Анализ работы школьной библиотеки
за 2018 – 2019 учебный год.
Школьная библиотека работает по плану, утвержденному администрацией
школы, опираясь на разделы общешкольного плана.
В 2018—2019 учебном году работа школьной библиотеки, совместно с
педагогическим коллективом, была направлена на:
-обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем
библиотечного информационно-библиографического обслуживания учащихся и
педагогов;
-обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации,
поиску, отбору и умению оценивать информацию;
-формирование эстетической, экологической культуры и интереса к
здоровому образу жизни.
Общие сведения о библиотеке
Материальная
база: Библиотека
школы занимает отдельное изолированное помещение .Абонемент и читальный зал
совмещены. Возможно использование компьютера в школьном кабинете информатики.
Работа с библиотечным фондом
Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей.
Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой,
художественной литературой для детей:
• младшего школьного возраста (1-4 классы);
• среднего школьного возраста (5 - 8 классы);
• старшего школьного возраста (9 - 11 классы);
• педагогической и методической литературой для педагогических
работников;
• периодическими изданиями с учетом современных задач
учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.
Фонд учебников расположен на отдельном стеллаже. Расстановка
произведена по классам.
Все обучающиеся 1-х - 9-х классов были обеспечены
учебниками. За счет школы обеспечены 91 % обучающихся, остальные учебники для
своих детей приобретают родители.
Сделан заказ на новые учебники на 2018-2019 учебный
год. В формировании заказа участвовали руководители ШМО и администрация школы.
Вся поступаемая в библиотеку литература своевременно регистрируется
в инвентарной книге, накладные собираются, ведется книга суммарного учета.
В конце учебного года по графику
проходит сдача учебников по классам
Педагогический состав и родители информированы об
обеспечении учебниками на 2019 -2020 учебный год.
На каждого читателя заведены формуляры, где
фиксируются выданные книги. В конце года были подведены итоги конкурса «Лучший
читатель», «Самый читающий класс».
В течение прошлого года проводилась большая
работа по изучению и использованию библиотечного фонда.
Работа по сохранности фонда:
Особо ценные издания (словари, энциклопедии)
хранятся в отдельном шкафу, ежедневно проверяется их наличие.
Раз в месяц проверяются читательские формуляры
с целью контроля за своевременным возвратом в библиотеку выданных книг, с
должниками ведется соответствующая работа. В случае утраты библиотечных книг
читатели возмещают ущерб, о чем записывается в журнале «Список книг, взамен
утраченных».
В библиотеке работает актив, ученики 8 класса, которые проводят
рейды по проверке сохранности учебников, работает «Мастерская» по ремонту книг
среди учеников начальных классов.
Для обеспечения учета при работе с фондом ведется
следующая документация:
-книга суммарного
учета фонда библиотеки;
-инвентарные книги (3
штуки);
-папка «Акты на
списание»;
- накладные на
учебники;
- журнал учёта выдачи
учебников по классам;
-читательские
формуляры.
Записи в документах
производятся своевременно и аккуратно.
Справочно-библиографическая работа
Одним из важных направлений в работе школьной
библиотеки является справочно-библиографическая работа. В библиотеке создается
каталог художественной и справочной литературы. Имеется в наличии каталог
учебников. Совместно с учителями-предметниками создаются рекомендательные
списки научно-познавательной и художественной литературы по предметам.
В течение учебного года проводились
библиотечные уроки, на которых читатели знакомились с правилами пользования
библиотекой, с расстановкой книг в библиотеке, с основными разделами, с
правилами поиска нужной книги. Также на этих уроках дети знакомились со
структурой и оформлением книги. Несколько занятий было посвящено овладению
навыка работы со справочными изданиями. Велась работа по редактированию
справочно - библиографического аппарата, оказывалась
справочно-библиографическая помощь учителям и ученикам школы.
Библиотека располагает печатными и
электронными энциклопедиями по разным темам, имеется
справочно-библиографический фонд: словари, справочники по предметам,
энциклопедии «Большая Российская энциклопедия», «Современная иллюстрированная
энциклопедия», книги серии «Я познаю мир», отраслевые энциклопедии,
«Уникальный иллюстрированный толковый словарь пословиц и поговорок для детей»,
«Уникальный иллюстрированный фразеологический словарь для детей». Они активно
используются при обслуживании читателей. Школьники могут не только читать
книги, периодику, но и получать доступ к СD-дискам;
В библиотеке оформлен информационный стенд
«Школа – это, прежде всего, книга», где размещены: «Права и обязанности пользователей библиотеки». Обновлено
«Положение о библиотеке», «Правила пользования школьной библиотекой», «План
работы библиотеки», «Паспорт библиотеки», «Книги – юбиляры 2019 г.».
Библиотечное
обслуживание
Библиотечное обслуживание осуществляется в
соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное
пользование печатные издания и издания на нетрадиционных носителях. Так же
читатели пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием,
принимают участие в массовых мероприятиях.
Основные формы
индивидуального обслуживания:
·
беседа при записи в
библиотеку,
·
беседа при выдаче
документов,
·
беседа о прочитанном;
·
экспресс-консультация,
·
блиц-реклама,
·
анализ читательских
формуляров и т.д.
Беседы о прочитанных книгах проходят
систематически, особенно с теми детьми, которые плохо читают. Также проводятся
рекомендательные беседы при выборе книги, в основном для учащихся начальной
школы, чтобы помочь в выборе интересной книги (в зависимости от возраста
учащихся, техники чтения, интереса и т.д.). После таких бесед ребята с большим
интересом читают и сами обращаются за помощью при выборе книг. Кроме этого все
библиотечные мероприятия включают в себя беседы о книгах, обзоры по теме
мероприятия. При подготовке библиотечных уроков даются задания по чтению книг
по теме урока.
В работе библиотеки использовались различные
формы и методы привлечения детей к книге, воспитанию интереса к чтению. Как
читают наши дети? За последнее время наблюдается небольшой подъем читательской
активности, особенно среди детей младшего и среднего звена. Причина интереса к
чтению заключается в увеличении художественной литературы в фонде библиотеки
У старшеклассников же просто остается очень
мало времени на досуговое чтение. А когда есть возможность, они выбирают
фантастику, любовные романы и детективы. В школьной библиотеке таких изданий
крайне мало или просто нет.
Основные формы
группового и массового обслуживания:
·
книжные выставки,
·
открытые просмотры новой
литературы,
·
конкурсы чтецов,
·
обзоры книг,
·
экскурсии по библиотеке,
·
викторины и др.
·
участие в общешкольных
мероприятиях и декадах по предметам,
·
родительские собрания,
·
работа в МО, семинарах и
др.
Стали традиционными тематические праздничные
выставки ко Дню Знаний, дню Учителя, ко Дню народного единства, Дню Конституции
«Великий закон жизни», к Новому году, ко Дню Защитника Отечества «Готовлюсь
защищать Родину», Международному женскому дню – 8 марта, к 1 мая – празднику
Весны и труда, к 9 Маю - « Салют, Победа!»
Подбирая материал к этим выставкам, стараюсь
рассказать не только историю праздника, сообщить интересные факты, но и
предлагаю литературу, провожу беседы с читателями.
Особое внимание уделяется выставкам,
посвященным писателям-юбилярам. Читателям предлагается краткая биография
писателя, выставляются его книги, проводятся викторины, конкурсы рисунков,
беседы-диспуты, литературные игры, конкурсы чтецов.
Наиболее значимыми мероприятиями, которые
организовала библиотека школы, стали следующие:
-видеоуроки ко Дню космонавтики «Утро космической эры» и ко дню
Конституции «Государственная символика России»;
- беседы с презентацией «Винни - Пух и все-все-все», «В гостях у
дедушки Корнея»
-путешествие по русским народным сказкам;
-Пушкинский день в школе «Что за прелесть эти сказки».
Традиционными также стали: праздник «Посвящение в читатели» (декабрь) для
первоклассников, литературные чтения (январь), «Неделя детской книги» (март-апрель).
2019 год – год театра в России. Литература имеет огромное значение в жизни каждого
человека. Ведь человек, в высоком смысле слова, становится человеком благодаря
литературе. Все ценности человек черпает из книг.
Книга - источник
всяческих знаний. Книги заставляют человека мыслить, воспитывают собственное
мнение, развивают воображение. В библиотеке были проведены приуроченные к Году
литературы, т. к. праздник книги «С книгой весело шагать!» и другие.
Информационная работа
Одной из задач школьной библиотеки является
оказание помощи в информационном обеспечении учебно-воспитательного процесса
педагогическим работникам. С этой целью в библиотеке проводятся тематические
обзоры литературы, имеющейся в библиотеке, исходя из нужд классных руководителей,
а также обзоры вновь поступившей литературы (по мере поступления). Оформлен
стенд «Знакомьтесь – новые книги»
Оказывается, необходимая помощь
учителям-предметникам в подготовке предметных недель и других мероприятий, а
также в подборе материалов для педсоветов, совещаний, заседаний
методобъединений. Осуществляется подбор литературы для написания рефератов,
докладов, сообщений и т.д.
Воспитание информационной культуры личности учащихся осуществляется через систему
библиотечных уроков. Тематика их следующая: «О том, как создавались книги»,
«Как выбрать книгу в библиотеке», «Роль и назначение библиотеки», «Экскурсия в
библиотеку» «Структура книги», «Правила обращения с книгой», «А где хранят
Вселенную», «Эти книги знают все» и др. В сентябре был представлен «Обзор
литературы, поступившей за лето в школьную библиотеку».
2018-2019 учебный год были проведены мероприятия.
№№
|
Мероприятия
|
Всего
|
1
|
Беседы
|
10
|
2
|
Библиографические уроки и обзоры
|
10
|
3
|
Книжно-иллюстративные выставки
|
5
|
4
|
Литературные и познавательные часы
|
10
|
5
|
Крупные комплексные мероприятия
(литературно-музыкальные композиции, встречи с писателями, утренники)
|
2
|
Все мероприятия, проводимые библиотекой,
были нацелены на литературное, историческое, толерантное просвещение школьников,
содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и
формирующее привлекательный образ книги и чтения.
Повышение квалификации
Работа по
самообразованию:
Использую в работе информацию из
профессиональных изданий, а также опыт
лучших школьных библиотекарей, посещаю
семинары, присутствую на открытых мероприятиях, индивидуальных консультациях.
Регулярно повышаю квалификацию. Совершенствую
традиционные и стараюсь применять новые библиотечные технологии.
Общие выводы и предложения:
1.
Школьная библиотека выполняет большой объем работы по предоставлению
пользователям необходимого информационного материала.
2.
Возросла взаимосвязь библиотеки с педагогическим коллективом и учащимися.
3.
Библиотека нуждается в пополнении фонда художественной, учебной литературы.
4. Активизировать
читательскую активность в среднем и старшем звене.
5.
Продолжить работу над повышением качества и доступности информатизации,
качеством обслуживания пользователей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.