Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Занятие по ознакомлению с окружающим "Космос просит помощи"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Занятие по ознакомлению с окружающим "Космос просит помощи"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

библиотека
материалов
ГККП «Детский сад №12 постгепатитный» отдела образования акимата г.Тараз Техн...
Реши кроссворд
Волшебный квадрат
ракета
письмо
 Найди отличия
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 ГККП «Детский сад №12 постгепатитный» отдела образования акимата г.Тараз Техн
Описание слайда:

ГККП «Детский сад №12 постгепатитный» отдела образования акимата г.Тараз Технологическая карта организованной учебной деятельности в подготовительной к школе группе Тема: КОСМОС ПРОСИТ ПОМОЩИ Воспитатель высшей категории Зайнулина И.В. Тараз 2013

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Реши кроссворд
Описание слайда:

Реши кроссворд

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Волшебный квадрат
Описание слайда:

Волшебный квадрат

№ слайда 12 ракета
Описание слайда:

ракета

№ слайда 13 письмо
Описание слайда:

письмо

№ слайда 14  Найди отличия
Описание слайда:

Найди отличия

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ интерактивное занятие.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

Подготовительная группа «Буратино»


Разделы: Ознакомление с окружающим


Тема: Космос просит помощи.


Задачи.

Познавательные:

  • формировать у детей знания и представления о космосе, планетах солнечной системы, их очерёдности;

  • учить отличать планеты от звёзд, называть ближайшую к Земле звезду, спутник Земли;

  • закреплять знания об освоении космоса человеком;

  • упражнять в конструировании по схеме и закреплять знания о геометрическом конструкторе «танграм»,

  • формировать навыки экспериментальной деятельности, навыки работы в интерактивной программе.

Развивающие:

  • развивать внимание,

  • развивать логическое мышление, умение сравнивать и находить различия между объектами,

  • развивать речь, учить пользоваться противопоставительными оборотами, обогащать и активизировать словарь на тему «Космос», продолжать знакомство со сложными словами.

Воспитательные:

  • воспитывать умение сопереживать, ответственность, чувство товарищества и взаимоподдержки,

  • воспитывать интерес к познанию космических глубин,

  • формировать чувство любви и бережное отношение к своей планете.


Словарная работа:

звездочёт, инопланетянин


Полилингвальный компонент:

космос – ғарыш, cosmos,space

звезда жұлдыз, star


Предметно-развивающая среда.

Демонстрационный материал:

  • интерактивная доска и оборудование,

  • флип-чарт на тему «Космос»,

  • конверт «Письмо от инопланетянина»,

  • картинки-планеты с надписями-заданиями,

  • кроссворд демонстрационный,

  • маркер,

  • колпак звездочёта.


Раздаточный материал:

  • танграмы для детей,

  • индивидуальные листы «Найди отличия» ,

  • кроссворды на индивидуальных листах,

  • карандаши,

  • стаканы пластиковые большие и маленькие по кол-ву детей.




















Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

  • Организует мотивацию: объявляет о полученном сигнале (слайд 1), объясняет, что получен сигнал из космоса (слайд 2).

  • Предлагает добираться при помощи «волшебного квадрата» (слайд 3).





  • Упражняет в конструировании по схеме «Ракета» (слайд 4).

  • Предлагает выполнить кинезиологическую гимнастику «Умная голова»

  • Демонстрирует слайд 5 – инопланетянин с письмом, показывает письмо, читает его.


  • Рассматривают надпись, объясняют его значение – просьба о помощи. Принимают решение лететь на помощь.

  • Узнают в квадрате танграм, поясняют, что это конструктор из геометрических фигур, перечисляют их – 2 больших треугольника, 2 маленьких треугольника, 1 средний треугольник, квадрат и параллелограмм.

  • Руководствуясь схемой, приступают к работе.

  • Активизируют деятельность головного мозга, выполняя требуемые движения.

  • Рассматривают инопланетянина, делятся впечатлениями, заслушивают послание.

Организационно-поисковый

  • Проводит объяснительную работу над словом «звездочёт».

  • Воспитывает внимание в задании «Найди различия» (слайд 6).




  • Активизирует детей в п/и «Звездочёт».

  • Закрепляет знания детей о планетах Солнечной системы и упражняет в решении кроссвордов.

  • Формирует навыки экспериментальной деятельности в работе над заданием «Земля» (эксперимент с погружением перевёрнутого стакана в воду).

  • Развивает мелкую моторику в тренинге «Космос».

  • Предлагает прочесть слово в выделенных клетках; при верном решении кроссворда включает слайд 7. от имени инопланетянина благодарит за помощь (слайд 8).



  • Рассуждают, пытаются объяснить слово, разложить его на составляющие части.

  • Проявляют внимание и демонстрируют способность к использованию противопоставительных оборотов речи, сравнивая верхнюю и нижнюю картинки на индивидуальных листах.

  • Играют в кругу, выполняя правила.

  • Используя интерактивную доску, «подписывают» планеты; получают задания и выполняя их, решают кроссворд.

  • При помощи эксперимента доказывают наличие воздуха на планете.



  • Выполняют движения в соответствии с текстом.

  • «Узнают» летающую тарелку, проявляют удовольствие от верного решения, принимают благодарность от инопланетянина.

Рефлексивно-корригирующий

  • Подводит итог занятия, предлагает подумать и назвать планету, где дети хотели бы побывать, объясняя выбор (д/у «Если б я был…»).

  • Благодарит детей за занятие.

  • Размышляют, высказывают своё мнение, объясняют его.



  • Благодарят воспитателя за полученные знания.





Ожидаемый результат.

Знать:

  • строение Солнечной системы,

  • название и очерёдность планет,

  • названия фигур, составляющих танграм

Иметь:

  • навыки работы по схеме с конструктором танграм,

  • навыки экспериментальной деятельности,

  • представление о работе на интерактивной доске

Уметь:

  • решать кроссворды,

  • делать выводы из экспериментальной деятельности,

  • сравнивать объекты и находить отличия между ними.

Воспитатель: Зайнулина И.В.








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Разделы:Ознакомление с окружающим

 

Тема:Космос просит помощи.

 

 Задачи.

Познавательные:

·       формировать у детей знания и представления о космосе, планетах солнечной системы, их очерёдности;

·       учить отличать планеты от звёзд, называть ближайшую к Земле звезду, спутник Земли;

·       закреплять знания об освоении космоса человеком;

·       упражнять в конструировании по схеме и закреплять знания о геометрическом конструкторе «танграм»,

·       формировать навыки экспериментальной деятельности, навыки работы в интерактивной программе.

Развивающие:

·       развивать внимание,

·       развивать логическое мышление, умение сравнивать и находить различия между объектами,

·       развивать речь, учить пользоваться противопоставительными оборотами, обогащать и активизировать словарь на тему «Космос», продолжать знакомство со сложными словами.

Воспитательные:

·       воспитывать умение сопереживать, ответственность, чувство товарищества и взаимоподдержки,

·       воспитывать интерес к познанию космических глубин,

·       формировать чувство любви и бережное отношение к своей планете.

Общая информация

Номер материала: 399344

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>