Инфоурок Внеурочная деятельность Конспекты«200 дней мужества и стойкости» в рамках воинской славы России

«200 дней мужества и стойкости» в рамках воинской славы России

Скачать материал

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  «Образовательный центр

№3 «Созвездие» г. Вольска Саратовской области»

 

 

 

Технологическая карта классного часа,

проведенного в 1 «Б» классе

МАОУ «ОЦ №3 «Созвездие» г. Вольска»

 

 

 

Учитель: Кудашкина Т.А. _____________

 

 

 

 

Вольск, 2024г

Технологическая карта классного часа.

Тема классного часа: «200 дней мужества и стойкости» в рамках воинской славы России. 

Тип классного часа: Нравственная беседа.

Задачи:

Воспитывающая: воспитывать чувство гордости за свою Родину, свой народ, чувство сострадания к тем, кому выпала тяжелая доля военной поры;

Развивающая: развивать любознательность, наблюдательность, внимание;

Обучающая: расширить знания о мужестве и героизме защитников Сталинграда.

Цели мероприятия:
- Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков.

Оборудование: видеопроектор с использованием слайдов, клипов

 

 

Вступительная

часть

Начинаем с прочтения стихотворения.

Железный бил ветер в лицо им из мрака,
Но знали солдаты: ни шагу назад!
И жив Сталинград! Он отбил все атаки,
В легендах прославленный город-солдат!

Слайд № 1. (старый памятник в Сталинграде - отреставрированный памятник в Волгограде)

- Посмотрите на слайд. Что вы видите?

- Данный фонтан — один из наиболее известных объектов Волгограда.
- Кто изображён на памятнике?
- Что дети делают?
- А как вы думаете, почему вокруг памятника все так разрушено? (
предполагаемые ответы детей)

- Этот памятник является фонтаном — «Детский хоровод» и представляет из себя иллюстрацию к сказке Корнея Чуковского «Бармалей». Автором этого памятника является – Ромуальд Иодко (фото на слайде) – известный в те времена советский скульптор.

- Находился этот фонтан в городе Сталинграде (ныне Волгоград) и был установлен перед музеем обороны Царицына, на Привокзальной площади.

Основная часть

- Мировую известность «Детский хоровод» стал обретать после августа 1942 года, когда в краткое затишье между авианалетов немецко-фашистской авиации на Сталинград его сфотографировал фронтовой корреспондент Эммануил Евзерихин (фото на слайде).

- Сталинградский фонтан стал одним из главных символов второй мировой войны не только в СССР, но и во всем мире.

- Что вы знаете про Великую Отечественную войну? Про битву за Сталинград?

(наводящие вопросы: С кем сражался СССР? Какие республики входили в состав СССР?)

- 22 июня 1941 года в рамках операции, получившей кодовое название «Барбаросса», нацистская Германия вторглась в Советский Союз. Это была крупнейшая военная операция Германии во Второй мировой войне. Руководил немецкими войсками Адольф Гитлер - немецкий государственный и политический деятель австрийского происхождения, основоположник национал-социализма, диктатор нацистской Германии с 1933 года.

-  В тоже время во главе СССР был Иосиф Виссарионович Сталин - советский политический, государственный, военный и партийный деятель, российский революционер.

- В начале войны СССР испытывало значительные трудности в связи с неподготовленностью, нехваткой современного вооружения и организационными проблемами. Также трудности вызвала скорость наступления вражеских сил: Немецкая армия проводила быстрые и масштабные наступления, что создавало трудности в организации обороны и доступе к ресурсам.

- И с трудностью столкнулись не только войка СССР, но и обычное гражданское население. В годы Великой Отечественной войны люди столкнулись с множеством трудностей. Гражданское население было вынуждено эвакуироваться из городов, которые оказались в зоне боевых действий. Это создало проблемы с размещением, жильем и доступом к основным услугам. Война привела к значительным потерям в человеческих жизнях и разрушениям инфраструктуры, жилых домов и предприятий. Это оставило многих людей без крова, работы и доступа к основным услугам. И также население столкнулось с постоянной угрозой, страхом и потерями близких. Это создало серьезные психологические нагрузки на людей.

- Все эти трудности сталкивались сопровождали гражданское население во время Великой Отечественной войны, но в то же время они проявили высокую выдержку, единство и солидарность, помогая друг другу и способствуя окончательной победе.

- К середине 1942 года силы противников оставались неравными: значительный перевес находился в руках немецкой армии. После разгрома под Москвой и срыва планов молниеносной войны, Гитлер решил пойти ва-банк и провести масштабнейший наступление, которое бы прорвало оборону южного фронта. Победа под Сталинградом была важна противнику и в стратегическом плане: захватив город, немецкая армия получила бы выход к Волге, тем самым открыв путь к плодородным полям Кубани и Ставрополья и залежам нефти на Кавказе.  

Видео фрагмент с интервью Ветеранов.

 

- Величайшая за всю историю второй мировой войны Сталинградская битва началась 17 июля 1942 года.
- Ни одна из мировых битв по масштабам, ожесточённости и своему значению не может сравниться с ней. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров, продолжалась 200 дней и ночей (6,5 месяцев).
- В городе было сожжено и разрушено девяносто восемь процентов зданий. Сотни тысяч советских воинов проявили беспримерный героизм.

- «Отступать некуда, за Волгой для нас земли нет». На стене одного из разрушенных домов сохранилась надпись: «Да, мы были простыми смертными, и мало кто уцелел из нас, но все мы выполнили свой патриотический долг до конца перед священной Матерью-Родиной».
- За боевые подвиги в Сталинградской битве 125 советских воинов стали Героями Советского Союза.

- История сохранила имена героев, чей подвиг поразил современников и стал примером для потомков. Про одного из них я вам сейчас расскажу.

 

Слайд №2.

- Самым юным защитником Сталинграда был шестилетний Сережа Алешков. Его мать и брата зверски замучили гитлеровцы. Самого же Сережу нашли в лесу советские бойцы. В боевых действиях ребенок, конечно, не участвовал, но старался помогать бойцам: то хлеб принесет, то воду. А однажды он спас жизнь полковнику Воробьеву, обнаружив его под обломками землянки и позвав на помощь. Сережа Алешков за участие в Великой Отечественной войне был награжден медалью «За боевые заслуги».

- За подвиги, совершенные в дни Сталинградской битвы, 120 солдат и офицеров были удостоены звания Героя Советского Союза, более 750 тысяч человек были награждены учрежденной 22 декабря 1942 года Медалью «За оборону Сталинграда».

Сталинграду было присвоено звание города-героя.

 

- Не только Сережа Алешков проявил себя с героической стороны. Геройскими поступками отличился не только маленький Сережа, но и многие взрослые, не входившие в регулярную армию, являясь обычными гражданскими. Именно благодаря слаженной работе наших армий и гражданского населения фашистские войска потеряли убитыми, раненными, пленными более 800 тысяч солдат и офицеров, а также большое количество боевой техники, оружия и снаряжения. Только в боях за «Дом Павлова» (58 дней) гитлеровские войска понесли значительно больше потерь, чем при взятии некоторых европейских столиц!

 

Слайд №3. (старое здание в Сталинграде - отреставрированный в Волгограде)

- Дом Па́влова (Дом Солдатской Славы, Дом Афанасьева — Павлова) — 4-этажный жилой дом, расположенный на площади Ленина в Волгограде, в котором во время Сталинградской битвы в течение 58 кровавых дней наши воины под командованием сержанта Якова Павлова, в честь которого дом позже и получил свое название, сдерживали натиск врага. Оборона Дома Павлова продемонстрировала миру, что советские солдаты готовы положить свои жизни даже за маленький клочок земли в родной стране. Героический подвиг солдат увековечен на мемориальной надписи, а их непоколебимая вера в победу до сих пор служит примером стойкости и патриотизма для каждого.

-  Потребовалась пара дней, чтобы к Павлову подошло подкрепление из 17 бойцов, возглавляемое лейтенантом Афанасьевым. Они смогли принести с собой пулемет и противотанковые ружья, которые через несколько дней пополнились двумя ротными минометами.

- Дом Павлова стал одной из тех преград, которая ослабила немецкие войска, что позволило советским защитникам перейти к контратаке, приблизившей наших бойцов к победе в Великой Отечественной войне.

- Человечество до сих пор чтит подвиг невиданного героизма и колоссального мужества советских солдат, а оборона Дома Павлова стала символом национального единства и неоспоримой мощи целой страны.

- В ходе ожесточенных боев в сентябре 1942 года было принято решение превратить до этого не примечательный дом в оборонный пункт из-за его удачного местоположения, которое открывало лучший обзор на город. К тому же, отсюда можно было вести обстрелы по противнику и освобождать уже занятые им территории. Поэтому оборона Дома Павлова имела стратегическое значение в сдерживании врагов, что позволило ослабить его и перейти в контрнаступление

- Это только один из примеров доблести и отваги простого советского солдата. Было еще множество других.

- Во время войны обе стороны имели своих выдающихся генералов. Расскажу о некоторых из них.

- Со стороны СССР можно упомянуть таких генералов, как Георгий Жуков, Константин Рокоссовский и Александр Василевский. Георгий Жуков был одним из наиболее известных советских генералов. Он командовал ключевыми сражениями, такими как Сталинградская битва и Битва за Берлин.

Константин Рокоссовский также занимал важную роль во время войны. Он был главным командующим 1-м Белорусским фронтом и играл ключевую роль в освобождении Варшавы и Берлина.

Александр Василевский был главнокомандующим штаба Советской армии и выполнял стратегическую роль в планировании боевых действий.

- Со стороны немецкой армии во время Великой Отечественной войны были такие генералы, как Гернер фон Рундштедт, Гюнтер фон Клюге и Эрвин Роммель. Гернер фон Рундштедт был одним из главнокомандующих Германской армией на Восточном фронте, а Гюнтер фон Клюге командовал во время битвы за Москву. Эрвин Роммель, известный как "Пустынный лис", был военным стратегом и командовал во время африканской кампании.

- Важно отметить, что военные действия и роли генералов были очень сложными и разнообразными. Это всего лишь краткое описание некоторых из них

 

- Также, одним из важных мест сражения в Сталинграде, является Мамаев Курган.

Слайд №4

- Гитлер своей стратегической задачей на весну и лето 1942 года ставил взятие города, который носил имя Сталина. Но "Высота 102", тот самый, народный "бугор", стал одним из узлов сопротивления и точкой "невозможности" для противника.

Эта битва не на жизнь, а на смерть длилась 200 дней, и около 135 суток (с сентября 1942 г. по январь 1943 г.) шло упорное сражение за не самый высокий холм Ергенской гряды - "Высоту 102". Генерал - лейтенант В.И. Чуйков, возглавил 62 армию, и командный пункт, расположившийся на кургане, в сентябре 1942 года. А потом он со своей армией отстоял эту высоту, а также вокзал и основные заводы, и, конечно же, сам город! Но главное, в этом сражении: будет переломлен "хребет" противника, и после этого немцев погонят обратно, уже ни капли не сомневаясь в победе.

С кургана открывался прекрасный вид на город и окрестности, что было стратегически очень выгодно. Оттуда можно было контролировать почти весь Сталинград и переправы через Волгу.

- Мамаев курган находится в г. Волгограде. Это возвышенность, расположенная в Центральном районе города, который во времена Великой Отечественной войны назывался Сталинградом. На Мамаевом кургане установлена скульптура "Родина - мать зовет!". Этот монумент поражает своей величиной. Вокруг монумента вся прилегающая территория, на которой расположено еще несколько скульптур, представляет собой самый большой мемориальный комплекс, который посвящен Великой Отечественной войне, и ее самой решающей - Сталинградской битве.

 

- Победа под Сталинградом крупнейшее военно-политическое событие второй мировой войны. Она положила начало коренному перелому не только в ходе Великой Отечественной войны, но и всей второй мировой войны. С этого момента советское командование прочно овладело стратегической инициативой и удерживало её до самого окончания войны. В ходе битвы враг потерял около 1,5 миллиона убитых, раненых, пленных и пропавших без вести, то есть четвёртую часть сил, которыми располагал тогда фашистский блок на советско-германском фронте. Разгром крупной немецко-фашистской группировки под Сталинградом не случайное событие, а тем более не результат лишь ошибок командования вермахта и самого Гитлера, как теперь пытаются доказать фальсификаторы истории всех мастей на западе. Победа под Сталинградом – результат массового героизма советских воинов, младших командиров и офицеров Советской Армии.

- Во время Великой Отечественной войны СССР проявил настоящий дух и веру в победу. Советская армия сильно измотала врага, наносила ему серьезные потери и сражалась на всех фронтах. Однако, из-за сильного превосходства вражеской техники и численности войск, СССР в начальный период войны вынужден был отступить на некоторых участках фронта. Но благодаря героическому сопротивлению советских воинов и мобилизации всех сил страны, СССР смог переломить ход войны и достиг победы.

 

Видеофрагмент.

- А сейчас мы с вами решим кроссворд связанный с темой беседы, чтобы проверить что вы знали и узнали сегодня.

Работу в парах, сделать раздаточный материал

 

Кроссворд «Сталинград»

1.     Военный человек, защитник Родины.

2.     Стремительное наступление войск на неприятеля.

3.     Фамилия сержанта, руководящего захватом дома в центре Сталинграда.

4.     Река, на берегах которой проходили боя за Сталинград.

5.     Распоряжение командира, обязательное для исполнение.

6.     Возвышенность на правом берегу Волги, где шли ожесточенные сражения.

7.     Современное название Сталинграда.

8.     Месяц, в котором Сталинград был освобожден от фашитсов.

9.     Военное сражение, имеющее важное значение для исхода битвы.

10.  Первое воинское звание в Вооруженных силах, составляющее основу армии.

Заключительная часть

- Много советских солдат погибло в Сталинградской битве. Почтим их память минутой молчания.

Минута молчания.

Итоги.

- Подведем итоги нашего сегодняшнего классного часа.

- Что вы узнали сегодня? О каких памятных местах Сталинграда мы говорили? (ответы детей)
- Верно. А почему именно о них мы говорили?
- Хотели бы вы когда-нибудь съездить в Волгоград и посетить эти памятные места лично?

Мы помним, мы благодарны людям, которые отдали свои жизни за чистое небо над головой, мы благодарны всем тем, кто подарил нам мир на земле ценой своей жизни.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«200 дней мужества и стойкости» в рамках воинской славы России"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 641 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2024 56
    • DOCX 160.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудашкина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3196
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Функциональная грамотность в системе дополнительного образования детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 401 человек

Курс повышения квалификации

Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы естественно-научной направленности

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 133 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории, методики и организации социально-педагогической деятельности в ДОД

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 110 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе