Жеке тұлғаның қарым-қатынас дағдыларын психологиялық ойын арқылы дамыту.тренинг

Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кенті

Б.К.Мергенбаев  атындағы №226 гимназия

                            

   (Оқушыларға тренинг)

Педагог – психолог

 Аманкелдіқызы Надира

Мақсаты:   Жеке тұлғаның  өзін-өзі  тануға,топта өзін еркін 

ұстауға ,шапшаң  қимыл - қозғалысын  арттыруға, бойындағы  қысымды шығаруға, мазасыздану,үрейлену  сезімдерін жоюға,жағымды эмоционалды  көңіл-күйін реттеуге ықпал ету.

Тренингтің ережесі:

·        Тренинг жаттығуы кезінде кешікпеу

·        Тыңдай білу

·        Өз атыңнан ғана сөйлеу

·        Бір-біріміздің сөзін бөлмей мұхият тыңдау

·        Ойын-жаттығуы кезінде  белсенді болу

·        Ойын ашық  айту.

·        Көңілді отыру

Құрылымы:

І.Кіріспе сөз

ІІ. «Сәлемдесу» жаттығу

ІІІ. «Біз қайықта нешеуміз?» жаттығу

ІV.«Ине мен жіп» жаттығу

V.«Балықтар мен көлдер»  жаттығу

VІ. Қорытынды.

1. Психолог сөзі:

     Сәлеметсіздер ме,оқушылар! Бүгін мен сіздерді көргеніме қуаныштымын! Көңіл-күйлеріңіз қандай? Жақсы жарайсыңдар! Қане барлығымыз достық шеңберіне жайғасамыз. Тренингтің мақсатымен таныстыратын болсам, «Біз мұнда немен шұғылданамыз?» деп  отырған шығарсыздар.Мен сіздерге  психологиялық ойынның екі жағымды жағы бар екенін айтып өтейін.Біріншіден  ойын ойнап өзіңе жақсы әсер алып сергіп қаласың  және де көңіл-күйіңді көтереді.Ал екіншіден өз-өзіңе деген сенімділік күші нығайады  және басқаны жақсырақ тануға  белгілі бір икем  дағдыны қалыптастырасың. Олай болса балалар ойын –жаттығуымды бастайын.

2. «Сәлемдесу» жаттығуы

Мақсаты: Оқушылардың  бір- бірін  жақын тануға,көңіл-күйлерін оң арнаға түсіруге,шапшаң қимылдауға дағдыландырады.

Нұсқау:  Қазір біз  сіздермен  ойын ойнаймыз,қимылды тез жасауларыңыз керек. «Бастаймыз» деген белгі берілгенде,мен қалай амандасу керек екенін  айтамын.Содан сіздер  бір-бірлеріңізбен тез-тез амандасасыздар. Сонымен  көзбен  амандасу,қолмен амандасу,иықпен амандасу,құлақпен амандасу, тіземен амандасу, иекпен амандасу,өкшемен амандасу,арқамен амандасу.

3. «Біз қайықта нешеуміз?» жаттығу

Мақсаты: Бір-бірлеріне  деген сенімділік,көңіл-күйді көтеріп,достық қарым-қатынастары  нығайта түседі.

Нұсқау: Қане,балалар! Біз қайықта нешеуміз?Біз қайықта үшеуміз немесе төртеуміз  деген сұрақтар қою арқылы жұптасып қалуларын сұраймыз.Ойын әрі қарай жалғаса береді.

4.«Ине мен жіп» жаттығу

Мақсаты:  Өзіне деген сенімділігі артады,мазасыздану күйінен арылады.

Нұсқау: Балалардың арасынан жүргізуші таңдалады.Ол балаларды көңілді әуеннің ырғағымен ,өзі «иненің» ролінде болып, орындықтардың арасымен  жүгіреді.Ал басқа балалар  «жіптер»  «иненің» артынан жүгіріп отырады.

-  Бұл ойында  топта тұйық,қысымда жүретін бала болса, сол баланы ине етіп қоямыз,Себебі,ол балаларды  өзінің ізінен  ерту арқылы бойында коммуникативті және ұйымдастырушылық қабілетін  дамуына әсер етеді.

5.Балықтар мен көлдер»  жаттығу

Мақсаты: Ерікті әрекетті,реакция шапшаңдығын,бейнелік ес координациялық  қабілетін  дамыту.

Нұсқау: Балалар сіздер 4-5 бағанға  бөлініп бір-бірінің  артына тұрады.Сіздер «БҰЛАҚТАР  АҒЫП  ЖАТЫР» деген бұйрықты естілген кезде,әр топ оқушылары біріңнің артынан  бірі жүгіріп отырасыздар. Ал  «КӨЛ» деген де ,тез арада тоқтай қалып, шеңбер құруларыңызды сұраймын.Ең бірінші «КӨЛ» болған топ жеңіске жетеді.

Қорытынды:

   Балалар бүгінгі ойын-жаттығуы кезінде  қандай жаттығулар сендерге ұнады?Қайсысы ұнамады?Неге? Тренингтен  қандай әсер алдыңдар? Қазір өздеріңізді қалай сезінесіңдер?

Краткое описание документа:

Жеке тұлғаның  өзін-өзі  тануға,топта өзін еркін 

ұстауға ,шапшаң  қимыл - қозғалысын  арттыруға, бойындағы  қысымды шығаруға, мазасыздану,үрейлену  сезімдерін жоюға,жағымды эмоционалды  көңіл-күйін реттеуге ықпал ету.

Тренингтің ережесі:

·        Тренинг жаттығуы кезінде кешікпеу

·        Тыңдай білу

·        Өз атыңнан ғана сөйлеу

·        Бір-біріміздің сөзін бөлмей мұхият тыңдау

·        Ойын-жаттығуы кезінде  белсенді болу

·        Ойын ашық  айту.

·        Көңілді отыру

Құрылымы:

І.Кіріспе сөз

ІІ. «Сәлемдесу» жаттығу

ІІІ. «Біз қайықта нешеуміз?» жаттығу

ІV.«Ине мен жіп» жаттығу

V.«Балықтар мен көлдер»  жаттығу

VІ. Қорытынды.

1. Психолог сөзі:

     Сәлеметсіздер ме,оқушылар! Бүгін мен сіздерді көргеніме қуаныштымын! Көңіл-күйлеріңіз қандай? Жақсы жарайсыңдар! Қане барлығымыз достық шеңберіне жайғасамыз. Тренингтің мақсатымен таныстыратын болсам, «Біз мұнда немен шұғылданамыз?» деп  отырған шығарсыздар.Мен сіздерге  психологиялық ойынның екі жағымды жағы бар екенін айтып өтейін.Біріншіден  ойын ойнап өзіңе жақсы әсер алып сергіп қаласың  және де көңіл-күйіңді көтереді.Ал екіншіден өз-өзіңе деген сенімділік күші нығайады  және басқаны жақсырақ тануға  белгілі бір икем  дағдыны қалыптастырасың. Олай болса балалар ойын –жаттығуымды бастайын.