352762
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программы4 сынып, ана тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар

4 сынып, ана тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Атырау қаласы,Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Курмангалиева Динара Нурлыгайновна

Ана тілі пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тақырыбы: Қарабатыр



Пәні: ана тілі

Күні 10.09.14.

4-сынып

Сабақтың тақырыбы


Қарабатыр

Мақсаты



Ертегі түрлері туралы айтып,Қарабатыр ертегі желісіне толық түсінік беру.


Жұмыс нәтижесі


Сыныптағы оқушылар топпен жұмыс арқылы тапсырмаларды сапалы орындайды. Топ болып диалогке түседі және ойларын еркін жеткізеді. Нашар оқитын оқушылардың қызығушылығы артады. Дарынды оқушылар өздерін көрсете бастайды.

Сілтеме


4 сынып «АТАМҰРА», 2012 жыл.

Негізгі идеясы


Қарабатыр ертегісі түсініктерін кеңнен қалыптастыру.

Ресурстар


интерактивті тақта, таратпа материалдар, А4,пламастер т.б

Қолданылған модульдер


Диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, АКТ қолдану.

Сабақтың өтілу уақыты


45 минут

Сабақтың жоспары


Ұйымдастыру: сәлемдесу, «ертегілер елінде түрлі конфеттері» арқылы топқа бөлу, мақсат қою

Сабақ барысы: Блум таксаномиясы бойынша

Рефлексия

Үйге тапсырма


1-топ ертегіні оқу. 2-топ Жағымды кейіпкерді бейнеле.3-топ ертегіні мазмұнда.





Сабақтың барысы:

Ойлауды Блум

бойынша жіктеу

Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткілер.

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

Дескриптор

Ұпай

бағалау

Білу




Тақырыпты ашу Үй тапсырмасы «Қарабатыр»тақырыбы бойынша білімін анықтау.


1слайд «Миға шабуыл»Сөзжұмбақ шешу.

6 минут

Сабақ тақырыбын табу. Ертегі маңыздылығын еске түсіру.

Білім көлемін зерделеу



Сөзжұмбақты толық шешті

3


Сөзжұмбақ толық шешілген жоқ

2

Сөзжұмбақ шешілмеді.

1

Түсіну





Оқулық мәтінін игерту

2 слайд Оқулық бойынша топтық жұмыс.Мәтінмен жұмыс.Мәтінді оқытуға арналған ойын түрі Болжау кестесі

10 минут

Тақырыптың басты идеясын табу.

Тақырыптың негізгі идеясын түсіну

Толық түсініп орындады.

3


Қателіктер болды.

2

Мүлдем орындай алмады.

1

Қолдану



Ертегі түрлерін айтып беру, оларды топқа бөлу және шыққан кезіне қарай жағдайларын анықтау.


Деңгейлін тапсырма.

I-топ (жағымды кейіпкерді бейнеле)

II-топ (ойдан ертегі құру.)

III- топ (Басты кейіпкерді бейнелеу.)

10 минут




Қарабатыр қай кезде өмір сүрген?

Зеріттеу мқсатын аша алдыма?

Толық ашты

3







Толық емес

2

Мүлдем аша алмады

1

Талдау




Оқулықтағы сөздерді талдай отырып жұмыс жүргізу.


Бейне ролик кұру арқылы сұрақтарға жауап беріп, талдау жасайды.

6 минут

Қарабатыр ертегі желісін айтып,ойдан ертегі құрып, сурет салу.

Ертегіні баяндай ала ма?

Толық айтады.

3


Толық айта алмайды.

2

айта алмады.

1

Жинақтау





Алған білімдерін тиянақтай отырып шығармашылыққа баулу.


Топпен өз ойларын қағазға түсіру.

8 минут



Ертегі туралы білетіні


Ойын тиянақты жеткізе ала ма?

Ойын жеткізе алады.

3


Жатылай жеткізеді.

2

Жеткізе алмайды.

1

Бағалау



Ойын жинақтауға дағдыландыру, дүниетанымын кеңейту.

Дәлелдер арқылы қорытынды жасап,стикер арқылы кері байланыс жасалды.

5минут

Ойларын ортаға салу арқылы тапсырмалады орындап шықты.

Қарабатыр ертегісінің идеясы қандай?

Ойлау қабілеттерін дамытты.

Креатвті

3


Ойы жүйелітың ой емес

2

Жалпыға ортақ ой

1











Краткое описание документа:

Атырау қаласы,Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Курмангалиева Динара Нурлыгайновна                                                             

 Ана тілі    пәнінен қысқа  мерзімді сабақ жоспары

Тақырыбы: Қарабатыр

 

 

Пәні:  ана тілі

Күні 10.09.14.

4-сынып

Сабақтың тақырыбы

 

Қарабатыр

Мақсаты

 

 

Ертегі түрлері туралы айтып,Қарабатыр ертегі желісіне толық түсінік беру.

 

Жұмыс нәтижесі

 

Сыныптағы  оқушылар  топпен  жұмыс  арқылы  тапсырмаларды  сапалы  орындайды.    Топ  болып  диалогке  түседі   және  ойларын  еркін  жеткізеді.  Нашар  оқитын  оқушылардың  қызығушылығы  артады.    Дарынды  оқушылар   өздерін  көрсете  бастайды.      

Сілтеме

 

4 сынып  «АТАМҰРА», 2012 жыл.

Негізгі идеясы

 

Қарабатыр ертегісі түсініктерін кеңнен қалыптастыру.

Ресурстар

 

интерактивті тақта, таратпа материалдар, А4,пламастер т.б

Қолданылған модульдер

 

Диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, АКТ қолдану.

Сабақтың өтілу уақыты

 

45 минут

Сабақтың жоспары

 

Ұйымдастыру: сәлемдесу, «ертегілер елінде түрлі конфеттері» арқылы топқа бөлу, мақсат қою

Сабақ барысы:  Блум таксаномиясы бойынша

Рефлексия

Үйге  тапсырма

 

1-топ ертегіні  оқу. 2-топ Жағымды кейіпкерді бейнеле.3-топ ертегіні мазмұнда. 

 

 

Сабақтың барысы:

Ойлауды Блум

 бойынша жіктеу

Мақсат

Тапсырма түрі.

Түрткілер.

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

Дескриптор

Ұпай

бағалау

Білу

 

 

 

Тақырыпты ашу Үй тапсырмасы «Қарабатыр»тақырыбы бойынша білімін анықтау.

 

1слайд «Миға шабуыл»Сөзжұмбақ шешу.

 6 минут

 Сабақ тақырыбын табу. Ертегі маңыздылығын еске түсіру.

Білім көлемін зерделеу

 

 

Сөзжұмбақты толық шешті

3

 

 Сөзжұмбақ толық шешілген жоқ

2

 Сөзжұмбақ шешілмеді.

1

Түсіну

 

 

 

 

Оқулық мәтінін  игерту

2 слайд  Оқулық бойынша топтық жұмыс.Мәтінмен жұмыс.Мәтінді оқытуға арналған ойын түрі Болжау кестесі

10 минут

 Тақырыптың басты идеясын табу.

Тақырыптың негізгі идеясын түсіну

 Толық түсініп орындады.

3

 

Қателіктер болды.

2

 Мүлдем орындай алмады.

1

Қолдану

 

 

  Ертегі түрлерін айтып беру, оларды топқа бөлу және шыққан кезіне қарай жағдайларын анықтау.

 

Деңгейлін тапсырма.

I-топ (жағымды кейіпкерді бейнеле)

II-топ (ойдан ертегі құру.)

III-  топ (Басты кейіпкерді бейнелеу.)

10 минут

 

 

Қарабатыр қай кезде өмір сүрген?

 Зеріттеу мқсатын аша алдыма?

Толық ашты

3

 

 

 

 

 

 

Толық емес

2

Мүлдем аша алмады

    1

Талдау

 

 

 

 Оқулықтағы сөздерді талдай отырып жұмыс жүргізу.

 

Бейне ролик кұру арқылы сұрақтарға жауап беріп, талдау жасайды.

6 минут

Қарабатыр ертегі желісін айтып,ойдан ертегі құрып, сурет салу.

Ертегіні баяндай ала ма?

Толық айтады.

3

 

Толық айта алмайды.

2

айта алмады.

1

Жинақтау

 

 

 

 

Алған білімдерін тиянақтай отырып шығармашылыққа баулу.

 

Топпен өз ойларын қағазға түсіру.

8 минут

 

 

Ертегі туралы білетіні

 

Ойын тиянақты жеткізе ала ма?

Ойын жеткізе алады.

3

 

Жатылай жеткізеді.

2

Жеткізе алмайды.

1

Бағалау

 

 

Ойын жинақтауға дағдыландыру, дүниетанымын кеңейту.

 Дәлелдер арқылы қорытынды жасап,стикер арқылы кері байланыс жасалды.

            5минут

 Ойларын ортаға салу арқылы тапсырмалады орындап шықты.

Қарабатыр ертегісінің идеясы қандай?

 Ойлау қабілеттерін дамытты.

Креатвті

3

 

 Ойы жүйелітың ой емес

2

Жалпыға ортақ ой

1

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 296697

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация