Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Знаки препинания в сложносочиненных предложениях. Тренировочные упражнения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Знаки препинания в сложносочиненных предложениях. Тренировочные упражнения

библиотека
материалов

Урок русского языка в 9 классе

Тема урока: Знаки препинания в ССП. Тренировочные упражнения Цели урока: повторить и закрепить знания о ССП, развивать пунктуационные навыки Тип урока: урок- повторение Ожидаемые результаты: умеют различать виды ССП, расставлять знаки препинания в ССП Основные ресурсы: учебник, раздаточный материал. таблица Ход урока:

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг/момент

Психологический настрой

Приветствие учащихся. Настраивает учащихся на урок

- Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на своем уроке. А вы? Тогда подарите мне ваши улыбки, подарите друг другу. Вот в такой доброжелательной обстановке мы начинаем наш урок. Желаю всем удачи!

Деление на группы по цвету цветка

Пhello_html_6c8e2f49.gifриветствуют учителя

Нhello_html_471a5894.gifастраиваются на урок

Делятся на группы

Этап вызова

Актуализация имеющихся знаний

Мозговой штурм.

- Какие предложения называются сложными?

-Назовите союзные сложные предложения.

- Какие предложения называются ССП?

- Назовите виды ССП.

- Что обозначают ССП с противительными союзами? ( с соединительными, разделительными союзами?)

-Как отделяются простые предложения в составе ССП?

- Начертите схему ССП

Отвечают на вопросы





Чертят схему ССП

[ ], и [ ]

Осмысление

Составление таблицы

На основе ваших ответов составим таблицу «Сложносочиненное предложение»

Группы ССП

Сочинительные союзы

Что обозначают

Примеры


















Один ученик составляет на доске, остальные в тетрадях

Работа в группе



















































Выполнение тренировочных упражнений

Работа по карточкам

Задание. Перепишите сложносочиненные предложения., расставляя запятые, выыделите в кружок сочинительный союз, определите, к какой группе он относится.

  1. Солнце закатилось, но зарево ещё держалось над степью.

  2. Не то было раннее утро, не то наступал вечер.

  3. Небо в тонких узорах хочет день превозмочь, а в душе и озёрах опрокинулась ночь.

  4. Только птицы и бабочки сновали около розы, да пчёлы, жужжа, садились иногда в её раскрытый венчик.

  5. Степь поникла, жалости полна, и деревья ветви приклонили.

  6. Высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо.






Задание. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Над соединительными союзами поставьте букву С, над противительными – П, над разделительными – Р, выделите союз кружком.

  1. Далёкий выстрел треснул раскатисто и всё задрожало в округе.

  2. В лесу было тихо а по вершинам деревьев уже разгуливал ветер.

  3. Он попробовал отстраниться но тело его точно влипло в снег.

  4. Или же я не понимаю или же ты не хочешь меня понять.

  5. Порой не то дрёма наваливалась не то забытье овладевало им.

  6. Ступни уже ничего не чувствовали однако тело при каждом шаге пронзала боль.

Задание. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Над соединительными союзами поставьте букву С, над противительными – П, над разделительными – Р, выделите союз кружком.

  1. Она меня за муки полюбила а я её за состраданье к ним.

  2. Дома новы но предрассудки стары.

  3. Ни одного возгласа с корабля не раздалось вслед ни одна рука не взметнулась.

  4. Играют вальс и мы танцуем.

  5. Из туч то летит холодный дождь то вдруг туманом повалит водянистый снег.

  6. Танк Самнева в этом наступлении делал по сотне километров в сутки однако ни один боец не отстал.


1 уровень – упражнение 61

2 уровень –упражнение 63

3 уровень – упражнение 64

Работа выполняется в группе


















































Учащиеся выбирают упражнение и самостоятельно выполняют

Рефлексия

Что мы делали на уроке? Все ли мы помним? Как вы работали на уроке? Что было трудным?

Рефлексия по вопросам

Оценивание

Предлагается оценить свою работу

Оценивают себя

Домашнее задание

Упражнение 66 на стр. 58 +повторить теоретический материал

Записывают в дневники





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1085
Номер материала ДВ-460525
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх