Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занятие на развитие интеллекта "К вершинам Олимпа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Занятие на развитие интеллекта "К вершинам Олимпа"

библиотека
материалов



3.12.13 республиканский семинар

Интеллектуальный клуб 4 «Б» класс

Тема: К вершинам Олимпа.


Цель: Дать представление об Олимпийских играх

Развивать интеллект учащихся

Воспитывать стремление быть первыми

Оборудование: флаг,огонь олимпийских игр, картинка бога Зевса, рисунок колесницы, Геркулеса, презентация ребусов, Танграм ,рисунок атлета, сигнальная карточка ,технологическая карта, награда каждому в виде медали конфета, жетоны

Форма работы : групповая, индивидуальная



1.Психологический настрой. Сегодня на уроке мы как-бы окунемся в прошлое и побываем в Древней Греции. Работать будете в группах .Та группа ,которая первой подняла сигнал, отвечает первой .за правильный ответ получаете жетон в копилку группы. В конце посчитаем жетоны, кто был лучшим.

2 Учитель: Олимпийские игры возникли в Древней Греции. Их первым местом проведения стало село Олимпия в776 году до нашей Эры.т.е.28 веков назад

Эти соревнования были посвящены Зевсу, главному богу греков Со всей Греции и некоторых средиземноморских стран собирались атлеты ,чтобы померится в силе, ловкости, быстроте

-Кто такие атлеты?(человек сильно развитыми мышцами ,обладающий большой физической силой)У слова атлет в русском языке есть синонимы 1Расшифруйте его, взяв из каждого слова по одному слогу.(сито калач)

А теперь тоже самое сделайте о словами гараж, нашатырь ,болото.

А еще есть синоним к слову атлет – Геркулес. лесной

Германия, кулон,

Девиз Олимпийских игр звучал так:

2 Расшифруйте его, пользуясь кодом.6,9,1,10,7,2,3 7,3 11,2,13,3,8,1 1,4,12,1,14,15,5,3

Код А О Е У И Г Н Д Л В П Ч Б С Т

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Главное не победа, а участие.

Вскоре олимпийские игры были запрещены т.к. спустя 400 лет когда появились профессиональные спортсмены и главное стало достижение результата, а не просто участие начался закат Олимпийских игр.


В конце 19 века Олимпийские игры вновь были восстановлены. В первый раз новые Олимпийские игры состоялись в Афинах в 1896 году.

Символом Олимпийского движения является олимпийский огонь, флаг. На флаге пять колец

-Что они означают?

3 задание В каждой строчке слева отыщите среди других букв название континента. А справа прочтите название цвета соответствующее континенту

Тунказиявену жёлтый

Европаколомг голубой

Ферюамерика красный

Стелафрикаон черный

Австралиясин зеленый

С1924 года было решено проводить и зимние игры .Сначала проводились в тот же год ,потом стали чередоваться .

-Сейчас я покажу вам рисунок спортсмена, выполненный из деталей Танграма. ---Представитель какого зимнего вида спорта на нем изображен? Конькобежец или фигурист.

4.Запомните расположение фигур и выложите его на парте

Индивидуальный конкурс За каждый правильный ответ жетон в копилку

Одним из самых интересных событий современных Олимпиад является марафон .


5 задание Кто быстрее выполнит задание? Работа в группе

Число монет побывавших в руках Буратино в кубе - х +число медведей, у которых была Маша =число поросят сумевших обхитрить волка

+ число богатырей, братьев царевны-лебеди * число толстяков в сказке Олеша


6 Решение занимательных задач. Работа в группах

На кухне площадью 6 м 2 дедушка рассыпал мелочь. С каждого квадратного метра бабушка собрала по 65 тенге. Каков общий урожай? – Как понимаете вопрос?

Решение: 65 тенге . 6 = 390 тенге.


Папа, мама и старшие сёстры ужинают, а младший брат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоростью 3 см/мин. Через сколько минут закончится ужин, если толщина ножки стола 9 см?

Решение: 9 : 3 = 3 (мин.)


Во время проведения Олимпийских игр насекомые по примеру людей тоже решили устроить Олимпийские игры Чемпионом по прыжкам в длину стал кузнечик Известно, что этот неугомонный прыгун совершает прыжок в длину на расстояние в 4 раза больше, чем в высоту. На какое расстояние прыгнул кузнечик в длину и поставил рекорд среди себе подобных, если известно. что в высоту он берёт 50 см? на 2 метра


7.Отгадывание ребусов презентация

8.Рефлексия

-Наши Олимпийские игры подошли к концу. Посчитайте ,сколько жетонов имеет каждая команда .Итак 1 место в Олимпийских играх заняла ….,2 место….,3 место…

Вручение медалей за работу.

9 Итог




















hello_html_m497d0b7e.png

hello_html_186210d9.png








hello_html_7c540b6.png

hello_html_m511a3124.pnghello_html_3e624d5c.png

hello_html_m3cc739bb.png




hello_html_m616a78c2.png




















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Занятие для развития интеллекта "К вершинам Олимпа"подготовлено для учащихся 4 класса.Цель данного занятия-развитие интеллектуальных способностей учащихся.В ходе занятия ученики стремятся к вершинам Олимпа,выполняя различные задания.Наряду с предлагаемыми препятствиями,учащиеся узнают историю Олимпийских игр,знакомятся с видами спорта выносимыми на Олимпийские игры.Дух соревнований,соперничества между группами позволяетбыстро и правильно справиться с заданиями.В конце занятия группа награждается  медалями и занимает  соответствующие места.Задания разнообразны:Собери атлета из Танграма,расшифруй,реши задачи ит.д.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров368
Номер материала 343865
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх