шишкина.

Общая информация

Номер материала: 481219

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"