Ағылшын
сабағы
|
Сынып
6
Invitation
|
Күні
09.01.15
|
|
Сілтеме
|
Күнтізбелік
жоспар, оқу жоспары, оқулық
|
|
Жалпы
мақсаттары
|
Оқушыларды
шақыру тақырыбымен таныстыру.Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушыларды ағылшын
тілінде сөздік қорын молайту. Оқушылардың ойлау логикасын,есте сақтау
қабілетін дамыту.
|
|
Дереккөздер
|
A3-A4формат,
маркер,стикер, смайлинктер,
|
|
Оқыту
нәтижелері
|
.Бір
бірлерімен хат алмасады, туған күндеріне шақырысады. Ауызекі сөйеуге
дағдыланады. Сөздік қорлары молайады.
|
|
Сабақ
барысы
|
уақыты
|
Мұғалімнің
іс әрекеті
|
Оқушының
іс әрекеті
|
|
Сабақ
кезеңдері
Қызығушылықты
ояту
Ұйымдастыру
|
|
Good
morning, children!
-I
am glad to see you, sit down please.
-Tell
me, please, what date is it today?
-Who
is on duty today?
-Is anybody
absent today?
What was your home task?
Who is ready?
|
Good
morning, teacher!
-We
are very glad to see you too!
-Today
is …of January, It`s……...
-I
am on duty today.
-Yes,
they are…
|
|
Мағынаны
ажырату
Оқушылар
өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады
өз пікірін айтуға оны топ алдында қорғауға дағдыланады
|
|
Warm-up. Find
the word.
Reading and speaking.
Read the
invitations
|
.
Read
and answer the question.
a)
b)
c)
|
|
3
кезең Ой толғаныс
Анализ
өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді.
Синтез бір бірімен ой бөліседі
|
|
Where
were Carol and Dmitry yesterday?
Word
building
|
Carol
Dmitry
True
or false
|
|
Сабақ
қорытындысы
|
|
Answer
the question
|
|
|
Үй
тапсырмасы
|
|
EX
9 at p 98
|
|
|
Кері байланыс
|
|
“Two
stars and a wish”.
|
|
|
Бағалау
|
|
Формативті
және суммативті бағалау
|
Топ
жетекшілерінің бағалауы
|
Ағылшын
сабағы
|
Сынып
6
Planning my time
|
Күні
14.01.15
|
|
Сілтеме
|
Күнтізбелік
жоспар, оқу жоспары, оқулық
|
|
Жалпы
мақсаттары
|
Оқушыларға
күн режимдерін пайдалануды үйрету Past continious tense шағымен таныстыру.
Жаңа
сөздермен жұмыс
Грамматикалық
жаттығулар орындату.
|
|
Дереккөздер
|
A3-A4формат,
маркер,стикер, смайлинктер,
|
|
Оқыту
нәтижелері
|
.
Ауызекі сөйеуге дағдыланады. Сөздік қорлары молайады.
|
|
Сабақ
барысы
|
time
|
Actions of
teacher
|
Actions of students
|
|
Сабақ
кезеңдері
Қызығушылықты
ояту
Ұйымдастыру
|
|
Good
morning children. Sit down, please. Who is on duty today? Who is absent? What
is the matter with him? What date is it today? What day is it today? Thanks,
sit down.
|
Good morning teacher. I am on duty
today, is absent. He is ill. Today is the Today the weather is warm.
|
|
Мағынаны
ажырату
Оқушылар
өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір
қалыптастырады өз пікірін айтуға оны топ алдында қорғауға дағдыланады
|
|
Warm up Focus on
grammar
Listen and
practice.
Talk to you
partner.
|
.
To
do some exsecises
|
|
3
кезең Ой толғаныс
Анализ
өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді.
Синтез бір бірімен ой бөліседі
|
|
Word
box
Do
you now?
|
Read
the text
True
False
|
|
Сабақ
қорытындысы
|
|
Read
the diagram
|
|
|
Үй
тапсырмасы
|
|
Сөздік
жаттау, Exercise 18 page 103
|
|
|
Кері байланыс
|
|
“Two
stars and a wish”.
|
|
|
Бағалау
|
|
Формативті
және суммативті бағалау
|
Топ
жетекшілерінің бағалауы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.