УЧЕБНАЯ
ДИСЦИПЛИНА
«Английский
язык»
1. Область применения программы
Программа учебной
дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы
в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования
(далее СПО) 23.01.03 Автомеханик, 35.01.14 Мастер по техническому
обслуживанию и ремонту машино-транспортного парка.
2. Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл
3. Цели и задачи
дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
говорение
–вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями,
диалог–побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях
официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и
учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные
средства;
– рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой
прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать
сообщения;
– создавать словесный социокультурный портрет своей страны и
страны/стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и
культуроведческой информации;
аудирование
– понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом
иностранном языке в различных ситуациях общения;
– понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов
познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, выборочно
извлекать из них необходимую информацию;
– оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к
ней:
чтение
– читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические,
художественные, научно-популярные и технические), используя основные виды
чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от
коммуникативной задачи;
письменная речь
– описывать явления, события, излагать факты в письме личного и
делового характера;
– заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме,
принятой в стране/странах изучаемого языка.
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного
этапа и с соответствующими ситуациями общения;
– языковой материал: идиоматические выражения, оценочную
лексику, единицы речевого этикета и обслуживающие ситуации общения в рамках
изучаемых тем;
– новые значения изученных глагольных форм (видо-временных, неличных),
средства и способы выражения модальности; условия, предположения, причины,
следствия, побуждения к действию;
– лингвострановедческую, страноведческую и социокультурную информацию,
расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения;
– тексты, построенные на языковом материале повседневного и
профессионального общения, в том числе инструкции и нормативные документы по
специальностям СПО.
4. Количество
часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 258 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 172 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 86 часов.
5. Структура
учебной дисциплины:
Раздел
1
Тема
1.1 Вводный урок
Раздел 2
Тема
2.1 «Описание людей» (внешность, характер, личностные качества, профессии)
Тема 2.2 Межличностные отношения
Тема 2.3 Человек, здоровье, спорт
Тема 2.4Город, деревня, инфраструктура
Тема 2.5 Природа и человек (климат, погода,
экология)
Тема 2.6 Научно-технический прогресс
Тема 2.7 Повседневная жизнь, условия жизни
Тема 2.8 Досуг
Тема 2.9 Новости, средства массовой информации
Тема 2.10 Навыки Общественная жизнь
(повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)
Тема 2.11Культурные и национальные традиции,
краеведение, обычаи и праздники
Тема 2.12 Государственное устройство, правовые
институты
Раздел 3
Тема 3.1 Цифры, числа, математические действия
Тема 3.2 Основные геометрические понятия и
физические явления
Тема 3.3 Промышленность, транспорт, детали,
механизмы»
Тема 3.4 Оборудование, работа
Тема 3.5 Инструкции, руководства
6 Форма промежуточной аттестации- (зачет,
дифференцированный зачет)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.