Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
958141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыЗанятие внеурочной деятельности "Красота внешняя и внутренняя"

Занятие внеурочной деятельности "Красота внешняя и внутренняя"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов

Здравствуйте те, кто весел сегодня, Здравствуйте те, кто грустит, Здравствуйте те, кто общается с радостью, Здравствуйте те, кто молчит. Улыбнитесь, пожалуйста, те, кто готов работать сегодня с полной отдачей. Спасибо!

Ребята, какая тема нашего урока вы узнаете посмотрев отрывок из клипа.(обсудите в парах). Правильно красота.

-Какая красота может быть? (природа, люди,строения ) Так ли уж важна для нас и нужна нам красота природы? красота окружающего мира нам необходима: она радует наш взор, наши сердца,  развивает и обогащает наши чувства, делает нас добрее, отзывчивее.

Уточняю тему: «Красота внутренняя и внешняя»

Наша цель? План?

Кого из сказочных героев вы узнали? Красивы ли они? Назовите качества, характеризующие внешнюю красоту? Внутреннюю?

- Посмотрите на следующую пару сказочных героев. Посмотрите на следующий слайд. Красив ли человек?

Связаны ли красота внешняя и красота внутренняя? Чем? Что может нарушить внешнюю красоту?



- Давайте проверим хорошо ли вы различаете свойства тела и души человека.

Игра «Душа и тело»(слайд 25)

Цель: Нужно вылетающее слово на слайде отнести либо к телу, либо к душе. Последнее слово БОЛЕТЬ. Почему на этом слове возникли споры? А от чего может болеть душа?

Послушаем стихотворение Агнии Барто.

Совесть (слайд 26).

- Что происходит с мальчиком? Почему ему вторую ночь снится котенок?

Значит, душа испытывает боль от наших плохих поступков. Зло наносит душе раны, повреждает ее и душе от этого больно.

- А что такое совесть, как вы думаете?

Почему так важно сохранить совесть?

- Но совесть говорит в нас не только тогда, когда мы уже совершили поступок, но и когда только собираемся что-то сделать, когда только подумали. Однако люди не всегда слышат свою совесть.

Давайте проверим, хорошо ли мы слышим свою совесть и все ли с ней в порядке?

Игра «Поступай по совести»(слайд 27)

- Чему мы учились через эту игру?

- Что нового Вы узнали для себя? Что показалась Вам наиболее интересным?

Релаксация (Слайд № 13)

А сейчас отдохнём. Сядьте поудобнее. Закройте глаза. Почувствуйте в себе свет – добра и любви.. Усильте его. Теперь им можно поделиться с ближним. Будто потоки добра сливаются воедино, и образуется большой солнечный день.

Вспомните о тех людях, которые сегодня с вами рядом, они тоже нуждаются в вас, в вашем участии, поддержке.

Случаются в нашей жизни и неприятности. Но не ищите виноватых, а просто зажгите свечу. Направьте свой огонёк туда, где темно. Подержите свечу, чтобы стало теплее… Видите темнота растаяла…и кто- то увидев ваш свет, зажёг свою свечу. Значит, на земле стало больше любви, тепла и доброты…

Возвращайтесь. Открыли глазки. Поблагодарите себя за такую работу аплодисментами.

- Чтобы предотвратить болезнь нашей души, попробуем дружно разобраться, как это сделать.


Взяться за руки и передавать рукопожатие. Начинает ведущий: "Я передам вам свою доброту, и она идет от меня к Маше, от Маши к Саше и т.д. и, наконец, снова возвращается ко мне. Я чувствую, что доброты стало больше, так как каждый из вас добавил частичку своей. Пусть же она вас не покидает и греет!”.

Как вы думаете, что составляет богатство души?


- Ребята, у нашего внутреннего мира или у души есть удивительное свойство: душа становится тем богаче, чем больше она отдаёт другим людям. Тот, кто сделал добро другому человеку, - и сам стал добрее и радостней. И добрее стал тот, кому он помог. И добрее стал весь мир.

(сегодня я узнал…было интересно…

было трудно…я выполнял задания…

я понял, что…теперь я могу…

я почувствовал, что…я приобрел…

я научился…у меня получилось …

я смог…я попробую…

меня удивило…урок дал мне для жизни…

мне захотелось…я познакомился с ...

было непросто ...я добился ...

у меня получилось ...хотелось бы ...

мне запомнилось ...я попробую ..).



Подрастёт твоя душа,

Всё узнаешь не спеша

В людях солнышком светись

Уму разуму учись.

Почитай отца и мать.

Ближних бойся осуждать,

Лучистое солнце не дели на части –

Ведь вечную землю нельзя разделить,

Но искорку счастья ты можешь,

Ты должен людям земли подарить.

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд «Красота внутренняя и внешняя»
Описание слайда:

«Красота внутренняя и внешняя»

9 слайд Красота Внешняя- наружная, находящаяся за пределами чего-либо. (Внешность- вн
Описание слайда:

Красота Внешняя- наружная, находящаяся за пределами чего-либо. (Внешность- внешний вид чего-нибудь) Внутренняя- находящаяся внутри, раскрывающая самую глубину, сущность, душу.

10 слайд Сказочные герои
Описание слайда:

Сказочные герои

11 слайд Сказочные герои
Описание слайда:

Сказочные герои

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд душа: тело: пообедать пообедать грустить грустить разбежаться разбежаться гов
Описание слайда:

душа: тело: пообедать пообедать грустить грустить разбежаться разбежаться говорить говорить мечтать мечтать радоваться радоваться цвет глаз цвет глаз мыслить мыслить болеть болеть болеть

14 слайд Я кошку выставил за дверь, Сказал, что не впущу. Весь день ищу ее теперь, Вез
Описание слайда:

Я кошку выставил за дверь, Сказал, что не впущу. Весь день ищу ее теперь, Везде ее ищу. Из-за нее Вторую ночь Все повторяется, Точь-в-точь, Во сне, как наяву: Я прогоняю кошку прочь, Я прогоняю кошку прочь, Потом опять зову. Рисунок с сайта http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/78/319/78319386_4216969_boycantsleep.jpg

15 слайд ДА НЕТ Скучно, ударю-ка соседа по парте. Выучу урок без напоминаний. Возьму к
Описание слайда:

ДА НЕТ Скучно, ударю-ка соседа по парте. Выучу урок без напоминаний. Возьму конфету из шкафа пока никого нет. Мама устала, помою сам посуду. Малыша обижают, сделаю вид что не вижу. НЕТ У друга нет велосипеда, предложу покататься на моем. ДА Уберу камень с дороги, чтобы никто не споткнулся. ДА Разрисую учебник. НЕТ МОЛОДЦЫ Рисунки с сайтов: http://uaprom-image.s3.amazonaws.com/2284933_w640_h640_kuhnya_9_skromnost.jpg, http://mc.vbgcity.ru/sites/default/files/via.jpg

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд сегодня я узнал… было интересно… я понял, что… я почувствовал, что… мне захот
Описание слайда:

сегодня я узнал… было интересно… я понял, что… я почувствовал, что… мне захотелось… у меня получилось ... я попробую ...

18 слайд Береги свою душу! Изображения: http://www.alexpsy03.ru/files/images/PsyPerson
Описание слайда:

Береги свою душу! Изображения: http://www.alexpsy03.ru/files/images/PsyPersonEffect011.jpg, http://imgsrc.hubblesite.org/hu/db/2006/17/images/c/formats/full_jpg.jpg

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Занятие внеурочной деятельностью духовно-нравственного направления по теме "Красота внешняя и внутренняя" для учащихся 1-2 классов. Материал можно использовать и на классных часах.

На занятии детям в доступной форме говорится о красоте внутренней, с красотой внешней они более знакомы, тем самым происходит знакомство со своей душой, совестью. Дети сопоставляют признаки внешней и внутренней красоты и говорят о том, что красота души важнее.  В конце занятия делают вывод, что  у  нашего внутреннего мира или у души есть удивительное свойство: душа становится тем богаче, чем больше она отдаёт другим людям.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.