Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / АКТИВИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ПРИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

АКТИВИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ПРИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ

библиотека
материалов




Сообщение



АКТИВИЗАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ПРИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ








Учитель русского языка и литературы:

Итикеева М.А.













Г. Сатпаев

Знания в процессе обучения.

Одно из главных положений в обучении и учении ход и содержание каждого урока, которые должны быть ориентированы на достижение конкретного конечного результата: т.е. на овладение знаниями и навыками.

Можно выделить такие рубрики урока: «Знать», «Уметь» вернее знать, чтобы уметь, в результате чего приходит опыт.

ЗНАНИЕ

УМЕНИЕ

ОПЫТ


Знания – постижение чего-либо; совокупность сведений.

Знать – иметь сведения.

Умение - способность делать что-либо, приобретенная знанием.

Опыт – совокупность практически усвоенных знаний, умений, навыков,

полученных в активной жизни.

Из этого следует, что готовность к уроку, учитель четко должен представлять:

а) с чем учащиеся должны познакомиться, о чем узнать;

б) чем они должны овладеть практически: для этого следует:

1) отбирать материал, выбирать форму его подачи, приемы и виды работ, определять композиционную структуру урока, его этапы и связи между ними, строить систему тренировочных, проверочных работ.

2) Уроки не должны дублировать друг друга (даже при повторении). Необходим элемент новшества.

3) При отборе учебного материала и в рубрике «Знать», и в руьрике «Уметь» должны быть элементы творчества учащихся; с учащимися одаренными следует выходить за рамки учебника.

Работу проводить дифференцированно.


Пример: Рубрика урока – дом.зад.

Тема: «Гласная О-А в корне -раст-, -рос-;

классы ПИВ – упражнения со словами, словосочетаниями, простыми предложениями, где ясно прослеживается данная тема.

Средние классы, группы – работа с текстом, где следует обнаружить слова на данное правило.

Классы продвинутые – работа с учебником о природе, с заметкой в газету и т.д.

В результате полученных знаний правила, учащиеся отрабатывают умение увидеть, объяснить и получают практические навыки на будущее.

4) Должна быть: а) мотивация (побуждение к действию)

б) обучаемость (способность получать знания)

в) обученность (степень владения)







Как достичь хороших практических результатов учения?

  1. Новые и старые технологии:

- развивающее обучение

- технология проблемного обучения

- дифференцированное обучение

- модульное обучение.

- КСО (коллективный способ обучения)

2. Группы методов.

- объяснительно – иллюстративный

- репродуктивный (действие по образцу)

- самостоятельно – познавательный

- программированное обучение

Учитель избирает метод:

Догматический: (знания приобретаются в готовом виде)

Эвристический: (путем рассуждения)

Исследовательский: (наблюдения, прогнозирование)


Почему сегодня слабые результаты тестирования?

Скорее всего мы в работе избираем догматический метод (репродуктивный), когда ученик идет только за учителем, а в результате малого количества часов, отведенных на тот или иной предмет, ученики не добиваются устойчивых практических знаний. Исследовать – не умеют.

Предложение: отходить от привычных методов – таково требования времени.























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров199
Номер материала ДA-044929
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх