3 час физкультуры в 10 классе- как внеурочная деятельность

• 1 слайд

  Об особенностях преподавания учебного предмета
  «Физическая культура»
  в рамках ФГОС СОО
  
  

• 2 слайд

  ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;
  ООП СОО, утвержденная МОиН РФ № 413 от 17.05.2012г.;
  Решение Федерального методического объединения по общему образованию (протокол № 2/16-з от 28.06.2016г.);
  СаНПиН от 29.12.2010 г.;
  Письмо министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 15.05.2020 №Сл-316-234711/20 "Об особенностях преподавания учебного предмета "Физическая культура " в рамках ФГОС СОО;
  Письмо ГБОУ ДПО НИРО №Сл-316-592-522073/20 от 01.10.2020 г. «О направлении методических писем», связанных с преподаванием отдельных предметов на уровне СОО.
  
  
  
  Нормативная база
  

• 3 слайд

  Условия проведение одного часа в неделю в рамках внеурочной деятельности:
  документальная фиксация (заявление) выбора участниками образовательных отношений одного часа учебных занятий в рамках ВД;
  внесение изменений в учебный план;
  наличие кадров с соответствующей профессиональной подготовкой;
  наличие УМК (образовательные программы, учебники, пособия)
  
  Реализация Гимназией 2-го варианта преподавания учебного предмета «Физическая культура»
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  
  Структура программы курса внеурочной деятельности
  Документы:
  1. Методические рекомендации по составлению программ курсов внеурочной деятельности с учетом положений Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013г. № 1015
  2. Методические рекомендации Федерального института развития образования и кафедры педагогики Московского института открытого образования, 2016г.)
  

• 6 слайд

  Структура программы курса внеурочной деятельности
  1.Пояснительная записка:
  направление развития личности ребенка;
  актуальность и новизна программы;
  описание места данного курса в ООП;
  цель, задачи;
  формы организации образовательного процесса, виды занятий;
  категория учащихся (возраст, особенности);
  объем программы, срок ее освоения, режим занятий;
  показатели эффективности достижения планируемых результатов освоения курса внеурочной деятельности.
  
  2.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности:
  перечень предметных, личностных и метапредметных результатов освоения курса внеурочной деятельности;
  оценочные материалы (формы и способы оценки достижения планируемых результатов, а также методики, задания и другие материалы для оценки степени достижения запланированных результатов).
  
  

• 7 слайд

  3. Содержание курса внеурочной деятельности:
  реферативное описание разделов и тем программы, указание теоретических и практических (интерактивных) занятий, видов деятельности учащихся
  4. Тематическое планирование :
  составляется на каждый год обучения и оформляется в виде таблицы
  5. Организационно-педагогические условия реализации программы:
  технологии, методы обучения;
  материально-технические условия;
  кадровое обеспечение
  6. Методическое обеспечение:
  методические материалы, источники;
  нормативно-правовые акты, документы
  7. Литература
  
  Рабочие программы курса внеурочной деятельности являются неотъемлемой частью ООП образовательной организации, поэтому они не лицензируются
  
  
  

• 8 слайд

  ПРОГРАММА
  курса внеурочной деятельности
  спортивно- оздоровительного направления
  «ФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ»
  
  

• 9 слайд

  Структура программы:
  1.Пояснительная записка
  2.Планируемые результаты освоения курса
  внеурочной деятельности
  3.Содержание курса внеурочной деятельности
  4.Тематическое планирование
  5.Условия реализации программы
  6.Методическое обеспечение
  7.Литература
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Пояснительная записка
  Программа курса внеурочной деятельности «Физическое совершенствование» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к результатам освоения ООП СОО, для реализации спортивно-оздоровительного направления развития личности при организации внеурочной деятельности в 10-11 классах и адаптирована к условиям Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 38».
  Программа конкретизирует содержание предметных тем ФГОС, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов физической культуры в 10-11 классах с учетом межпредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей обучающихся. Программа рассчитана на 34 часа в год в 10 классе и 33 часа в 11 классе, по 1 часу в неделю.
  Актуальность программы
  Цели и задачи
  
  

• 12 слайд

  Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности:
  Личностные результаты в сфере отношений обучающихся к себе, к своему здоровью, к познанию себя:
  Личностные результаты в сфере отношений обучающихся к России как к Родине (Отечеству):
  Личностные результаты в сфере отношений обучающихся к закону, государству и к гражданскому обществу:
  Личностные результаты в сфере отношений обучающихся с окружающими людьми:
  Личностные результаты в сфере отношения обучающихся к труду, в сфере социально-экономических отношений:
  Личностные результаты в сфере физического, психологического, социального и академического благополучия обучающихся:
  

• 13 слайд

  Планируемые метапредметные результаты освоения предмета
  Регулятивные универсальные учебные действия.
  Познавательные универсальные учебные действия.
  Коммуникативные универсальные учебные действия
  Планируемые предметные результаты освоения программы курса внеурочной деятельности «Физическое совершенствование»:
  В результате изучения курса «Физическое совершенствование»:
  Выпускник на базовом уровне научится:
  Выпускник на базовом уровне получит возможность научиться:
  ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
  В результате изучения курса «Физическое совершенствование» ученик должен знать/понимать:
  Уметь:
  Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни:
   Владеть компетенциями:
  Показатели эффективности достижения планируемых результатов освоения программы курса внеурочной деятельности (таблица)
  Критерии оценивания уровня физической подготовленности обучающихся 16-18 лет (таблица)
  
  
  
  

• 14 слайд

  Содержание курса внеурочной деятельности:
  Спортивные игры
  Гимнастика с элементами акробатики
  Легкая атлетика
  Лыжная подготовка
  
  

• 15 слайд

  Тематическое планирование (10 кл.)
  

• 16 слайд

  Условия реализации программы:
  Основные технологии используемые при реализации программы
  игровые и соревновательные
  уровневого обучения
  технология дифференцированного физкультурного образования
  здоровьесберегающие технологии
  информационно-коммуникационные
  технология коллективного творчества и сотрудничества
  шоу-технологии
  Методы обучения
  Фронтальный, поточный, посменный, групповой, метод групповой тренировки, индивидуальный
  
  

• 17 слайд

  Методы обучения:
  Организации обучающихся на занятиях
  Организации учебно-познавательной деятельности
  Стимулирования и мотивации
  Репродуктивные методы
  Информационно-рецептивный метод
  Методы проблемного обучения
  Метод строго регламентированного упражнения
  Методы контроля и самоконтроля
  

• 18 слайд

  Методическое обеспечение и
  список литературы:
  ЛИТЕРАТУРА
  ЭУЭ «Травматизм, правила оказания ПМП» видеостудия «КВАРТ», 2008г.
  М.В. Видякин «Физкультура: внеклассные мероприятия в школе» Волгоград, 2004г.
  Л.Д. Глазырина, Т.А. Лопатик «Методика преподавания физической культуры» Москва, 2004г.
  А.П.Матвеев «Физическая культура 1-11 классы» Программа для общеобразовательных учреждений» Москва. «Дрофа», 2002г.
  В.Г. Чайцев, И.В.Пронина «Новые технологии воспитания школьников» Москва. 2007г.
  

• 19 слайд

  
  
  Приложение к Программе
  курса внеурочной деятельности
  Календарно-тематическое планирование
  

• 20 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!
  
  Творческих
  успехов и здоровья!