Ағылшын тілінен сабақ жоспары "Қай жерденсің?" 1-сынып

Сабақ:  Қай жерденсің?		Мектеп: «Қ. Мұқашев атындағы негізгі орта мектебі, МДШО» КММ
Сынып: 1		Мұғалім есімі: Б.С.Есенгулова
		Қатысқандар саны- 12		қатыспағандар саны-12
Сабақ негізделген оқу мақсаты		Where are you from? сұрағына жауап бере алады. «Таныстыру» тақырыбы бойынша диалог түріндегі сөйлесу біліктілігін қалыптастырады.
Оқу нәтижелері		Барлық оқушылар   Where are you from?сұрағына жауап бере алады.
		Оқушылардың басым бөлігі бір-бірімен таныса алады.
		Кейбір оқушылар  сұраққа дұрыс жауап береді, ағылшын тілінің маңыздылығын түсінеді.
Алдыңғы оқу		«Таныстыру» тақырыбы
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған  жаттығулар				Ресурс
	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті
Басталуы	-Амандасады, кезекшімен сұхбаттасады. Good morning, pupils. Sit down please. Who is on duty today? Who is absent?. .Сабақ мақсатымен танысты-рады: Бүгін біз сабақта ағыл-шын тілінде сөйлейтін елдер-дің аттарымен танысамыз.  Where are you from? сұрағы-мен,  I'm from...жауабымен танысамыз.  Нello, hello! How are you ? әнін қайталатады		Амандасады, кезекші мұғалім сұрақтарына жауап береді. Good morning. I am on duty today. Nobоdy is absent.  … is absent. Әнді айтады.		CD№6
Ортасы	1.Т-қонжық, PL-pupil шағын диалог құрдырады. Туды көрсету арқылы елдермен таныстырады:Kazakhstan, the UK, the USA, Australia, Canada Кітаптарын ашуды сұрайды Туды көрсетіп, бір елді атайды. Where are you from? Постер жасау Тақтаға  I'm from Kazakhstan...деп жазады. Тапсырмаларды түсіндіреді.		-Hello  -Hello! -What’s your name? -My name is… What’s your name? -My name is… - How are you? -I’m…. -Good bye…                                                               - Good bye… Оқушылар 1-жаттығуды орындайды:Тыңдап қайталайды. Оқушылар глобустан туды тауып байланыстырады. Мұғаліммен бірге ту бейнеленген суреттегі I'm from... тіркесіне сүйене отырып, сөйлем құрайды. Шыншыр бойынша бір-біріне сұрақ қояды: -Where are from?- I'm from…..( елдердің аттарын пайдаланады.) I'm from... Мұғалімнің жетекшілігімен  әнді жаттайды. Оқушылар парақ қағазға өз қолдарын сызып шығады, бояйды,қияды. оқушылар өз суреттеріне сөйлемді көшіріп жазып алады, ватман қағазға жапсырады. Тудың суреттеріне қарап елдерді атайды.Ту мен елдерді байланыстырады.Әрбір кейіп-керді елдермен байланыстыра-ды, қолды нүктелер бойынша бастырып шығады, бояйды.		Тед қонжық Дүниежүзі картасы   тулар Оқулық CD№7 CD№8 Жұмыс дәптері
Аяқталуы	Сабақты қорытындылайды, оқушыларды мадақтайды.
Рефлексия	Сабақтан алған әсерлері қандай екенін сұрайды.		Өз ойларын айтады.