Аннотация
к
рабочей программе по учебному курсу «Русский язык»
6 класс
Данная
рабочая программа ориентирована на обучающихся 6 класса и реализуется на основе
следующих документов:
1. ФГОС ООО.
2. Программа
основного общего образования по русскому языку к учебнику 6 класса
общеобразовательной школы (авторы: М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженская,
Л.А.Тростенцова и др. (М; Просвещение, 2011 г, 111с.).
3. Образовательной
программы ООО МКОУ Шаховской ОШ.
4. Федерального перечня учебников,
рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к
использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях
(приказ Министерства образования № 253 от 31.03.2014 г. «Об утверждении
федеральных перечней учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования).
5. Федерального
Государственного образовательного стандарта основного общего образования,
утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. №
1897;
Рабочая программа состоит из следующих
разделов:
1.
Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса в соответствии с ФГОС.
2.
Содержание учебного предмета «Русский язык»
3.
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Место предмета в учебном плане:
Согласно учебному плану на изучение курса
отводится 6 часов в неделю – всего 210 часов. Рабочая программа рассчитана на
35 недель.
Цели и задачи
курса:
- воспитание духовно богатой, нравственно ориентированной личности с
развитым чувством самосознания и общероссийского гражданского сознания,
человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно
относящегося к нему как явлению культуры, осмысляющего родной язык как основное
средство общения, средство получения знаний в разных сферах человеческой
деятельности, средство освоения морально-этических норм, принятых в обществе;
- овладение
системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности
и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности в
речевом самосовершенствовании, овладение важнейшими общеучебными умениями и
универсальными учебными действиями, формирование навыков самостоятельной
учебной деятельности, самообразования;
- освоение знаний
об устройстве языковой системы и закономерностях её функционирования, развитие
способности опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать и
оценивать языковые факты, обогащение активного и потенциального словарного
запаса, расширение объёма используемых в речи грамматических средств,
совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности, развитие умений
стилистически корректного использования лексики и фразеологии русского языка;
- развитие
интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развитие речевой
культуры учащихся, овладение правилами использования языка в разных ситуациях
об- щения, нормами речевого этикета, воспитание стремления к речевому
самосовершенствованию, осознание эстетической ценности родного языка;
- совершенствование
коммуникативных способностей, формирование готовности к сотрудничеству,
созидательной деятельности, умений вести диалог, искать и находить содержательные
компромиссы.
Преподавание курса ориентировано на
использование учебника:
М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Русский язык. 6 класс. В 2–х частях. (научный редактор – акад., доктор
филологических наук РАО Н. М. Шанский. 1 часть М.: Просвещение, 2012. 191 с., 2
часть М.: Просвещение, 2014. – 175 с.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.