- 21.02.2015
- 816
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пән: Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: Әжесін қайсысы жақсы көреді?
Мақсаты: Мәтін мазмұнын түсіну, әңгімелеп айту шеберлігін, сөйлеу тілін, сөздік қорларын байыту
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту
Құрал жабдықтар :маркер, стикер, үлестірме қағаздар
Әдіс-тәсілдер :оқытудағы жаңа тәсілдер,Жұптық, топтық, жеке жұмыс, АКТ
Күтілетін нәтиже :Ойын жүйелі түрде жеткізе алады, мәтінді түсініп оқуға мүмкіндік беру
Уақыт
Жұмыс кезеңдері
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушы іс-әрекеті
Ұйымдастыру түрі
Бағалау
Қолданатын модуль
Ұйымдастыру
3мин
«Тәтті тілек »Психологиялық ахуал
Орнымыздан тұрып бір-бірімізге тәтті тілек айтамыз
Топпен
АКТ
Қызығушылығын ояту
2мин
«Серпілген сауал »
Сұрақтарға жаап беру
Жеке
«Бағдаршам»
СТО
Білу
7 мин
«Конверт сұрақ»
Мәтінді бөліктерге бөлу
Топпен
«Бағдаршам»
БжК
Түсіну
10мин
Мәтінмен жұмыс
Жұпта ,топта талқылау
топпен
«Бағдаршам»
СТО
Қолдану
10мин
Аквариум әдісі бойынша
Бөліктер бойынша жұмыс
Жеке
«Бағдаршам»
СТО
Талдау
5мин
Сұрақтар дайындау
Мәтін бойынша
Жеке
«Басбармақ"
СТО
Жинақтау
5мин
«Ұшақ »
Әже туралы ой
Жеке
«Басбармақ"
ТжД
Бағалау
3мин
Сұрақтар қою
Тақырып бойынша
Топпен
«Басбармақ"
ТжД
Үйге тапсырма Әжесін қайсысы жақсы көреді? мазмұнын айту
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сеилханова Гульнар Амангельдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.