АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ. Оператор перехода, пустой оператор.

ДАТА:______

УРОК:______

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Тема   урока:  Оператор перехода, пустой оператор.

Цель: : Сформировать понятие об операторе перехода, пустом операторе.

Развитие у детей памяти, мышления, логического мышления. Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Методы обучения:

1.      Наглядный.

2.      Практический.

План – содержание  урока:

1. Орг. момент:

- приветствие;

- проверка готовности учащихся к уроку;

- сообщение новой темы урока, цели урока.

2. Повторение:

            - проверка домашнего задания (фронтальный опрос, тест, сам .работа).

3. Основная часть:

            - объяснение нового материала.

Составной оператор и пустой оператор

Составной оператор - это последовательность произвольных операторов программы, заключенная в операторные скобки - зарезервированные слова begin . . . end. Составные операторы - важный инструмент Турбо Паскаля, дающий возможность писать программы по современной технологии структурного программирования (без операторов перехода GOTO).

Язык Турбо Паскаль не накладывает никаких ограничений на характер операторов, входящих в составной оператор. Среди них могут быть и другие составные операторы - Турбо Паскаль допускает произвольную глубину их вложенности:

begin

.......

begin

.......

begin

......

......

end;

...... 

end;

......

end;

Фактически, весь раздел операторов, обрамленный словами begin . . . end, представляет собой один составной оператор. Поскольку зарезервированное слово end является закрывающей операторной скобкой, оно одновременно указывает и конец предыдущего оператора, поэтому ставить перед ним символ «;» необязательно, и далее во всех примерах мы не будем этого делать. Наличие точки с запятой перед end в предыдущих примерах означало, что между последним оператором и операторной скобкой end располагается пустой оператор. Пустой оператор не содержит никаких действий, просто в программу добавляется лишняя точка с запятой. В основном пустой оператор используется для передачи управления в конец составного оператора.

Операторы повторения

4. Закрепление (практическая работа) Фронтальный опрос по пройденной теме.

5. Итог урока:

     - постановка домашнего задания  (стр. 93-97,83-88  к-т в рабочей  тетради)                      

    - выставление оценок;

    - уборка рабочего места.