Презентация по литературному чтению для 4 класса УМК «Школа России» на тему «Д. Б. Кедрин. Бабье лето»

• 1 слайд

  Кедрин Дмитрий Борисович
  «Бабье лето»
  Литературное чтение 4 класс УМК «Школа России»
  

• 2 слайд

  1. Какие картины изображает поэт? Как ему удаётся показать, что наступает весна и природа оживает?
  
  
  2. Как ты думаешь, с каким чувством рассказывает автор о приходе весны?
  
  
  3. Сравни репродукцию картины и стихотворение.
  
  Повторение
  

• 3 слайд

  1. Какие картины изображает поэт? Как ему удаётся показать, что наступает весна и природа оживает?
  Поэт описывает раннюю весну, когда тает снег, рано гаснут звезды, а значит день стал длиннее, просыпаются от спячки медведи. Природа оживает от зимнего сна.
  2. Как ты думаешь, с каким чувством рассказывает автор о приходе весны?
  Поэт радуется наступлению весны, хочет поближе разглядеть природу. 
  
  «Как и я уйду весною
  В яр дремучий до зари
  Поглядеть, как никнет хвоя
  ...
  Как гуляет перед бором
  Чудный страничек в кустах...»
  3. Сравни репродукцию картины и стихотворение.
  Стихотворение Клычкова о весне, и картина Крымова «К весне» так же показывает наступление весны: тает снег, с крыш свисают сосульки, солнце светит ярко.
   
  Ответы:
  

• 4 слайд

  Биография
  Родился Дмитрий Борисович Кедрин ( 1907 -1945)родился в Донбассе в семье счетовода.
  

• 5 слайд

  В 1924 окончил 2 курса Днепропетровского техникума путей сообщения, работал в редакции комсомольской правды.
  В 1943 году ушел добровольцем в армию. Работал в газете Северо – Западного фронта.
  

• 6 слайд

  С 1931 жил в Москве, в 1933–1941 работал литературным консультантом издательства «Молодая гвардия». Большую часть жизни поэт провёл в Москве и Подмосковье, где выходили его книги, где пришла к нему слава.
  

• 7 слайд

  18 сентября 1945 Дмитрий Кедрин трагически погиб под колёсами пригородного поезда — как считалось, по пути домой из Москвы в Черкизово(по распространённой версии, которую разделял и Евгений Евтушенко), был выброшен преступниками из тамбура вагона
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  - Прочитайте название стихотворения.
  
  

• 11 слайд

  - Как вы понимаете этот заголовок? Что такое «бабье лето»?
  В сентябре выпадают прекрасные дни, припекает, небо чистое, ясное, кажется, лето заблудилось, много паутины. Такое явление называется «бабье лето».
  Тёплый и сухой период в середине осени. Температура воздуха достигает 25 – 27 С.
  
  
  

• 12 слайд

  Бабье лето
  
  Наступило бабье лето —
  Дни прощального тепла.
  Поздним солнцем отогрета,
  В щелке муха ожила.
  
  Солнце! Что на свете краше
  После зябкого денька?..
  Паутинок легких пряжа
  Обвилась вокруг сучка.
  
  Завтра хлынет дождик быстрый,
  Тучей солнце заслоня.
  Паутинкам серебристым
  Жить осталось два-три дня.
  
  Сжалься, осень! Дай нам света!
  Защити от зимней тьмы!
  Пожалей нас, бабье лето:
  Паутинки эти — мы.
  

• 13 слайд

  -Что представляли, когда слушали стихотворение?
  Солнце ярко светит. Листья шуршат под ногами. Лёгкая паутинка летит. Птицы прощаются и кружат.
  
  

• 14 слайд

  -Как поэту удается показать, что осень скоро уступит место зиме?
  

• 15 слайд

  – Знакомы ли вам чувства, переживания, описанные автором?
  – С чем сравнивает поэт людей?
  – Как вы думаете, почему?
  – О чём поэт просит бабье лето?
  – Как бы вы прочитали это стихотворение?
  

• 16 слайд

  Словарная работа.
  Подберите синонимы к словам:
  зябкий - мёрзлый, закоченевший, ледяной, промёрзший, застывший, студёный
  быстрый -стремительный, ходкий, моментальный, мгновенный, молниеносный, проворный
  
  

• 17 слайд

  Подберите антонимы к словам:
  зябкий -горячий, жаркий, знойный, тёплый
  поздний -ранний.
  
  

• 18 слайд

  -Что такое эпитет?
  Образно – выразительное средство, художественное определение, слово или словосочетание, определяющее лицо, действие или предмет с позиции автора. Отличается от простого определения художественной выразительностью.
  
  

• 19 слайд

  - Прочитайте стихотворение. Назовите эпитеты вместе со словами, к которым они относятся
  Бабье лето, прощальное тепло, позднее солнце, зябкого денька, паутинок лёгких, дождик быстрый, зимней тьмы
  
  

• 20 слайд

  - Как поэт говорит о паутинках? Почему?
  Паутинки белого цвета. Блестят на солнце. Похожи на серебро
  

• 21 слайд

  1. Как поэту удаётся показать, что осень скоро уступит место зиме?
  
  
  
  2. Какие слова помогают понять настроение и чувства автора?
  
  Вопросы:
  

• 22 слайд

  Ответ:
  1. Как поэту удаётся показать, что осень скоро уступит место зиме?
  
  Поэт говорит о прощальных теплых днях, что "завтра хлынет дождик быстрый, тучей солнце заслоня", паутинке "жить осталось два-три дня". Это значит, что осень скоро уступит место зиме.
  
  2. Какие слова помогают понять настроение и чувства автора?
  
  "Сжалься, осень, дай нам света, защити от зимней тьмы, пожалей нас, Бабье лето."
  Поэт просит Бабье лето продлиться подольше, не уступать место зиме.
  

• 23 слайд

  Домашнее задание.
  
  Стр. 118, выучить стихотворение наизусть.
  

Краткое описание документа:

Презентация по литературному чтению для 4 класса УМК «Школа России» на тему «Д. Б. Кедрин. Бабье лето»