Анализ
методической работы учителей Технологии, ИЗО, МХК за 2016-2017год руководителя
методического объединения Ященко Тамары Аркадьевны.
В состав МО в Школе интернат №28 пгт
Смолянино в 2016 -2017году входили следующие предметы согласно учебному плану:
изобразительное искусство, мхк, технология.
Кадровый состав методического объединения в
2016 -2017 году не изменился.
Образование
|
Высшее
|
Ср. – спец.
|
Категория высшая
|
1я категория
|
Стаж работы
|
|
2
|
1
|
1
|
1
|
От10 до 36 лет
|
|
|
|
|
|
|
Методическое
объединение учителей МХК, ИЗО, Технологии,
работало
над темой« Создание обучающей среды на уроке через
использование ИКТ».
Задачи,
над которыми работали учителя, входящие в методическое объединение:
- Изучение документов ФГОС основного общего
образования.
- Организация учебно-воспитательного процесса на
высоком теоретическом, методическом и практическом уровне.
- Формирование социально-активной творческой личности
с четко выраженной гражданско-патриотической позицией.
- Организация эффективной самообразовательной работы.
- Содействование оптимизации образовательного процесса
на основе применения современных образовательных инновационных технологий
включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели.
- Организация целенаправленной работы по управлению
качеством образования на основе диагностики и самодиагностики.
- Профессиональное становление начинающих учителей.
- Социальное и профессиональное самоопределение
учащихся.
- Развитие творческих способностей и творческого мышления
ребёнка.
- Использование возможностей урока - как
средства реализации здоровьесберегающих технологий на уроках Технологии,
МХК, ИЗО.
Исходя
из поставленных задач работы методического
объединения
учителей, ИЗО, Технологии, МХК, была запланирована методическая работа,
открытые уроки, организация работы с одаренными детьми, организация работы со
слабоуспевающими детьми, работа учителей над темами самообразования, участие в
творческих конкурсах (муниципальных, региональных, всероссийских) и т.д.
Поставленные
задачи достигаются благодаря активной работе
членов
МО и их заинтересованности. Организация работы МО связана с методической
работой школы, учителя принимают активное участие в реализации этой темы.
Поставленные
задачи были выполнены благодаря активной и продуктивной работе всех членов
методического объединения. Работа учителей направлена на повышение
качества обучения, совершенствование педагогического мастерства,
совершенствование воспитательной работы на уроке и во внеурочное время.
Значительную помощь в овладении новыми педагогическими технологиями учителя
получают в методических объединениях. Для них характерна практическая
направленность: учителя обмениваются опытом работы, посещают открытые уроки
своих коллег, обсуждают результаты педагогической деятельности. На
заседаниях школьного методического объединения педагоги изучают
нормативные документы, теории и методики предмета, знакомятся с новейшими
педагогическими технологиями.
Методическое объединение работало над проблемой «Повышение
качества технологического образования, как наиболее актуальная проблема
современности ».
В связи с этим определен
следующий круг целей и задач на 2016-2017 учебный год:
ЦЕЛЬ: Формирование
творческой, духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим
ценностям, формирование ценностей здорового образа жизни на уроках и во
внеурочное время».
ЗАДАЧИ:
1. Использовать в учебном процессе новые
методы и приемы работы с ИКТ.
2. Использование ИКТ – технологий в
исследовательской, проектной деятельности учащихся.
3.Использовать в учебном процессе и
внеклассной деятельности совместные педагогические технологии.
4. Повышать квалификацию учителей МО.
5. Участие педагогов и учащихся в выставках,
конкурсах, соревнованиях, фестивалях, смотрах на школьном, муниципальном и
региональном уровнях.
6. Участие в работе районных методических
объединений.
7. Развивать свободу мышления ребенка,
формировать креативность учащихся, совершенствовать индивидуально- личностный
аппарат познания.
В состав МО учителей эстетического
цикла, мхк и технологии входят 3 человека. Педагогический стаж МО учителя
эстетического цикла, мхк и изо - первый год работы, учителя технологии Мягких
Д.Х. 10 лет, Ященко Т.А. 37 года.
Для решения
поставленных задач совершенствовались методики проведения уроков,
использовались проектные технологии, исследовательская, рефлексивная и
кооперативная деятельность, ИКТ. В течение учебного года развивались
творческие способности, повышался уровень качества знаний учащихся через
формирование толерантности у школьников, создание психологического комфорта на
уроке.
В течение года было
проведено 5 заседаний МО, на которых рассматривались следующие вопросы:
1. Утверждение плана работы на 2016-2017
учебный год.
2. Рассматривались и изучались нормативные
документы.
3. Знакомились с различными образовательными
технологиями.
4. Заслушивали итоги мониторинга за 1,3,4
четверти.
5. Изучили « Наша новая школа» « Проектная
деятельность в учебном и воспитательном процессе».
6. Заслушивали отчеты о ведении тетрадей по
технологии, альбомов по черчению и рисованию.
7.Койдан Е.В. приняла участие с детьми в
районном конкурсе к 72годовщине победы «Поклонимся великим тем годам», приняла
участие в Золотом руно – 5 призеров, в конкурсе рисунков «Экология и железная
дорога», где Бондарь Н, Закревская Л, Крячек И, Шилянова К, Васильева Я. были
награждены грамотами.
8.Организовывались и проводились
коллективные выставки, экскурсий.
9.Правила проведения практических работ по Технологии,
МХК.
Проведены все заседания
МО, запланированные на год.
Уроки - взаимопосещения:
Учителя МО
взаимопосещали уроки, а также открытые уроки и мероприятия:
1.Ященко Т.А. у
Гордийчук Н.В. уроки литературы. Основные мотивы лирики., Е.А. Евтушенко.
Проблематика.
У Грудиновой О.П. уроки географии. Население и
хозяйство. Население Сибири.
У Р.А. Назаренко уроки физкультуры. Передача
мяча двумя руками в прыжке через сетку.., Развитие силовых способов. Учебная
игра.
В течение года посетила открытые мероприятия,
проводимые классными руководителями других классов.
2.Койдан Е.В.урок
ОБЖ в 6 классе «Тепловые , солнечные удары, обморожения».
Урок истории в 5 классе « Чудеса света». Урок
истории в 7 классе «Гражданская революция».
Не на своих уроках и внеклассных занятиях
учителя использовали проектное обучение, исследовательскую, кооперативную и
рефлексивную деятельность, дифференцированные задания с взаимопроверкой,
викторины, игры, компьютерные технологии.
В 2016 – 2017 учебном году учителя
МО Эстетического цикла, МХК , Технологии продолжили работу по выбранным темам
самообразования:
1.
Ященко Т.А. «Формирование ключевых компетенций учащихся через
проектную и исследовательскую деятельность».
2. Койдан Е.В.
«Поликультурный подход к воспитанию.»
3. Мягких Д.Х. «Инженерные
коммуникации в доме.»
В этом учебном году обобщили свой опыт
работы по самообразованию Ященко Т.А.
Койдан Е.В. в 2016г прошла
переподготовку по преподаванию предмета ИЗО и МХК в г. Находке в
образовательном комплексе «Верес»
Ященко Т.А. аттестовалась на
первую квалификационную категорию Приказ от 21 декабря 2016год.Владивосток
№29-ат на основании решения аттестационной комиссии департамента образования и
науки Приморского края протокол №9 от 24 нлября2016год).
Педагоги МО – учителя первой квалификационной
категории, свою работу выстраивают, опираясь на психолого-педагогические основы
обучения, чтобы создать комфортные условия для каждого обучающегося, используют
различные формы диагностики – наблюдение, анкетирование, тестирование. Знание
передовых образовательных технологий, конструирование современного урока,
позволило учителям МО достичь качества проводимых уроков.
Педагоги МО создают
условия для развития способных учащихся в рамках программы , участвовали в
школьных конкурсах, выставках, научно-практических конференциях, предметных
олимпиадах. В рамках Дней творчества (по технологии и искусству) проводились
конкурсы, выставка творческих работ учащихся.
Ященко Т. А. аттестовалась
на первую квалификационную категорию. Приказ 21 декабря 2016год г. Владивосток
№29-ат. Протокол №9 от 24ноября 2016год.
Учитель Ященко Т.А. работает с
учащимися над проектами в 6-11 классах. Были выполнены проекты: «Интерьер
балкона», « В мире красок», « История поневы». «Вышивка крестом», «Мода
Японии», «Вышивка шелковыми лентами», « История Русского костюма».
Учителя МО активно участвовали в
проведении педагогических советов, семинарах , а также в заседаниях МО.
В работе учителя эстетического цикла
улучшилась работа по отбору материала для самостоятельных и индивидуальных
работ с использованием инноваций.
Одним
из показателей результативности работы учителя является % успеваемости и
качества знаний по предметам. Обоснование:
Стабильное
качество знаний по мхк, технологии, изо, можно
объяснить применением разнообразных форм и видов деятельности на уроках.
Для учащихся 1-6
классы были организованы кружки .
№
|
ФИО
|
Форма
работы
|
Класс
(возраст)
|
Кол-во
учащихся
|
1.
|
Ященко Тамара Аркадьевна
|
1.
«Умелые
руки»
2.
«Рукодельница»
6класс.
3.
«Магия
творчества».
|
1-4 кл.
6кл.
5кл.
|
30 человек
|
2.
|
Койдан Елена Викторовна
|
ИЗО «Вдохновение»
|
1-5кл
|
20 человек
|
Ребята, занимающиеся в кружках и
секциях показывали высокие результаты в конкурсах и соревнованиях различного
уровня, что показывает хороший уровень мастерства педагогов МО.
В 2015 году Тамара
Аркадьевна являлась ответственным организатором по проведению Всероссийской
блиц - олимпиады «Вопросита» для 9 и 10 классов.
Международная олимпиада
«Весна – 2017» проекта «Инфоурок» Технология
№
|
Фамилия, имя
|
Класс
|
Балы
|
1
|
Лещева Виктория
|
6
|
14 из 15
Диплом 2 место
|
2
|
Каширина Кристина
|
5
|
7 из 15
Сертификат участника
|
В
2016-2017 году являлась ответственным организатором по проведению Всероссийских
творческих конкурсов по номинациям «Рассударики» для всех классов.
№
|
Фамилия, имя
|
Класс
|
место
|
1
|
Лещева Виктория
|
6
|
Диплом 2е место
|
2
|
Худина Анжела
|
6
|
Лауреат
|
Международный конкурс «Мириады открытий» по технологии
№
|
Фамилия, имя
|
Класс
|
Балы
|
Место
|
1
|
Шатько Ксения
|
11
|
290из 44
|
25
|
2
|
Савинова Любовь
|
11
|
21 из 44
|
24
|
Итоги мониторинга по технологии МХК, за 4 четверть
2017учебный год.
Результаты мониторинга знаний учащихся по
МХК.
№п/п
|
класс
|
Всего уч-ся в классе
|
Писало уч-ся
|
На «5»
|
На «4»
|
На «3»
|
На «2»
|
%успев.
|
%кач.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
11
|
11
|
9
|
7
|
2
|
2
|
|
100
|
81
|
Результаты мониторинга по «Технологии»(мальчики)
в 5,6,7,8, 11)классах.
№п/п
|
класс
|
Всего уч-ся в классе
|
Писало уч-ся
|
На «5»
|
На «4»
|
На «3»
|
На «2»
|
% успев.
|
%кач-ва.
|
1.
|
5
|
11
|
10
|
5
|
4
|
2
|
|
100
|
90
|
2.
|
6
|
8
|
7
|
3
|
4
|
|
|
100
|
100
|
3.
|
8
|
7
|
7
|
5
|
2
|
|
|
100
|
100
|
5.
|
11
|
3
|
3
|
2
|
1
|
|
|
100
|
100
|
6.
|
7
|
6
|
6
|
4
|
2
|
|
|
100
|
100
|
Результаты мониторинга по «Технологии»
(девочки) в 5,6,7,8, 11 классах.
№п/п
|
класс
|
Всего уч -ся в классе
|
Писало уч-ся
|
На «5»
|
На «4»
|
На «3»
|
На «2»
|
% успев.
|
% кач-ва.
|
1.
|
5
|
8
|
7
|
2
|
4
|
1
|
|
100
|
88
|
2.
|
6
|
11
|
11
|
7
|
4
|
|
|
100
|
100
|
3.
|
7
|
9
|
9
|
5
|
4
|
|
|
100
|
100
|
4.
|
8
|
8
|
8
|
5
|
4
|
|
|
100
|
100
|
5.
|
11
|
8
|
8
|
7
|
1
|
|
|
100
|
100
|
Результаты внутришкольного контроля
Дата
|
Предмет
|
Класс
|
Вид работы
|
Тема:
|
% успеваемости
|
% качества
|
16.03.2016
|
Технология
|
11
|
Самостоятельная работа
|
Аппликация
«Технология выполнения аппликации»
|
100%
|
100%
|
11.03.2016
|
Технология
|
8
|
Тест
|
«Обработка воротников»
|
100%
|
100%
|
14.03.2016
|
технология
|
7
|
Контрольная работа
|
Вязание крючком. «Традиции и современность»
|
100%
|
85%
|
15.03.2017
|
Технология
|
6
|
Тест
|
«Обработка верхнего среза юбки»
|
100%
|
90%
|
11.03.2017
|
Технология
|
5
|
Тест
|
Изготовление фартука.
«Обработка верхнего среза фартука»
|
100%
|
89%
|
06.04.2017
|
Технология
|
11
|
Тест
|
«Батик – роспись на ткани»
|
100%
|
100%
|
08.04.2017
|
Технология
|
8
|
Самостоятельная работа
|
Вышивка. «Вышивка шелковыми лентами»
|
100%
|
100%
|
На заключительном
заседании МО в этом учебном году было решено:
- учителям технологии обратить внимание на
выбор объектов труда, оформление документации по творческому проектированию,
оформление работ для конкурсов
-учителю ИЗО и МХК оформить выставки работ
учащихся на уровне района.
-разработать уроки всем учителям с
использованием ИКТ и современных методов обучения.
-работать по оснащению кабинетов и учебных
мастерских необходимым оборудованием и средствами обучения, методическими
материалами.
-разработать конкурсы для учащихся по
параллелям и систему поощрений учащихся;
-определить эффективные методы по подготовке
учащихся к олимпиадам.
-продолжить работу по повышению квалификации
учителей
-принимать активное участие в районных
выставках
-обобщать опыт учителей МО
-продолжать
работу по формированию интереса к предметам у учащихся. Исходя из анализируемой
информации можно сделать вывод:
Методическая
работа осуществлялась на должном уровне, органично соединялась с повседневной
практикой педагогов, обеспечивала возможность повышения квалификации и
педагогического мастерства учителей, дифференцированный подход в обучении
учащихся, формирование ключевых общеучебных и ИКТ компетенций в соответствии с
принципами здоровьесбережения.
В 2016/2017 учебном
году необходимо пополнять информационно-методические ресурсы для
преподавания в классах, занимающихся по новым стандартам, обеспечить применение
здоровьесберегающих технологий на уроках, повышать качество образования и
развивать интерес к дисциплинам, используя деятельностный подход в обучении,
организацию проектной деятельности учащихся и кружковую работу по предметам,
совершенствовать систему индивидуальной учебной помощи учащимся, используя
мониторинг качества образования по предметам.
ВЫВОДЫ:
При
планировании работы МО на 2017-2018 учебный год необходимо обратить внимание на
вопросы:
- Посещение рабочих
уроков, внеклассных мероприятий по предмету.
- Прохождение
курсов повышения квалификации Ященко Т.А., Мягкий Д. Х,. Развитие интереса
учащихся к предмету через проведение факультативных и кружковых курсов,
спортивных и культурно-массовых мероприятий.
- Вести
целенаправленную работу по подготовке учащихся к промежуточной аттестации,
предметным олимпиадам и соревнованиям по видам спорта.
- Вовлекать
учащихся активно сдавать нормы комплекса ГТО.
- Больше внимания
уделять дифференцированному и личностно- ориентированному
подходу в обучении.
- Целенаправленно
проводить работу с одаренными детьми, отнесенными к специальной и
подготовительной группам здоровья.
- Принимать
активное участие в школьных, городских, областных. Всероссийских
конкурсах.
Руководитель
МО______________________________ Ященко Т.А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.