КОУ ВО «Павловская
школа – интернат № 2»
Агитбригада
«Служба спасения 112»
Подготовила и
провела: воспитатель
ВКК Невыпрягайло
Е.А.
Павловск, 2019
«Служба
спасения 112».
Цель:
Познакомить воспитанников с опасной и
интересной профессией спасатель, закрепить представление о правилах
безопасного поведения в различных ситуациях.
Задачи
- научиться пользоваться помощью соответствующих
служб.
- воспитывать ответственное отношение к своему
здоровью.
- развивать познавательную активность детей к
труду пожарных, орудиям их труда, спецодежде, специальным транспортным
средствам.
Этап 1 Подготовительный
-Изготовление агитационных плакатов «Службы
спасения», Агитбригада «Служба спасения 112», «01».
Этап 2.
- беседа «Профессия - спасатель»
Воспитатель
Спасатель — столь гордое, громкое слово!
Спасатель — спасающий жизни людей!
Спасатель! Твоя в этом мире задача
Вытаскивать жизни из страшных смертей!
Пожары, стихия, теракты, погромы.
Обломки металла, осколки стекла,
Горящие балки, пруты арматуры,
Висящая в воздухе дымная мгла,
И в этом аду каждый день ты проводишь,
Ты этим живешь, свою жизнь не храня.
Желаю поменьше тебе я работы,
И чтоб катастрофы минули тебя!
Человек попал в беду, случился пожар,
землетрясение, наводнение, или остался без помощи в горах… Что объединяет эти
обстоятельства?
Ответ детей (Все это опасные ситуации. )
Воспитатель
Их еще называют экстремальными, потому что они
требуют напряжения всех сил, что есть у человека. В таких случаях на помощь
приходят сильные, бесстрашные, самоотверженные и, конечно, добрые люди –
спасатели.
Что же за служба такая «служба спасения»?
Ответы детей «01», «02», «03», «04».
Воспитатель:
А кто знает, что такое «система 112»?
(ответы детей)
Система-112 — это система обеспечения вызова
экстренных оперативных служб по единому номеру «112» на территории Российской
Федерации
Воспитатель:
Загадки о службах спасения.
1.Дома я один остался,
Кто-то дверь открыть пытался.
Я тогда 02 набрал
И ……… позвал. (полицию)
Ребята, а можно пускать незнакомого человека в
дом? Конечно, нет! Нельзя разговаривать и пускать в дом незнакомых людей.
2. Если кто-то заболел, срочно нас зовёт на
помощь -
Набери скорей «03»
И приедет ………… (скорая помощь)
3. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут……..(пожарный)
Помнит каждый гражданин
Пожарный номер……………(01)
Пожарные должны быть смелыми, сильными, умными
и действовать очень быстро.
Воспитатель:
Иногда случается, что дети балуются с этим
номером. И тогда пожарная команда выезжает туда, где она не нужна. А что может
произойти в это время?
Ответы детей
Воспитатель:
Если угроза здоровью и жизни, если случилась
беда,
Помни - службы спасения придут на помощь
всегда!
Для того чтобы помощь вам была оказана
оперативно, необходимо четко передать информацию о случившемся.
Помните, что беседа с оператором экстренной
службы проходит по определенным правилам:
Сообщи кратко:
1. Причину вызова.
2.
Фамилию, имя, телефон и адрес.
Не
вешай трубку до конца разговора!!!
Давайте
ещё раз вспомним номера экстренной помощи
Ответы
детей
01
— единая спасательная служба МЧС России (пожарная охрана)
02
— полиция
03
— скорая помощь
112
— экстренная служба
-
Этап
3. Экскурсия в пожарную часть 48
Орг.момент
-
Сообщение учащимся цели и задач экскурсии.
-
Повторение правил поведения в общественных местах, инструктаж по технике
безопасности.
У
входа в пожарную часть детей встречают люди в форме.
В
пожарной части ребятам провели экскурсию по зданию.
Дети
задавали много вопросов. Зрелищное действие произошло в гараже боевых машин.
Пожарный показал ребятам предметы боевой одежды, пожарно-спасательное
оборудование. Даже девчонкам было интересно примерить боевую одежду. Ребятам
рассказали об имеющихся в распоряжении пожарной части пожарных машинах, что с
ними связано, как они работают, чем оборудованы. Дети с большим интересом
слушали огнеборцев. Оказывается, пожарный автомобиль таит в себе большой
арсенал для тушения возгораний. Особого внимания удостоился автомобиль для
проведения аварийно - спасательных работ. Ученики узнали, что в городе и в
деревне нужны разные машины для тушения пожара. При этом они лично убедились,
как сложна, опасна данная работа. Дети с большим интересом слушали и задавали
интересующие их вопросы. Искренняя радость и любознательность детворы вызвала
улыбки у работников пожарной части. Экскурсия прошла в дружеской атмосфере и
смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная
деятельность не предполагает общения с подрастающим поколением на такой ноте.
Школьники также почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто
ежедневно занимается тушением пожаров и спасением людей.
Учащиеся
поблагодарили офицеров пожарной части за увлекательную экскурсию,
к
концу нашего посещения больше половины ребят решили стать пожарными. Возможно,
со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти детей,
но доверие к пожарным и телефон 01 точно запомнятся навсегда.
Рефлексия
Воспитатель.
-
Ребята, что нового вы сегодня узнали?
-Что
понравилось и запомнилось?
-О
чем захотелось рассказать родителям, друзьям?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.