665628
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыАта-аналар жиналысына арналған баяндама

Ата-аналар жиналысына арналған баяндама

библиотека
материалов

Оқушылардың сабақ үлгеріміндегі ата-ананың рөлі



МАҚСАТЫ: Мектеп пен ата - ана арасындағы қарым-қатынасты күшейте отырып, отбасында балаға ата - ананың ықпалын арттыру.
Бала тәрбиесінде ата - ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру, сабақ үлгеріміне үйден қадағалау жасау, ата - ана бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда қызығушылықтарын дамыту.
Баланың тәрбиесіне біліміне ықпал ететін орта. Оқушыларының сабаққа қатысын қадағалау, Сынып жетекші. Ата - аналарды мектепке шақырып тұру. Ата - анамен жұмысты үйлестіру. Ата - аналарды мектепке шақырып тұру. Ата - анамен жұмысты үйлестіру.
Ата - ана: 1. Бала тәрбиесі үшін мектеппен байланыс орнату басты міндетім деп білуі тиіс.
2. Бала тәрбиесі мен білімі жайлы болған ата - ана жиналыстан қалмай сынып жетекшімен және пән мұғалімдерімен байланыста болу керек.
3. Оқу - тәрбие процесінде ата - ана мектеппен ынтымақтасып жұмыс жасау керек.

Ата - аналармен жүргізілетін жұмыс түрлері:
1. Мұғалімнің түсініктемесі.
2 Ашық есік.
3. Сұрақ - жауап кеші.
4. Жалпы ата - аналар жиналысы.
5. Бұқаралық дөңгелек үстел ұйымдастыру.

Балалардың мына құқықтарын ата - анаға ескертеміз:
Мектепке тегін оқуға, Ойнауға. Демалуға. Театрға баруға. Өнермен айналысуға
Дәрігерлік көмекті тегін алуға. Дербес ойынға ие болуға. Қалаған спорт түрімен шұғылдануға. туыстарға қыдыруға. Өзенде шомылуға. Табиғатты қорғауға
Құстарға қамқорлық жасауға. Ата - аналарына көмек беруге Мұғалімдерін тыңдауға
Тәртіп бұзбауға. Саябаққа баруға құқықты. жаңа киіммен қамтамасыз етілуге.
Бала өнегелі болса, сөз жоқ, ол көрікті болады. Сіз, құрметті ата - ана, ұлыңыздың немесе қызыңыздың мектепте нашар оқығанын қаламайтыныңыз белгілі. Кейде, немесе, күнде балаңыз «2» деген нашар баға алса, онда оған ренжисіз, сөгесіз, тіпті тілдеп те жібересіз.
 
Сондай кезде баламен ұрыс - керіс тудырмай - ақ түсінісіп, жөн сілтеуге бола ма? Әрине, болады.
 
Ендеше психологиялық - педагогикалық тұрғыдан берілетін төмендегі 15 кеңеске құлақ түріңіз1. Таңертең (не түсте) сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің биязы үніңіз бен күлкіңіз - ақ ұйқысын ашуы тиіс. Кешегі бір теріс қылықтарын айтып, басқа түкке тұрмайтын нәрсеге жүйкесін жұқартпаңыз.
 
Тамағын ішпей жатып ұрыс - керіс ұйымдастырмаңыз.
 
2. Егер балаңыз сабақтан кешігетіндей болып жатса, онда «Бол да болдың!» астына алып айғайламаңыз. Оны ертерек оятпаған өзіңіз кінәлісіз.
 
3. Баланы сабаққа (әсіресе таңертең) ашқұрсақ жібермеңіз;
 
4. «Бұзық болма!», «Қисалаңдамай тыныш жүр!», «Бүгін 2 алсаң құртамын!» деген ескертулерді жиі айта бермеңіз
Керісінше, оған жылу сыйлап, жақсы баға алып келуіне тілектестік білдіріңіз;
 
5. Есіктен кірмей жатып, «Бүгін қандай баға алдың?» деп бас салып балыңызды сұрақтың астына алмаңыз. Мектептен келген балаңызды көңілді қарсы алыңыз, оның сабақтан шаршап келгенін ескеріңіз.
 
Егер бала әлденеге ренжіп келсе, бірдеңені айтпақшы болса, «сені тыңдауға уақытым жоқ» демей, арнайы көңіл бөліп, мұқият тыңдаңыз;
 
6. Бала бірдеңеге ашуланып жүрсе, үндемеңіз. Сабасына түскен соң, ол болған жайды өзі - ақ айтады;
 
7. Бала бірдеңеге қылығы үшін мұғалім сізді шақыртып алса, өзара әңгімеге баланы қатыстырмаңыз;
8. Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып сабаққа дайындамаңыз. Олар да 2 - 3 сағат ойнап, демалған жөн, түсте ұйықтап тынықсын. Бесін мезгілі - сабаққа әзірленудің сәтті кезі.
 
9. Бір мезгілде барлық сабаққа әзірлену талап етпеңіз. Әр сабаққа әзірленген кезде үзіліс жасау дұрыс;
 
10. Сабаққа әзірленіп жатқан баланың желкесінен төніп тұрмаңыз. Дөрекі сөйлемеңіз. Одан да көмектесіп, бірлесіп дайындаңыз.
11.«Егер, сен, осы сабақты орындамасаң!» деп басталатын тәртіпке шақыру баланың жүйкесіне әсер етеді. Одан да өзіңіз кірісіп, жайлап жетектеп отырыңыз.
 
12. Күнде жарты сағат ештеңеге алаңдамай балаларыңызбен емін - еркін, жақын тартып әңгімелесіп тұрыңыз.
 
13. Балаңыздың көңіл - күйі нашар болса, онда бірден назар аударыңыз. Ол сабақтан зорығуы мүмкін.
 
14. Егер балаңыз айтқаныңызды тыңдамайтын болса, онда ұстазымен, психолог маманымен, дәрігермен кеңесіңіз.
Халық даналығында:
 
«Баланы 5 - ке дейін патшаңдай көтер,
 
15 - ке дейін құлыңдай жұмса,
 
15 - тен кейін досыңдай сыйла,» - деген керемет ұлағатты нақыл бар. Соны әрдайым басшылыққа алыңыз құрметті ата - ана!

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.