"Знаете ли вы, что такое театр?"

Муниципальное образовательное учреждение

детский сад «Ракета»  филиал №2 детский сад «Снежинка»

Алтайского края Немецкого национального района

Деловая игра  

                             Тема  «Знаете ли вы, что такое театр?»

                                                                               Старший воспитатель

Шайфлер И.А.

Кусак 2021г

ОБОРУДОВАНИЕ:

 Музыкальная заставка телевизионной программы «Такси», «деньги - фишки»

ПРАВИЛА ИГРЫ:

Участники игры должны ответить на вопросы, которые делятся на простые: цена, которых 200 рублей, на сложные: цена, которых 1000 рублей. У играющих есть две жизни и две подсказки: «Звонок заведующему», «Помощь друга». В конце игры выигранные «деньги - фишки», меняются на приз из дорожной сумки (связку баранок).

Ведущий: Внимание, внимание! Уважаемые гости, мы приглашаем вас, посетить выставку театральных кукол: «Театр на ладошке».

 Наш театр – высший класс!

Куклам здесь играть в раздолье:

Дом на стенке и напольный,

Хочешь, в ширме изнутри

Или сверху посмотри.

Так и мы здесь день за днём

Кукол вместе создаём:

Вот на ручках бибабо –

Просто чудо, комильфо!

Есть герои на магнитах –

Свет сияет на ланитах.

А на пальцы мы – связали

И немного подустали.

Что ж, бумагу мы возьмём

Или из флиса их сошьём.

Вас сильнее, чем конфетки,

Удивят марионетки

Мы на выставку сегодня

Вас хотели пригласить

С театральною игрушкой

Вас навеки подружить.

Уважаемые гости, просим Вас занять свои места .

(Взрослые занимают свои, звучит музыкальная заставка телевизионной программы «Такси».  )

Ведущий: Здравствуйте, я вас поздравляю, это программа «Маршрутное такси» и я её ведущая Ирина Ал.. Напоминаю условия игры: для того чтобы доехать на выставку «Театр на ладошке» вам нужно ответить на простые и сложные вопросы. А за это вы ещё заработаете «деньги – фишки». У вас есть две жизни и одна подсказка «Звонок заведующему»

В конце игры «деньги – фишки» меняются на приз. И так, поехали!

Сейчас простые вопросы, цена которых 200 рублей, готовы ли вы отвечать?

·          Разговор двух лиц  (диалог)

·         Если бы раньше был птичий грипп, этой сказки не было бы («Курочка Ряба»)

·         Кто из писателей «вырастил» аленький цветочек? (Сергей Аксаков)

·          Пушкинское дубовое украшение (цепь)

·          Как называется театр, где артисты, не разговаривают, а поют? (Опера).

(На каждый ответ дается фишка)

-Вы выиграли 1000 рублей! И мы переходим к сложным вопросам, цена, которых 1000 рублей. Я вам напоминаю, что у вас есть две жизни две подсказки, и вы можете ими воспользоваться.

·         Чем отличается театрализованная игра от сюжетно-ролевой игры?

·         Что такое гапит?  Деревянный стержень

·         Какие виды театра относятся к режиссерским играм?

·         Вид драматического произведения, изображающий острую борьбу героев с гибелью; (древнегреческое) "песнь козлов", - Трагедия

·          Какие знания должны быть сформированы у детей по теме: «Театрализованная деятельность»

Я Вас поздравляю. Вы ответили на вопросы и выиграли (6 000) рублей. Предлагаю суперигру.  Один вопрос – три варианта ответа, и ваша сумма удваивается. У вас осталась подсказка. Итак, внимание, вопрос.

Вопрос: В греческой мифологии у верховного бога Зевса и богини памяти Мнемозины родились девять дочерей, девять муз, богинь – покровительниц искусств и наук. Как звали одну из дочерей – покровительницу и музу театра?

Три ответа:

а) Евтерпа (поэзии и музыки)

б) Мельпомена *

в) Талия (комедии)

-И это правильный ответ. Вы выиграли 12000 рублей. А мы тем временем приехали на выставку – «Первые шаги к сцене». Я вам предлагаю свои выигранные деньги – фишки обменять на то, что лежит у меня в дорожной сумке.

(Ведущий достает из сумки и вручает всем связку баранок).

 И так, мы находимся на выставке.

Вы все знаете что детство – самый важный этап в жизни человека. Он должен быть заполнен радостью открытия мира.

Первое знакомство детей с театральной куклой возможно уже в раннем  возрасте. Для этого подойдут куклы пальчикового театра, театра картинкой на фланелеграфе, перчаточного театра, театра рукавичек, настольного театра.

Все, кто имеет дело с маленькими детьми, знают, что малыши охотно и с удовольствием вслушиваются в уже знакомые им тексты, узнают их. В этом случае они могут проявить свою самостоятельность, «помогать» взрослому, проговаривая отдельные слова или договаривая фразы. Поэтому в своей работе ямы часто используем  песни, потешки, загадки.

Сейчас обратите внимание, на обратной стороне ваших программок находятся изображения. У кого изображен зайчик, прошу выйти ко мне. Перед вами три карточки. Выберите любую.

Я вам предлагаю обыграть литературный материал, который находится у вас на карточке.

1. «Кот Васька» (муз. Г. Лобачева, сл. Н. Френкель)

Педагог ведёт кота вправо.

Ведёт влево.

Ведёт вправо

Покачивает игрушкой из стороны в сторону в ритме песни.

Ходит Васька серенький,

Хвост пушистый, беленький,

Ходит Васька – кот.

Сядет, умывается,

Лапкой вытирается,

Песенки поёт: МУР  мур,мур

2. «Гребешок аленький» (загадка)

Педагог выставляет игрушку.

Указывает на гребешок,

кафтанчик.

Ведёт петуха по столу.

Покачивает игрушкой.

Гребешок аленький

Кафтанчик рябенький,

Двойная бородка,

Важная походка.

Раньше всех встает,

Голосисто поёт.

Ку-ка-ре-ку!

3. «Пес

- «Гав!Гав!Гав!» Лохматый пес.

      Встать  согнув ру­ки перед грудью, на каждое зву­коподражание кивать головой.

 - Хвост крючком

       Изобразить рукой хвост, пои черный нос, том коснуться носа.

 - Тапки белые на лапах.

       Ритмично потопать обеими но­гами.

 - Этот пес — щенячий папа.

       Пройти по кругу на четвереньках.

 С детьми средней группы   мы стараемся привить детям интерес к театрально – игровой деятельности через простейшие приёмы кукловождения настольных кукол. Для этого используем игрушки- куклы би-ба-бо,  вязанные,  конусные, платковые и др.

Вначале дети подержат её в руке, хорошенько рассмотрят, попытаются «оживить».

Я прошу выйти сюда тех, у кого на программке изображен медвежонок.

(инсценировка МАША и СЕРЕЖКА для детей средней группы)

 В старшей группе  следует познакомить детей с марионетками, показать способы управления платковыми  куклами.(с живой рукой)

А сейчас  прошу выйти сюда, тех у кого на программке изображен  «Петушок» покажем отрывок из сказки «Красная шапочка»  

Общение с куклой помогает малышу почувствовать себя свободным, раскрепощенным, обрести уверенность в своих силах.

 А сейчас прошу вас оценить свое участие в игре. Если вы знали ответы на вопросы, и для вас все было знакомым, то прикрепите к доске cолнышко.. Если были вопросы, на которые вы не знали ответ, и для вас было что-то новое, прикрепите тучку.

(Взрослые проводят самоанализ своей деятельности, наклеивают на доску солнышко или тучку).