Ашық сабақ: "Құжатты ашу және сақтау" /5 сынып/

Сабақтың тақырыбы: «Құжатты ашу және сақтау»

Сабақтың мақсаты:

А) Білімділігі: Оқушыларды Wordpad мәтіндік редакторында мәтінмен жұмыс жасауға дағыдыландыру, құжаттарды құруға, ашуға сақтауға үйрету. 

Б)  Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, пәнге деген қызығушылығын арттыру, компьютермен жұмыс істеу қабілетін дамыту.

В) Тәрбиелік: Оқушыларды шығармашылыққа баулу, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың типі: Түсіндірмелі -практикалық.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, практикалық.

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, проектор, интерактивті тақта, MS Power Point-та жасалған слайдтар, бағалау парағы, карточкалар.

Пәнаралық байланыс: Қазақ әдебиеті, ағылшын тілі.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1. “Келесі” ойыны (сұрақ – жауап).

ІІІ. Жаңа сабақ.

IV. Жаңа сабақты бекіту.

·     Практикалық тапсырмалар орындау.

·     “Пернелерге саяхат”- жұмбақтың жауабын табу.

·     Сергіту сәті.

·     «Иә - Жоқ» ойыны.

V. Жаңа сабақты қорыту.

·  «Кубизм» әдісі.

VI.       Оқушыларды бағалау.

VII.    Үйге тапсырма беру.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1.   Оқушылармен амандасу;

2.   Оқушыларды түгендеу;

3.   Сынып тазалығына көңіл бөлу;

4.   Оқушылардың назарын сабаққа аудару;

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

    “Келесі” ойыны арқылы үйге берілген тапсырманы  ауызша сұрау. Сұрақ бірінші партадағы оқушыдан бастап қойылады, егер жауабын білмесе, келесі дейді, сол кезде келесі оқушы орынынан тұрып жауап береді.  Әрбір дұрыс жауапқа 10 ұпайдан береді. Сұрақтары:

·          Wordpad қандай редактор? (Қарапайым мәтіндік құжаттармен

жұмыс жасауға арналған  мәтіндік редактор)

·          Wordpad редакторының іске қосу әрекетінің тізбегін ата?

Пуск – Все программы – Стандартные – Wordpad

·             Wordpad мәтіндік редакторының терезе элементтерін ата?

.

·             Мына батырмалардың міндеттері:

Құжатты сақтайды	Құжат құрады	Құжатты ашады
Болдырмау	Құжатты баспаға жібереді	Алдын ала қарау

5.  WORDPAD қолданбасында  құжат құру үшін:

·     Қаріп және оның өлшемін таңдау

·      Мәтінді енгізу және редакциялау

·      Мәтінді пішімдеу

·      Құжатты сақтау және ашу

·      Баспаға шығару

6.  Қаріпті және оның өлшемін қалай таңдаймыз?

Қаріп және оның өлшемін таңдаммастан бұрын  қай алфавитпен мәтінді енгізетінімізді анықтап алып, есептер тақтасындағы пернетақта индикаторын өзгертеміз. Қазіргі уақытта кең қолданылатын қаріп түрі Times New Roman, ал өлшем 12 пт, бұл параметрлерді  және  батырмаларын басып, қажетті мәнді таңдау арқылы орнатамыз.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Мәтінмен жұмыс істегенде мыналарды  қолдануға болады:

ҚҰЖАТТАРМЕН ӘРЕКЕТ

Диалог терезелерінің параметрлерін: Сохранить как, Открыть, Новый документ, Печать, жете терең түсінуге арналған.

Құжаттармен жүргізілетін әрекеттер

ІІІ. Жаңа сабақты бекіту

Компьютермен жұмыс. Оқушыларға карточкалар таратылады.

№1 тапсырма:

1.     WordPad қолданбасын ашыңдар.

2.     Мәтінді тер.       

ЖАҢЫЛТПАШ - қазақ ауыз әдебиетінің шағын жанры. Жаңылтпаш ойын-сауыққа жиналған жұртты күлдіру, жас ұрпақтың тілін ұстартып, әр түрлі сөзді шапшаң айтуға үйрету мақсатымен пайда болған. Жаңылтпаштың сөздері адамды жаңылдыратындай қиын, көбінесе, ұяң және қатаң дауыссыз дыбыстардан құралады, қара сөз немесе өлең түрінде келеді.

3.     Көрсетілген қалыпқа келтір, ол үшін пішімдеу панелінің Ж, К, Ч батырмаларын және туралау батырмаларын пайдаланыңдар.

4.     Мәтінді Файл-сохранить как командасы арқылы сақтаңдар.

№2 тапсырма:

Пернелерге саяхат

1.   Бір бетшені аштым да,

Мәтін жаза бастадым.

Бірақ тілін шет елдің

Аудара алмай тастадым.

Тілді қалай өзгертем

Көмектесші, достарым!         ( Shift + Alt )

2.     Міне, тағы қиналып-ақ тұрмын мен,

Тақырыпты жаза алмай пернемен

Барлығы да кіші әріп қайтемін?

Көмек берші, енді нені басам мен? (Caps Lock )

3.   Бірігіп кетті екі сөз,

Не істерімді білмедім

Қане, қайсысың маған тез,

Ажыратып бересің?      (Пробел)

4.   Іздеп-іздеп пернеден таба алмадым

Ақыры есімімді жаза алмадым

Достарым, айтыңдаршы бас әріпті

Перненің қай жерінен таба аламын?   (Shift + Т  )

Демалыс сәті (әуеннің ырғағымен жаттығу жасау)

«Әуенді пернетақта»

1.     Чижик-пыжик
рере три ввкм еее

2.     Эх, яблочко
шшро ртишре ииикее мкмкк

3.     Маленькой ёлочке холодно зимой
орр орр отрие шщш орр отрие

4.     В лесу родилась ёлочка
врриревв врртшо оккттрие вррире

5.     Два весёлых гуся
триеоо триеоо тшшт роор иртиее

6.     Живет моя отрада в высоком терему
еммритр шшьгьш шбшотшр триемк

7.     Песенка Чебурашки (Я был когда-то странной игрушкой безымянной)
ртрекем иримитр ошорери ирирто ршшроот иооиттр оти ре ри мек

8.     Кузнечик
кыкыксс сысыскк кыкыксс сысыск кмммм мееее еемкскк кмммм мееее еемкск

9.     Подмосковные вечера
кереиемрик ероошотр гьбшр мкрит отриерик

10. Черное и белое (из кинофильма "Большая перемена")
ееемк сускк кмеии иртор ртолш кшоот триее римкк

11. Маленький принц (Кто тебя выдумал, звездная страна?)
риемек от кмс риемек шш еим ошбющщ тошщбб ртобшш ирть

12. Белый теплоход (Ю. Антонов)
ыемк ыемк ыемк ымккс ыием ыием ииеемамие крип крип крипри ктри кеир емемкр
рекмск мекмск кертро тртрии триире иеммек емквчр имек

№3 тапсырма. “Иә” – “Жоқ” ойыны

1.   Компьютерде ақпаратты қағаз басып шығару үшін пернетақта қолданылады. (ЖОҚ)

2.   Ақпарат дегеніміз – қоршаған орта туралы мәлімет. (ИӘ)

3.   Wordpad  пуск – все программы – стандартные – wordpad командалары арқылы іске қосылады.  (ИӘ)

4.     Файл-Создать командалары арқылы құжатты сақтаймыз. (ЖОҚ)

5.    Файл-Абзац командалары арқылы мәтінді туралауға болады. (ЖОҚ)

6.   Num Lock пернесін басу арқылы сандарды іске қосып ажыратамыз. (ИӘ)

7.   Файл-Сохранить как командалары арқылы құжатты ашамыз (ЖОҚ)

V. Жаңа сабақты қорыту

«Кубизм» әдісі арқылы сабақты қорыту.

1.     Мәтінді пішімдеу дегеніміз не?

2.     Wordpad бағдарламасында құжатты қалай сақтаймыз?

3.     Wordpad бағдарламасын неге қолданамыз?

4.     Тақырып жолы қайда орналасқан?

5.     Кім? Қанша?

           Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалаймын.

VІ. Бағалау

           Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалаймын.

VІІ.  Үйге тапсырма

«Құжатты ашу және сақтау» тақырыбын оқу