Заседание ШМО учителей английского языка

Протокол №1

Заседания ШМО учителей иностранного языка

от 26.08.2017           

Тема: «Планирование работы ШМО учителей английского языка».

        Присутствовали: Долинина Ильнара Махмутовна, Козырева Ксения Павловна, Михайлюкова Екатерина Сергеевна, Русина Ольга Анатольевна, Соловьева Алеся Владимировна, Усманова Римма Ильхамовна.

Повестка дня:                       

1.Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на новый 2017-2018 учебный год;

2. Подведение итогов по результатам итоговой аттестации школьников, сдача ОГЭ и ЕГЭ;

3. Темы самообразования;

4. Учебно-методическое обеспечение по иностранному языку в 2017-2018 учебном году:

5. Входная контрольная и промежуточная аттестация в 2017-2018 учебном году;

6. Планирование работы учителей иностранного языка по подготовке учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ;

7. Положение по тетрадям.

По первому вопросу выступила руководитель ШМО учителей английского языка, Долинина И.М. Она ознакомила с планом работы МО на новый учебный год. Были поставлены задачи на 2017- 2018 учебный год:

1.  Продолжить работу по формированию общеучебные и исследовательских умений у обучающихся;

2. Активизировать работу с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах различного уровней.

3. Совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми.

4. Активно использовать здоровьесберегающие, информационные компьютерные технологии в образовательном процессе. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого-педагогических технологий и систем образования.

            Решение: утвердить план работы ШМО учителей английского языка на 2017-2018 учебный год.

По второму вопросу выступила Долинина И.М.: она ознакомила членов ШМО с результатами ОГЭ и ЕГЭ. В 2016-2017 учебном году по английскому языку ОГЭ сдавали 5 учащихся

№	ФИО	Класс	Первичный балл	Тестовый балл
1	Балобанова Полина Юрьевна	9Б	53	4
2	Камалова Ралия Расиховна	9Б	51	4
3	Павлова Елизаветта Олеговна	9А	62	5
4	Смирнова Ольга Владимировна	9А	64	5
5	Ямалиев Карим Алмазович	9А	56	4
Средние			57	4

В 2016-2017 учебном году по английскому языку ЕГЭ сдавали 2 учащихся

№	ФИО	Класс	Первичный балл
1	Губайдуллина Диана Тимурована	11А	67
2	Фуженкова Анна Владимировна	11А	76
Средние			72

Решение: при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ вести работу с учениками и родителями совместно с классными руководителями по разъяснению серьёзности проблемы.

По третьему вопросу выступили все члены ШМО учителей английского языка. Они сообщили свои темы самообразования, над которыми будут работать в течении учебного года.

№	ФИО	Тема самообразования
1	Долинина И.М.	Проектная деятельность на уроках английского языка в рамках ФГОС
2	Козырева К.П.	Совершенствование образовательной среды как условие развития творческих способностей младших школьников на уроках английского языка в рамках ФГОС
3	Михайлюкова Е.С.	Взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
4	Соловьева А.В.	Технология веб-квест на уроках английского языка, как способ реализации диалогической речи ученика
5	Русина О.А.	Формирование навыков проведения современного урока английского языка в условиях реализации ФГОС ООО
6	Усманова Р.И.	Совершенствование навыков говорения через различные приемы активизации лексики

Решение: темы самообразования утвердить.

В обсуждении четвертого вопроса приняли участие все члены ШМО.  Все учителя представили на обзор свои рабочие программы, каждый поделился своим мнением, были внесены определенные коррективы и дополнены некоторые пункты.

Решение: согласовать и утвердить рабочие программы по предмету на 2017-2018 учебный год

По пятому вопросу выступила Усманова Р.И.; она ознакомила членов ШМО с учебно-методическим обеспечением по иностранному языку в 2017-2018 учебном году. Информацию приняли к сведению.

        Решение: принять следующие учебно-методические комплекты по английскому языку на 2017 – 2018 учебный год:

Английский язык:

2-4 классы - УМК «Английский в фокусе» / «Spotlight». Учебники для 2-4 классов + CD Быкова Н.И., Дули Дж., Поспелова М.Д., Эванс В. издательства «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing”,2012, 2013, 2014;

5-7 классы – УМК «Английский в фокусе» / «Spotlight». Учебники для 5-9 классов. Авторы: Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. Издательство «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing”, 2012-2013;

8-9 классы – УМК «Английский язык с удовольствием» / «Enjoy English». Учебники для 8-9 классов. Авторы: М.З. Биболетова, Н.Н. Турбанева. Издательство «Титул», 2008;

10 – 11 классы - УМК «Английский в фокусе» / «Spotlight» для 10-11 классов. Авторы О.В. Афанасьева, Д. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс.  Издательство «Просвещение», 2009-2010.

В ходе круглого стола рассмотрели материалы входной контрольной работы и промежуточной аттестации, включающих в себя тексты контрольных работ для 2-11 классов. По шестому вопросу выступила руководитель ШМО, Долинина И.М.; она предложила согласовать материалы входной контрольной работы и промежуточной аттестации учителей английского языка.

            Решение: выйти с предложением включить в учебный план входную контрольную работу в 5-8 классах и промежуточную аттестацию в форме годовой оценки/ теста/ контрольной работы.

            По седьмому вопросу выступили Долинина И.М. и Соловьева А.В., они рассказали о планируемой работе с учащимися, выбравшими прохождение итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в 2017-2018 уч.г., а также ознакомили своих коллег с демоверсией, кодификатором элементов содержания и спецификацией КИМов ОГЭ и ЕГЭ-2018.

Решение: вести плодотворную работу с учащимися во внеурочное время по подготовке к прохождению итоговой аттестации; проводить школьные пробные экзамены, анализировать результаты и обсуждать их с членами ШМО, совместно находить пути устранения пробелов в знаниях. 

По восьмому вопросу выступила Долинина И.М.; она ознакомила членов ШМО с положением по тетрадям. Для выполнения всех видов обучающих работ обучающиеся должны иметь следующее количество тетрадей:

- по иностранным языкам -  по 2 тоненькой раб. тетради в 5-9 классах и в 10-11 классах, все тетради должны быть в клетку;

 - для текущих контрольных письменных работ по иностранному языку 1 тетради (хранится в кабинете в течение года);

- для словаря и грамматики одна общая тетрадь в клетку

- порядок пропуска клеток в тетрадях: по иностранному языку – начинать писать с самой верхней полной клетки, между разными заданиями пропускать 2 клетки.

- обучающиеся ведут записи в тетрадях синей или фиолетовой пастой. Черная или зеленая пасты, карандаш могут быть использованы при подчеркивании, составлении графиков и т.д.

Учитель соблюдает следующие сроки проверки контрольных работ: все письменные контрольные работы обучающихся всех классов проверяются к следующему уроку.

Все контрольные работы обязательно оцениваются учителем с занесением оценок в классный журнал. Самостоятельные обучающие письменные работы также оцениваются. Оценки в журнал за эти работы могут быть выставлены по усмотрению учителя.

 Подписываем раб.тетради:

Ivanov Ivan

Form: 7A

For: English №1(2)

    Записываем дату:

The 1^st of September.

Class work.

Решение: принять единые требования к орфографическому режиму.

                        Также члены ШМО обсудили вопросы

- о проверке домашних заданий;

- об участии школьников в первом и втором этапах Всероссийской олимпиады школьников, в конференциях;

- о взаимопосещении уроков;                        

- об участии учителей в профессиональных конкурсах, грантах.

        Решение: тщательно работать над проверкой домашнего задания, работой над ошибками и аргументировать выставленную оценку; чаще проводить мероприятия по выявлению одаренных детей, участвовать в олимпиадах и конкурсах разного уровня, посещать уроки учителей-коллег и подготовке к аттестации учителей.