Зияткерлік сайыс: "Тәрбие мен білім егіз ұғым"

• 1 слайд

  
  зияткерлік сайысы
  " Тәрбие мен білім егіз ұғым"
  

• 2 слайд

  І – тур “Сәлем – сөздің атасы ”
  ІІ – тур “Сиқырлы ұяшықтар”
  ІІІ - тур“ Мақал- сөздің мәйегі ”
  ІV - тур“Кім жылдам?”
  

• 3 слайд

  ІІ – тур “Сиқырлы ұяшықтар”
  

• 4 слайд

  І – тур «Сәлем- сөздің атасы»
  

• 5 слайд

  10
  20
  30
  10
  20
  30
  10
  20
  30
  “Салт- дәстүр”
  “Тәрбие”
  “Ұлттық құндылықтар”
  

• 6 слайд

  1. «Жарапазан» дегеніміз не ?
  «Рамазан» деген сөзден шыққан,
  ораза уақытында балалар бозбалалар
  үйдің жанына келіп жарапазан
  өлеңін айтады
  

• 7 слайд

  2. «Аттұяғын тай басар» деп аға ұрпақ келер ұрпақтың нені бұзбауын
  талап еткен?
  
  Ата – салты
  

• 8 слайд

  3. Сыбаға, базарлық, байғазы
  дегеніміз не?
  Сыбаға- құрметті қонаққа немесе өздерінің жақын – жуығына арнап сақтаған кәделі ет мүшелері.
  Базарлық – алыс сапарға шыққан адамдар көрші - қолаңдарына, сыйлас адамдарына жас балаларға ірілі – ұсақты сыйлықтар әкелетін сыйлықтар.
  Байғазы – балалардың ,жастардың жаңа киімі үшін берілетін ақшалай,заттай сый.
  

• 9 слайд

  4. Нәрестеге неше күннен қалмай
  ат қойған?
  3 күн
  

• 10 слайд

  5. Халық педагогикасындағы тәрбие түрлері?
  Құрсақ және бесік,дене, еңбек,
  сұлулық-сымбат, ақыл-ой,
  адамгершілік,ерлік, экологиялық
  

• 11 слайд

  6. «Тәрбие – адамды қалыптастыратын және
  жетілдіретін үйлесімді процесс» деп
  айтқан ғалым?
  Я.А. Коменский
  

• 12 слайд

  7. Теңге алу…
  Теңге ілу,алу ат спортына жататын ойынның бірі. Теңге алу ойыны тегіс жерде өткізіледі. Ойынға жасы 18-ден асқан адамдар ғана қатысады. Ол ертеде үлкендігі ақ тоқымдай киіздің үстінде 50, 20, 15 тиындық майда ақшаларды салып қоятын болған.
  

• 13 слайд

  8. Белбеу тастау
  Белбеу тастау - ойынына жиналғандар дөңгелене шеңбер бойына отырады. Жүргізуші шеңбер сыртында белбеуді қолына ұстап жүгіре басып айналып жүреді де, өзінің көңіліне жаққан ойыншысының артына білдірмей тастауға тырысады (егер ол біліп қойса тастамау керек). Жүргізуші білдірмей тастап кетсе, шеңберді айналып қайтып келіп, белбеуді алады да, артында белбеу жатқан ойыншыны «Орныңды тап» деп белбеумен ұрады. 
  
  
  

• 14 слайд

  9. Айдап сал- ұлттық ойыны
  Үйде немесе демалыс орындарында ойналады. Ойынға жас ерекшеліктеріне қарамай, көпшілік түгел қатыса алады. Ойнаушылар екі топқа бөлінеді де, бірінші топ сыртқа шығып кетеді. Ойын жүргізуші сырттағылардың есімдерін үйдегілерге қойып, белгілеп алады. Сырттан кіргендер өз аты қойылған адамды табуы керек. Таба алмағандар айыптары үшін өнер көрсетеді, тапқандар бұл “айыптан” құтылады. Ойынның келесі кезегінде екінші топ сыртқа шығарылады.
  
  

• 15 слайд

  ІІІ - тур“ Мақал- сөздің мәйегі ”
  

• 16 слайд

  5. Тауық түс көре ме?
  
  2. Аппақ қарға бола ма?
  
  1 . Инемен құдық қазуға бола ма?
  
  3. Ең тәтті не?
  
  4. Қар жана ма?
  
  6 . Не оттан да ыстық?
  
  

• 17 слайд

  1. Шашу мен жинаудың қайсысы оңай?
  2. Төрт адам төбеге шыға ала ма?
  3. Отқа түсіп күймеуге
  бола ма?
  4. Ер қаруы неше?
  5. Жыланды қалай інінен
  шығарамыз?
  6. Білгенің қанша, білмегенің қанша ?
  

• 18 слайд

  ІV - тур“Кім жылдам?”
  

• 19 слайд

  1. Мұғалім мен оқушының мақсатты іс-әрекеті арқылы білім,іскерлік, дағдыны қалыптастыру?
  2. Педагогикалық болмыс фактілерін талдаудың негізгі тәсілдері?
  3. «Қиын» балалардың жағымды сапаларын қалпына келтіретін тәрбиенің түрі ...
  4. Ең күрделі саналатын еңбектің түрі?
  5. Үлгі,білім мазмұнының өлшемі?
  6. Жүйке жүйесінен тұратын жасушалары:
  7. Іс – әрекетті бақылау және реттеу қызметін атқарушы психикалық процесс:
  8. Әрекет негізінде дамып,іс – қимылды ұйымдастыруға және оған басшылық етуші психикалық құбылыс:
  9. Тәрбие арқылы дайындалатын адамның әлеуметтік рөлі?
  10. Оқушыладың ақыл-ой еңбегі мәдениетін дамыту үшін атқарылатын мақсатты іс – қызмет ?
  

• 20 слайд

  11. «Экология» сөзінің баламасы ?
  12. Еңбек трбиесінің бірінші міндеті?
  13. Психикалық процестерді ата:
  20. Қиялдың физиологиялық негізі:
  14. Оқыту процесі - ...
  15. Мақсат қою арқылы жадында қалдыру формасы?
  16. Мектеп пен отбасы ынтымақтастығының басты формасы?
  17. Оқыту процесінің қозғаушы күші –
  18. Мұғалімнің басты функциясы – оқыту,тәрбиелеу,дамыту,қалыптас- тыру процесін...
  19. Педагогикалық көрегенділік,дидактикалық,
  ұйымдастырушылық, эксперцивтік...
  

• 21 слайд