3 кл презентация Правописание парных согласных

• 1 слайд

  Правописание слов
  с парными согласными на конце слов и перед согласными в корне
  Урок - практика
  

• 2 слайд

  От данных слов образуйте однокоренные слова, которые отвечают
  на вопрос что делать? Выделите корень, поставьте ударение, подчеркните
  безударные гласные.
  Воз, хватка, пляска, свист, горе, скрип.
  Образец: встреча – встречать.
  

• 3 слайд

  От данных слов образуйте однокоренные слова, отвечающие на вопрос какой?.
  Выделите в словах корень, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.
  Образец: море - морской
  Почта, тяжесть, холод, польза, шерсть,
  дождь
  

• 4 слайд

  Весь я сделан из железа,
  У меня ни ног, ни рук.
  Я по шляпку в доску влезу,
  А по мне все стук да стук.
  гвоздь
  

• 5 слайд

  Подшутить
  по[т]шутить
  Подозревать
  По[д]озревать
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Ено.. –красавец смотрит вниз,
  Там потянулась сла..ко ры..ь.
  Плывёт могучий бегемо..,
  Медве..ь над нерпою реёт,
  И белый голу…ь там летает,
  Всех отдохнуть нас приглашает.
  

• 10 слайд

  Подведем итоги:
  С какой орфограммой работали сегодня?
  Почему нужно проверять слова с парными согласными?
  Какие слова называются проверочными?
  Что сегодня вам показалось трудным?
  

• 11 слайд

  Домашнее задание:
  
  Упр. 214, 215