Ашық сабақ: Байланыс құралдары. Интернет

Сабақ:   География		Мектеп: Хамза Есенжанов атындағы ЖОББМ
Күні: 24.02.16ж.		Мұғалімнің есімі:  Қойшыбаева С.Қ.
сынып:  10«Б»		Қатысқандар саны:     Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы	Байланыс құралдары. Интернет
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар Тақырыпты оқып, мазмұнын түсінеді
	Оқушылардың басым бөлігі:   Тақырыпты оқып, ондағы негізгі ойды тауып, байланыс құралдары туралы түсінік алады
	Кейбір оқушылар: Жаңа сабақты меңгереді, мәтіндегі негізгі түсініктерді табады
Тілдік мақсат	Оқушылар: Жаңа сабақты меңгереді, мәтіндегі негізгі ойды табады
	Негізгі сөздер мен тіркестер: «телекоммуникация» , «интернет»  «ұялы тедефон»
	Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: байланыс құралдарына мысалдар келтіріп, термин  сөздерді айт
	Талқылауға арналған тармақтар: Тақырыпты  түсінеді,  интернет пен компьютердің пайдасы мен зиянына қарай топтай алады.
	Жазылым бойынша ұсыныстар:  оқулықпен жұмыс, тапсырмалар
Алдыңғы оқу	Қайталау: дүние жүзілік  көліктің түрлері, алатын орны
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулар, ескертпелер		Ресурстар
Басталуы Ұйымдастыру1 мин Топқа бөліну- 2мин Өткен сабақты пысықтап алайық	Психологиялық дайындық Қазір, мына қима қағаздарды таратамын. Жазылған деректер бойынша жұпқа бөліну   Осылайша үш  жұпқа бөліндік.  Әр жұп «Тізбектеп айт» әдісі бойынша көліктің түрлеріне, әлемдегі жетекші орнын айқындап, мысалдармен түсіндіріп сұрақтарға ауызша жауап алу арқылы үй жұмысы тексеріледі.		қима қағаздар
Ортасы   34 мин Жаңа сабақ  Ой қозғау:2 мин (жұптарға тапсырма)- 2мин АКТ мүмкіндігін пайдалану   /Жаңа сабақты түсіндіру  /      5 мин Оқулық бойынша жұмыс 20 мин Сергіту сәті 2 мин	IV. Жаңа материалды меңгерту бөлімі  I топ –       Байланыс құралдары  II топ -   Интернет Ортақ түйін шығару, ойларын ортаға салу Табыс критерийлерін құру 1. Мен өз ойымды дұрыс жеткізе аламын 2.Мен қосымша деректерді пайдаланып жұмыс істей  аламын  3.Мен байланыс құралдарының зияны мен пайдасын айта аламын. «Подкаст» әдісі: Қандай байланыс құралдарын білесіңдер? Байланыс құралдарының қайсысын жиі пайдаланасыңдар? АББҚ бар балаларға көмек Дарынды балаларға арналған тапсырма: Телефонды жиі пайдаланасың ба? Телефонмен қалай көмек сұрайсың? Әрбір жұп өз тақырыптарына постер қорғайды  Сөздіктер мен жұмыс: Телекоммуникация – ақпаратты алыс қашықтыққа жеткізуге арналған техникалық құрал – жабдықтар кешені Байланыс құралдары – почта, телеграф, телефон, радио Жаңа түрлері: таксофон, факс, электронды пошта Телефонмен сөйлесу әдебі  Ең алғаш телефон соққанда, телефон соғып тұрған адам не істеу керек? (Амандасу керек) Соңынан ше? (қоштасып кету) Компьютердің пайдасы мен зияны Ұялы телефонның пайдасы мен зияны Интернеттің пайдасы мен зияны Тест интернет тақырыбына Алтын ақыл: 1. 20 минуттан артық сөйлеуі жөн емес. Бәлкім әлдекімге тығыз шаруамен телефон соғу керек шығар. 2. Егер сен нөмірді дұрыс термесең, кешірім сұра. 3. Сұхбатты бірінші болып телефон соққан адам аяқтауы тиіс. 4. Таң атпай немесе түнге қарай ерекше бір жағдай болмаса, телефон шалған дұрыс емес.		Оқулық мәтіні Оқулық, дәптер Видеороликтер көрсету
Аяқталуы  5 мин Бекіту 2 мин Кері байланыс: Үй  жұмысын беру 1мин Бағалау 2мин	«Тез ойла»       -Не үйрендің?  –Не қиын болды? Жарайсыңдар.  Үйге: §40 «Мектеп» , §45, 253 бет «Арман ПВ» Интернет және қоғам тақырыбына жоба                       «Блоб ағашы» арқылы оқушылар өз-өздерін бағалайды Критерий арқылы  мұғалімнің қорытынды бағалауы		Стикер