Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Лучшие изложения.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок развития речи в 3 классе Задорожная И.А. учитель начальных классов МОУ НОШ № 16 Краснодарский край, г. Ейск
2 слайд
Изложение Цели урока: учиться передавать содержание текста по плану; составлять предложения и правильно их оформлять на письме; развивать устную и письменную речь.
3 слайд
КЛЕСТЫ. Эта птица небольшая, Ну, а умница, какая! Кривым клювом шишки дробит, В январе птенцов выводит.
4 слайд
Это интересно ! Самая примечательная особенность внешнего вида клеста – его клюв, кончики которого перекрещиваются. Скрещенные кончики клюва позволяют клестам легко раскрывать чешуйки шишек хвойных деревьев и и выбирать из них семена.
5 слайд
6 слайд
Старинная легенда гласит, что когда Иисус Христос был распят на кресте, к нему прилетели клесты и стали клювами вынимать колючки из тернового венца. За это в некоторых странах клестов зовут «Христовыми птицами».
7 слайд
Жизнь клестов тесно связана с хвойными деревьями. Это отражается в названиях клестов: клёст-сосновик (у них самый мощный и толстый клюв), Клёст - еловик (клюв потоньше).
8 слайд
КЛЕСТЫ. На занесённых снегом ветвях ели ползают, кувыркаются, висят вверх ногами небольшие красноватые и зеленоватые птицы. Своими сильными перекрещенными клювами они достают семена из жёлтых еловых шишек. Это клесты. Они не боятся ни вьюги, ни мороза. Детей выводят не только летом, но и зимой. В самый лютый мороз клесты кормят своих маленьких птенцов. Те сидят под толстыми сучьями, у самого ствола. Корма малышам хватает, а холод в тёплом гнезде не страшен.
9 слайд
Вопросы к тексту. 1. Что вы узнали о клестах? 2. Как в тексте описано поведение взрослых птиц на занесённых снегом ветках? 3. Какие клювы у клестов? 4. Где сидят маленькие птенцы во время кормления?
10 слайд
Примерный план: 1. На ветвях ели. 2. Кормление малышей. 3. Не страшен холод.
11 слайд
Словарно-орфографическая работа. Проверьте гласные в словах: Зан…сённых, сн…гом, в…твях, в…сят, н…гами, неб…льшие, кр…сноватые, з…л…новатые, с…мена, …ловых, кл…сты, в гн…зде, б…ятся, пт…нцов, ств…ла. е е е и о о а е е е е е е о е о Найди слова, которыми названы в тексте ветки ели, клесты, мороз, клювы птиц, шишки. Обрати внимание на написание слов: Кувыркаются, не боятся, вверх, перекрещенные.
12 слайд
Физминутка
13 слайд
Пишу по памяти
14 слайд
Самопроверка: ПРОВЕРЬ! Ясно ли передал свою мысль? Нет ли повторов одинаковых слов? Все ли слова употреблены удачно? Проверь орфограммы.
15 слайд
Берегите птиц! Охранять природу - значит охранять Родину!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ На ветвях ели.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ на.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ползают.doc
Скачать материал "Обучающее изложение "Клесты" (3 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
20.08.2013, 13:33 | |
• урок нов. материал, презентация | |
Урок развития речи и его презентационное сопровождение направлены на формирование коммуникативно-речевых умений. Данная презентация содержит ФИЗМИНУТКУ, музыкальную вставку с голосом клеста. Образовательный процесс ориентирован на расширение кругозора учащихся, межпредметные связи. В ходе урока формируются умения сравнивать, обобщать, делать выводы, анализировать, находить ошибки и исправлять их. В течение урока предусмотрена фронтальная работа, также ученикам представилась возможность поработать индивидуально с дополнительным материалом. На всех этапах урока предусматривается обратная связь: учитель-ученик. Ученик не пассивный наблюдатель, а активный участник сюжетной линии урока. Приемы обратной связи разнообразны и динамичны. |
6 672 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Задорожная Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.