Занятие по ознакомлению с окружающим "Космос просит помощи"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

ДС 12 Зайнулина И.В..flp интерактивное занятие.doc Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

Выбранный для просмотра документ интерактивное занятие.doc

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Подготовительная группа «Буратино»

Разделы: Ознакомление с окружающим

Тема: Космос просит помощи.

Задачи.

Познавательные:

· формировать у детей знания и представления о космосе, планетах солнечной системы, их очерёдности;

· учить отличать планеты от звёзд, называть ближайшую к Земле звезду, спутник Земли;

· закреплять знания об освоении космоса человеком;

· упражнять в конструировании по схеме и закреплять знания о геометрическом конструкторе «танграм»,

· формировать навыки экспериментальной деятельности, навыки работы в интерактивной программе.

Развивающие:

· развивать внимание,

· развивать логическое мышление, умение сравнивать и находить различия между объектами,

· развивать речь, учить пользоваться противопоставительными оборотами, обогащать и активизировать словарь на тему «Космос», продолжать знакомство со сложными словами.

Воспитательные:

· воспитывать умение сопереживать, ответственность, чувство товарищества и взаимоподдержки,

· воспитывать интерес к познанию космических глубин,

· формировать чувство любви и бережное отношение к своей планете.

Словарная работа:

звездочёт, инопланетянин

Полилингвальный компонент:

космос – ғарыш, cosmos,space

звезда – жұлдыз, star

Предметно-развивающая среда.

Демонстрационный материал:

· интерактивная доска и оборудование,

· флип-чарт на тему «Космос»,

· конверт «Письмо от инопланетянина»,

· картинки-планеты с надписями-заданиями,

· кроссворд демонстрационный,

· маркер,

· колпак звездочёта.

Раздаточный материал:

· танграмы для детей,

· индивидуальные листы «Найди отличия» ,

· кроссворды на индивидуальных листах,

· карандаши,

· стаканы пластиковые большие и маленькие по кол-ву детей.

	Действия воспитателя	Действия детей
Мотивационно-побудительный	· Организует мотивацию: объявляет о полученном сигнале (слайд 1), объясняет, что получен сигнал из космоса (слайд 2). · Предлагает добираться при помощи «волшебного квадрата» (слайд 3). · Упражняет в конструировании по схеме «Ракета» (слайд 4). · Предлагает выполнить кинезиологическую гимнастику «Умная голова» · Демонстрирует слайд 5 – инопланетянин с письмом, показывает письмо, читает его.	· Рассматривают надпись, объясняют его значение – просьба о помощи. Принимают решение лететь на помощь. · Узнают в квадрате танграм, поясняют, что это конструктор из геометрических фигур, перечисляют их – 2 больших треугольника, 2 маленьких треугольника, 1 средний треугольник, квадрат и параллелограмм. · Руководствуясь схемой, приступают к работе. · Активизируют деятельность головного мозга, выполняя требуемые движения. · Рассматривают инопланетянина, делятся впечатлениями, заслушивают послание.
Организационно-поисковый	· Проводит объяснительную работу над словом «звездочёт». · · Воспитывает внимание в задании «Найди различия» (слайд 6). · Активизирует детей в п/и «Звездочёт». · Закрепляет знания детей о планетах Солнечной системы и упражняет в решении кроссвордов. · · Формирует навыки экспериментальной деятельности в работе над заданием «Земля» (эксперимент с погружением перевёрнутого стакана в воду). · Развивает мелкую моторику в тренинге «Космос». · Предлагает прочесть слово в выделенных клетках; при верном решении кроссворда включает слайд 7. от имени инопланетянина благодарит за помощь (слайд 8).	· Рассуждают, пытаются объяснить слово, разложить его на составляющие части. · Проявляют внимание и демонстрируют способность к использованию противопоставительных оборотов речи, сравнивая верхнюю и нижнюю картинки на индивидуальных листах. · Играют в кругу, выполняя правила. · Используя интерактивную доску, «подписывают» планеты; получают задания и выполняя их, решают кроссворд. · При помощи эксперимента доказывают наличие воздуха на планете. · Выполняют движения в соответствии с текстом. · «Узнают» летающую тарелку, проявляют удовольствие от верного решения, принимают благодарность от инопланетянина.
Рефлексивно-корригирующий	· Подводит итог занятия, предлагает подумать и назвать планету, где дети хотели бы побывать, объясняя выбор (д/у «Если б я был…»). · Благодарит детей за занятие.	· Размышляют, высказывают своё мнение, объясняют его. · Благодарят воспитателя за полученные знания.

Ожидаемый результат.

Знать:

· строение Солнечной системы,

· название и очерёдность планет,

· названия фигур, составляющих танграм

Иметь:

· навыки работы по схеме с конструктором танграм,

· навыки экспериментальной деятельности,

· представление о работе на интерактивной доске

Уметь:

· решать кроссворды,

· делать выводы из экспериментальной деятельности,

· сравнивать объекты и находить отличия между ними.

Воспитатель: Зайнулина И.В.

Скачать материал

Скачать материал "Занятие по ознакомлению с окружающим "Космос просит помощи""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Занятие по ознакомлению с окружающим "Космос просит помощи""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

ГККП «Детский сад №12 постгепатитный»
отдела образования акимата г.Тараз
Технологическая карта
организованной учебной деятельности
в подготовительной к школе группе
Тема:
КОСМОС ПРОСИТ ПОМОЩИ

Воспитатель высшей категории
Зайнулина И.В.

Тараз 2013
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд

Реши кроссворд
10 слайд
11 слайд

Волшебный квадрат
12 слайд

ракета
13 слайд

письмо
14 слайд

Найди отличия
15 слайд
16 слайд
17 слайд

Молодцы!
Спасибо за помощь!

Краткое описание документа:

Разделы:Ознакомление с окружающим

Тема:Космос просит помощи.

Задачи.

Познавательные:

· формировать у детей знания и представления о космосе, планетах солнечной системы, их очерёдности;

· учить отличать планеты от звёзд, называть ближайшую к Земле звезду, спутник Земли;

· закреплять знания об освоении космоса человеком;

· упражнять в конструировании по схеме и закреплять знания о геометрическом конструкторе «танграм»,

· формировать навыки экспериментальной деятельности, навыки работы в интерактивной программе.

Развивающие:

· развивать внимание,

· развивать логическое мышление, умение сравнивать и находить различия между объектами,

Воспитательные:

· воспитывать умение сопереживать, ответственность, чувство товарищества и взаимоподдержки,

· воспитывать интерес к познанию космических глубин,

· формировать чувство любви и бережное отношение к своей планете.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Добро пожаловать в школьный музей "Истоки"

19.02.2015
763
2

docx

Қазақ әдебиеті Бейімбет Майлин "Түйебай" әңгімесі

19.02.2015
1492
0

pptx

Картотека по чтению. Таблица слогов.

Рейтинг: 4 из 5

19.02.2015
11965
249

pptx

Презентация "Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей"

19.02.2015
1642
0

docx

Методические указания по подготовке электронных презентаций

Рейтинг: 1 из 5

19.02.2015
2390
22

pptx

Презентация "Портфолио как технология становления педагога дошкольного образования"

19.02.2015
1617
1

docx

Творческий проект «Русская народная сказка как средство развития личности ребенка.»

19.02.2015
2145
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.02.2015 1589
- RAR 2.5 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зайнулина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Зайнулина Ирина Владимировна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 7527
- Всего материалов: 5