Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Қазақ тілі 4- сынып Сабақтың тақырыбы: Ағамның сүйікті ісі

Қазақ тілі 4- сынып Сабақтың тақырыбы: Ағамның сүйікті ісі

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазақ тілі

4- сынып

Сабақтың тақырыбы: Ағамның сүйікті ісі

1) Білімділік мақсаты. Сауатты жазуға, қазақ тіліне тән дыбыстарды білуге үйрету. Сүйікті ісі жайында әңгімелей білуге үйрету. Тәуелдік жалғауы мен ілік септігі,  тұйық етістігін меңгерту.

2) Дамытушылық мақсаты. Жаңа сөздерді қолдана отырып ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру,жаңа сөздерді меңгерту. 

3) Тәрбиелік мақсаты. Оқушылардың бойына мәдениеттілік, әдептілік қасиеттерін қалыптастыруға ықпал ету.

Сабақтың әдісі: түсіндіру,әңгімелеу, қимылмен көрсету, сұрақ-жауап,   т.б.

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, оқулық. 

Сабақтың түрі:топпен жұмыс Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі

 

САБАҚ БАРЫСЫ:

І. Ұйымдастыру:

1.Оқушылармен сәлемдесу.

Дайынсыңба сабаққа?

Қарап алшы жан- жаққа.

Бар ма бәрі орнында

Қалам, дәптер кітап та?

Сабақтың мақсатын хабарлау.

2. Топқа бөлу. Оқушылар сөздер жазылған карточкаларды алып, берілген сөзді оқып, топқа бөлінеді.Топ спикерін таңдау,бағалау парағын беру.

Мамандықтар: дәрігер,биші,мұғалім,сатушы, суретші, құрылысшы,әнші

Отбасы мүшелері: ата, әже, ана, әке, әпке, аға, іні, қарындас

Оқушы

Сөздік жұмыс

Мәтінмен жұмыс

Дәптерде жұмыс

Диалог

Белсенділігі

(активность)







ІІ. Өткенді қайталау

І топ « Менің отбасым» тақырыбына кластер құру, қорғау

ІІ топ «Мамандықтар әлемі» тақырыбына кластер құру, қорғау.

ІІІ.Жаңа сабақ

І. Ой қозғау. Интерактивті тақтада: -Ас дәмді болсын! Приятного аппетита!

- Бұл сөзді қайдан естідіңдер? Қашан айтады?

-Ал енді мына өлеңді тыңдап көріңдерші:

Біздің аспаз ағайға
Бұл маңда аспаз жетпейді.
Жүреді берген асы ойда,
Дәмі ауыздан кетпейді.
(О. Асқар)

  • Өлең кім туралы? Оның мамандығы кім екен?

І І. Мағынаны тану

1. Сөздікпен  жұмыс. 

1.Тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру:

Мейрамхана – ресторан Тамақ дайындау - готовить пищу

Дәмді – вкусный (-ая,-ый,-ое) Дайындау – готовить

Аспаз –повар Даяшы – официант

Пісіру– варить Қуыру - жарить

2. Сөздермен сөз тіркес, сөйлем құрап айту.

3. «Дайындау, пісіру, қуыру» сөздерін жіктеу.

2.Оқулықпен жұмыс.

2- тапсырма. Мәтінмен жұмыс

Ұжымдық жұмыс: Мәтінді оқу.Аудару

І топ: Мәтінді оқы, мазмұнын айт.

Менің ағам бар. Аты – Сергей.Ол – аспаз.Сергей мейрамханада жұмыс істейді.Сергейдің сүйікті ісі – тамақ дайындау.Ол дәмді тамақтар дайындайды.Сергей- жақсы аспаз.

ІІ топ: Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.

Менің ағам бар. Аты – Сергей.Ол – аспаз.Сергей мейрамханада жұмыс істейді.Сергейдің сүйікті ісі – тамақ дайындау.Ол дәмді тамақтар дайындайды.Сергей - жақсы аспаз.

ІҮ. Ой толғаныс кезеңі:
Пікір – талас: 

3. - Балалар, біз бүгін аспаз мамандығы туралы айтып жатырмыз. Ал,олай болса,қалай ойлайсыңдар. Аспаз деген қандай мамандық, ол не істейді? (3- тапсырма)

Біздің қарарымыз: «АСПАЗ – ҚАЖЕТТІ МАМАНДЫҚ»

Ү.Сергіту сәті:

Бойды сергек тік ұста,

Емін-еркін тыныста.

Оң қолыңды соз алға,

Сол қолыңды соз алға.

Қол ұшына қара да

Төртбұрыш сыз ауада

3. Дәптерде жұмыс.

4- тапсырма. Сөйлеп үйрен. Үлгі бойынша сөйлем құрастыру.

І топ Бауырсақ

  1. Бауырсақ

  2. Бауырсақ пісірді.

  3. Әжем бауырсақ пісірді.

  4. Әжем маған бауырсақ пісірді

  5. Әжем маған дәмді бауырсақ пісірді.

ІІ топ Бесбармақ

  1. Бесбармақ

  2. Бесбармақ дайындады.

  3. Анам бесбармақ дайындады.

  4. Анам бізге бесбармақ дайындады

  5. Анам бізге бесбармақ дайындады

  6. Анам бізге дәмді бесбармақ дайындады.

ҮІ. Жаңа материалды бекіту

1. 5- тапсырма. Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру.

2.Карточкамен жұмыс. Диалогты толықтыр.

- Сәлем, ...!

..........

- Сенің ағаң бар ма?

........

- Оның аты кім?

.........

- Ол қайда жұмыс істейді?

.......

-Оның сүйікті ісі не?

.......

Әр топтан екі оқушыдан шығып, диалогті айтады.

3. Синквейн стратегиясы

1.Кім? аспаз

2.Қандай? шебер, үздік, керемет

3.Не істейді? Пісіреді, қуырады, дайындайды.

4.Сөйлем. Аспаз тамақ дайындайды.

5. Этикеттік орам. Ас дәмді болсын!

 ҮІІ.Қорытынды.

  1. Жанпейісова тәсілі бойынша кестені толтыру:
    Ой тұжырымды дәлелдеу
    .
    Ой тұжырым ИӘ/жоқ +/-
    1. Менің ағам аспаз +
    2. Оның аты – Сара.-
    3. Мен - отбасы мүшеАғам мейрамханада жұмыс істейді. +
    4. Ағамның сүйікті ісі – сурет салу.-
    5. Ол дәмді тағамдар дайындайды. +
    6. Ағам – жаман аспаз. –

  2. Бағалау Әр топтың бағалау парағын жиып, оқушыларға баға қою

ҮІІІ. Үй тапсырмасы: 17- б,6- тап,жаңа сөздерді жаттау.

ІХ. Рефлексия- Ағамның сүйікті ісі не?

- Сендерге бүгінгі тақырып ұнады ма?

- Несімен ұнады?

- Сабаққа деген көзқарастарыңды осы смайликтер сияқты білдірулеріңді сұраймын.

Бәрін түсіндім! Сұрақтарым бар…. Түсінбедім.

http://s017.radikal.ru/i413/1202/10/771b21b3ffb8.jpghttps://a-a.d-cd.net/81a86e8s-480.gif http://www.facebeautiful.net/wp-content/uploads/2012/03/Sad-Face-Smiley1.jpg

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров471
Номер материала ДВ-321836
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх