Инфоурок Другое Рабочие программыАвторская рабочая программа учебной практики 01 Учебная геодезическая практика по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Авторская рабочая программа учебной практики 01 Учебная геодезическая практика по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Скачать материал

 

Министерство образования Рязанской области

Областное  государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Ряжский дорожный техникум имени Героя Советского Союза А.М.Серебрякова»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АВТОРСКАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

 

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 01 УЧЕБНАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

 

 

 

 

 

 

 

Специальность : 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2017

 

 

 

 

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

 

  

 

Организация-разработчик: ОГБПОУ «РДТ»

 

Разработчики:

                    Киселев А.Е., преподаватель ОГБПОУ «РДТ»

                   

Рецензент:

           Литвинов А.Ф., преподаватель ОГБПОУ «РДТ»

 

 

 

Рекомендована цикловой комиссией специальных дисциплин по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

 

 

Протокол заседания цикловой комиссии №____ от «___» _______________ 2017 г.

 

 

Председатель ЦК ___________________________     Курбатов А.И.

Подпись                                        Ф.И.О.


 

 

Содержание

                                                         

 

1. Паспорт рабочей программы___________________________________4

 

2. Результаты освоения программы учебной практики________________6

 

3. Структура и содержание учебной практики_______________________6

 

      3.1. Объем учебной практики и виды учебной работы_____________6

 

      3.2. Тематический план учебной практики______________________ 7

          

           3.3 Содержание обучения учебной практики ____________________8

        

     3.Условия реализации учебной практики __________________________11

 

 3.1. Требования к материально-техническому обеспечению__________11

 

 3.2. Информационное обеспечение обучения ______________________12

 

   5. Контроль и оценка усвоения учебной практики____________________13

 

   6. Аттестация учебной практики___________________________________14

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной практики (далее рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов и соответствующих профессиональных и компетенций:

ПК 1.1        Участвовать в геодезических работах в процессе изысканий автомобильных дорог и аэродромов

 

1.2. Цели и задачи учебной практики

 

Цели учебной практики:

Формирование практических профессиональных умений и приобретение первоначального практического опыта работы по специальности  в части освоения основного вида профессиональной деятельности Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов в рамках профессионального модуля ПМ.01 Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов.

 

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

иметь практический опыт геодезических изысканий.

уметь: выполнять работу по проложению трассы на местности; вести и оформлять документацию; пользоваться современными средствами  вычислительной техники;

 

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики – 180 часов.

 

1.4. Формы проведения учебной практики

 

Учебная практика проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем преподавателей.

 

1.5. Место и время проведения учебной практики

 

Учебная практика проводится на учебном полигоне.

Время прохождения учебной практики определяется графиком учебного процесса и расписанием занятий.

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении учебной практики – 6 часов.

На обучающихся, проходящих учебную практику распространяются правила техники безопасности, охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка.

1.6. Отчетная документация обучающегося по результатам учебной практики.

В период прохождения учебной практики обучающиеся обязаны вести отчет по учебной практике.

Документация:

Работа №1

1.      Угломерный журнал.

2.      Пикетажный журнал

3.      Ведомость закрепления трассы.

4.      Ведомость реперов.

5.      Ведомость углов поворота, прямых и кривых.

6.      План трассы в М 1:5000. формат А4х4.

7.      Расчетно-пояснительная записка.

Работа №2

1.      Журнал технического нивелирования.

2.      Журнал поперечного нивелирования.

3.      Ведомость невязок высот для связующих точек.

4.      Продольный профиль автомобильной дороги, масштабы:

М верт. 1:500,

М гор. 1:5000.

5.      Поперечные профили трассы М 1:200

7.      Расчетно-пояснительная записка.

         Работа №3

1.      Журнал теодолитного хода.

2.      Ведомость координат.

3.      Таблица подсчета площади полигона по координатам вершин.

4.      План участка местности в М 1:1000, формат А2.

5.      Копия плана участка местности с определением площади полигона геомет¬рическим способом на кальке.

6.      Расчетно-пояснительная записка.

Работа №4

1.      Журнал тахеометрической съемки.

2.      Ведомость вычисления высот точек.

3.      План участка местности по координатам вершин опорной сети в М 1:1000, формат А2 (А1) с построением горизонталей.

4.      Расчетно-пояснительная записка.

 

              Все изменения в рабочую программу вносятся по решению предметной (цикловой) комиссии и утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.

 

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Результатом освоения программы учебной практики является формирование практических профессиональных умений и практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности: Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код

Наименование компетенций

1

2

ПК1.1

Участвовать в геодезических работах в процессе изысканий автомобильных дорог и аэродромов

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

 

 

3.                 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

3.1            Объем учебной практики и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

180

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

180

в том числе:

 

лабораторные работы

-

практические занятия

180

контрольные работы

-

Аттестация по дисциплине

Зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Тематический план учебной практики

 

Наименование тем

Коды формируемых компетенций

Всего часов

 

 

 

 

Объем времени, отведенный на учебную практику

Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося

Всего, часов

том числе практические занятия, часов

1

2

3

4

5

Вводное занятие

ПК1.1; ОК3; ОК5; ОК6; ОК7

6

 

6

1. Трассирование и разбивка пикетажа.

ПК1.1; ОК3;ОК5; ОК6; ОК7

42

 

42

2. Продольное и поперечное нивелирование трассы.

ПК1.1; ОК3;ОК5; ОК6; ОК7

48

 

48

3. Теодолитная съемка.

ПК1.1; ОК3; ОК5; ОК6; ОК7

42

 

42

4. Тахеометрическая съемка

ПК1.1; ОК3; ОК5; ОК6; ОК7

36

 

36

Заключительное занятие

ПК1.1; ОК3; ОК5; ОК6; ОК7

6

 

6


3.3 Содержание обучения учебной практики

Наименование тем

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Вводное занятие.

Цели, задачи практики: график проведения практики; распорядок дня. Ознакомление со сроком и программой практики, внутренним распорядком.

Получение геодезических приборов и выполнение поверок. Инструктаж по технике безопасности и охране окружающей среды на рабочем месте.

6

 

 

 

3

 

 

 

Работа №1 Трассирование и разбивка пикетажа.

Плановое закрепление главных точек трассы: начала, вершин углов, конца трассы. Измерение трассы мерной лентой с разбивкой пикетажа. Назначение плюсовых точек в характерных местах рельефа и ситуации. Измерение правых по ходу лежащих углов теодолитом; ведение угломерного журнала. Вычис­ление углов поворота трассы, назначение радиусов круговых кривых и вычисле­ние элементов кривых. Вычисление пикетажного по­ложения главных точек круговой кривой, закрепление главных точек круговой кривой на местности. Вынос пикетных и других характерных точек с тангенсов на кривую. Съемка ситуации по обе стороны от трассы (до 20 м инструментально, а далее до 50 м “на глаз”) с ведением пикетажного журнала.

Протяженность трассы принимается из расчета 2-2,5 пи­кета и один угол поворота на одного студента.

Составление ведомостей:

а)      реперов;

б)      закрепления трассы

в)      углов поворота, прямых и кривых.

Составление чертежа план трассы.

 

 

42

 

 

 

3

 

 

1

2

3

4

Работа №2. Продольное и поперечное нивелирование трассы.

Нивелирование трассы по пикетажу. По­левой контроль нивелирования одним из существующих видов. Нивелирование поперечных профилей (один поперечный профиль на студента). Ведение журналов технического и поперечного нивели­рования.

Обработка журналов технического (продольного) и поперечного нивелирова­ния. Составление ведомости невязок высот связующих точек. Составление продольного профиля. Состав­ление поперечных профилей трассы.

 

48

3

Работа №3. Теодолитная съемка.

Рекогносцировка местности. Разбивка и закрепление опорной сети в виде замкнутого полигона и диагонального хода (число вершин-1 на студента). Ве­дение журнала теодолитного хода. Измерение длин сторон теодолитных ходов мерной лентой дважды. Съемка подробностей различными, удобными способами (обхода, полярных координат, угловых и линейных засечек, перпен­дикуляров, створов). Ведение абриса.

Составление ведомости координат: вычисление угловой невязки, ее распреде­ление, дирекционных углов(азимутов) сторон теодолитного хода, румбов сто­рон, линейной и относительной невязок, координат вершин ходов. Вычисление площади замкнутого полигона по координатам вершин, геометрическим (гра­фическим) способом. Составление пла­на участка местности по координатам вершин теодолитного хода.

 

42

3

 

 

 

 

1

2

3

4

Работа №4. Тахеометрическая съемка

 

 

Рекогносцировка местности. Разбивка и закрепление опорной сети (работа №3). Установка теодолита (тахеометра) на станции в рабочее положение. Измерение высоты прибора. Определение места нуля вертикального круга. Определение высоты станции методом тригонометрического нивелирования.

Съемка рельефа местности с помощью реечных точек вокруг станции (число реечных точек не менее 10). Съемка ситуации местности. Составление абриса. Ведение журнала тахеометрической съемки.

Вычисление высот рееч­ных точек. Составление ведо­мости вычисления высот точек. Составление плана участка местности в горизонталях.

 

36

 

3

Заключительное занятие.

 

 

Сдача зачета по учебной практике. Сдача инструментов.

6

3


4.                 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

4.1             Требования к материально-техническому обеспечению.

 

Оснащенность оборудованием практики включает в себя виды работ и количество инструмента и оборудования на каждую бригаду:

 

Наименование работы

Оборудование на каждую бригаду

1. Трассирование и разбивка пикетажа

Теодолит оптический -1; штатив -1; отвес -1; вешки - 3; мерная лента -1; рулетка 10м-1; топор -1; обрезки древесины для кольев, колышков: нивелирная рейка -1: микрокалькулятор -1.

Бланки: угломерный журнал -1: ведомость закрепления трассы -1: ведомость реперов -1; пикетажный журнал -1. Компьютер с программным обеспечением.

2. Продольное и поперечное нивелирование трассы

Нивелир точный или технический - 1; штатив - 1; нивелирные рейки - 2-4; микрокалькулятор -1.

Журнал технического нивелирования - 1; журнал поперечного нивелирования -1. Компьютер с программным обеспечением.

3. Теодолитная съемка

Теодолит оптический - 1; штатив - 1: отвес -1; топор -1; вешки - 3; мерная лента - 1; рулетка 10м-1; ЭКЕР -1; нивелирная рейка -1: обрезки древесные для колышков.

Журнал теодолитного хода - 1; ведомость координат - 1. Компьютер с программным обеспечением.

4. Тахеометрическая съемка

Тахеометр – 1 или (Теодолит оптический (комплект тахеометра) - 1: штатив - 1; отвес - 1; нивелирные (тахеометрические) рейки - 2;) микрокалькулятор - 1; топор - 1; колышки.

Журнал тахеометрической съемки – 1. Компьютер с программным обеспечением.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         4.2.        Информационное обеспечение обучения.

 

Литература

 

     Основная:

 

 1. АВ. Седун , ВИ.Лиманов«Геодезия»М.Недра,1991г.

 2. А.И. Панкин  А. В.Седун «Практические работы по геодезии».Недра, 1989 г.

 3.  ГОСТ 21.701-2013 Система проектной документации для строительства (СПДС). Правила выполнения рабочей документации автомобильных дорог. 2013 г.

 

 

 

Дополнительная:

 

1. Н.А.Митин»Таблицы для разбивки кривых на автомобильных дорогах».М.Недра, 1985 г.

2. А.С.Никулин»Тахеометрические таблицы».М.Недра. 1988 г.

3. В.В.Баканова,П.И.Фокин»Таблицы приращений координат».М.Недра. 1989г.

4. Условные знаки для топографических планов M l :5000,1:2000.1:500 М.ГУГК, 1973г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Код

Наименование компетенций

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля

1

2

3

4

ПК1.1

Участвовать в геодезических работах в процессе изысканий автомобильных дорог и аэродромов

- ведение работ по проложению трассы на местности.

-Наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта при освоении компетенции в ходе учебной практики.

- Оценка результата зачета.

- производство геодезических измерений для составления чертежей, выполнение их математической и графической обработки с применением прикладных программ;

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области изыскания и проектирования автомобильных дорог

-Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе учебной практики.

- Оценка результата зачета.

 

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе учебной практики.

- Оценка результата зачета.

 

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, коллегами, преподавателями в ходе обучения

-Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе учебной практики.

- Оценка результата зачета.

 

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

-Наблюдение и оценка освоения компетенции в ходе учебной практики.

- Оценка результата зачета.

 

 

6. АТТЕСТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

 

Аттестация учебной практики проводится в форме зачета в последний день учебной практики.

К зачету допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы учебной практики и предоставившие отчет по выполненным работам учебной практики.

В процессе аттестации проводится экспертиза формирования практических профессиональных умений и приобретения первоначального практического опыта в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов,  освоения общих и профессиональных компетенций.

6.1. Форма аттестационного листа

Аттестационный лист

по учебной практике 01 УЧЕБНАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

________ _________________________________________________________,

(ФИО)

студента(ки) группы ___________ специальности 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»

который(ая) успешно прошел(ла) учебную практику по профессиональному модулю : «Участие в изысканиях и проектировании автомобильных дорог и аэродромов».

в объеме 180 часов  с «___» __________ 20__ г. по «___» ____________ 20__ г.

в организации ОГБОУ СПО «Ряжский дорожный техникум»

Руководитель практики:____________________________

Виды и качество выполнения работ:

Вид работ

Количество час.

Качество

выполнения

работ

1

Вводное занятие

 

 

2

Трассирование и разбивка пикетажа.

 

 

3

Продольное и поперечное нивелирование трассы.

 

 

4

Теодолитная съемка.

 

 

5

Тахеометрическая съемка

 

 

6

Заключительное занятие

 

 

                                     Члены комиссии:______________  (______________)                                                                                                              Дата «______»____________20____г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Авторская рабочая программа учебной практики 01 Учебная геодезическая практика по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 126 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2018 431
    • DOCX 56.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киселев Александр Евгеньевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киселев Александр Евгеньевич
    Киселев Александр Евгеньевич
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 14382
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе