Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Контрольно-оценочные материалы для экзамена по учебной дисциплине «Техническая графика» для подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии: 15.01.26 (151902.04) Токарь - универсал
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Контрольно-оценочные материалы для экзамена по учебной дисциплине «Техническая графика» для подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии: 15.01.26 (151902.04) Токарь - универсал

библиотека
материалов




Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Хакасия

«Техникум коммунального хозяйства и сервиса»












Контрольно-оценочные материалы для экзамена

по учебной дисциплине

«Техническая графика»

для подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии:

15.01.26 (151902.04) Токарь - универсал






























Абакан, 2015





Рассмотрены на заседании Утверждены:

П(Ц)К Заместитель директора по УР

_____________________________ Тарабрина В.И.________________

Председатель П(Ц)К __________

«____»______________20____г «____»______________20____г







Разработчики:

Юрьева Лилия Владимировна– преподаватель ___________________________________

Ф.И.О., должность,































Спецификация оценочного средства

«Экзаменационное задание»

  1. Назначение

Спецификацией устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства.

Экзаменационное задание входит в состав комплекта контрольно-оценочных средств и предназначено для промежуточной аттестации и оценки знаний и умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов по программе учебной дисциплины «Техническая графика» основной профессиональной образовательной программы 15.01.26 (151902.04) Токарь-универсал

Контингент аттестуемых обучающиеся группы ТУ-11 ГБОУ СПО РХ «Техникум коммунального хозяйства и сервиса»

  1. Условия аттестации: аттестация проводится в форме устного экзамена по завершению освоения учебного материала по учебной дисциплине «Техническая графика », при положительных результатах текущего контроля.

  2. Время аттестации: 45 минут.

  3. Экзаменационное задание содержит теоретические вопросы (два варианта тестовых заданий выполнены в программе MyTestEditor) и практические задания.

Экзаменационный билет по учебной дисциплине «Техническое черчение»

Наименование объектов контроля и оценки

Уровень усвоения

Литера категории действия

Количество контрольных задач в билете

З1- основы черчения и геометрии

1

П

4

З2- требования единой системы конструкторской документации (ЕСКД)

1

А

4

З3- правила чтения схем и чертежей обрабатываемых деталей

1

П

6

З4- способы выполнения рабочих чертежей и эскизов




У1- читать и оформлять чертежи, схемы и графики

2

С

1

У2- составлять эскизы на обрабатываемые детали с указанием допусков и посадок;




У3- пользоваться справочной литературой




У4- пользоваться спецификацией в процессе чтения сборочных чертежей, схем




У5- выполнять расчеты величин предельных размеров и допуска по данным чертежа и определять годность заданных действительных размеров.

1

П

2

Итого:



17



Критерии оценки

  1. Критерии оценивания тестового задания.

Всего заданий в тесте:15.

«5» не менее 95% макс. баллов;

«4» не менее 80% макс. баллов;

«3» не менее 60% макс. баллов.


  1. Критерии оценки практического задания:

Отметка «5». Правильный и полный ответ с необходимым объяснением и конкретными примерами.

Отметка «4». Ответ в целом правильный, без серьезных ошибок, но неполный. Например, учащийся может дать только определение понятия, но не показывает знания его сущности на конкретных примерах.

Отметка «3». При ответе экзаменуемый обнаруживает наличие минимального объема знаний (в основном на уровне знания фактического материала, конкретных примеров), допускает ошибки в определениях, в представлении фактического материала.

Отметка «2». Экзаменуемый не владеет даже минимальным фактическим материалом, не может читать чертежи, назвать изображения выполненное на чертеже.

Оценка за экзамен выставляется как среднее арифметическое за тестовое и практическое задание, с приоритетом оценки за практическое задание.


1. Тестовые задания


Вариант 1

Выберите правильный ответ:

  1. Линия основная сплошная толстая предназначена для вычерчивания линий

  1. видимого контура,

  2. невидимого контура,

  3. осевых линий.

Ответьте на вопрос:

  1. Какую длину предмета надо указать над размерной линией, если длина предмета 1120 мм масштаб изображения 1:10?

Выберите правильный ответ:

  1. На каком чертеже линейные размеры нанесены, верно?

hello_html_56907a78.png

  1. На фронтальной плоскости изображается

  1. главный вид,

  2. вид сверху,

  3. вид справа,

  4. вид слева,

  5. вид сбоку




  1. Прямоугольная изометрическая проекция выполняется в осях, расположенных под углами друг к другу

  1. 120, 120, 120 градусов

  2. 135, 90, 135

  3. 90, 180, 90

  1. Как называется изображение, обозначенное цифрой 4?

  1. Основной вид hello_html_m2eb41d78.png

  2. Местный вид

  3. Дополнительный вид






  1. Укажите правильное изображение сечения.

hello_html_m53d0e6cf.png

  1. Укажите правильное изображение разреза

На каком из пяти чертежей выполнен правильно разрез детали, показанной на изображении (см. Рис. С3-9)

  1. Как называется разрез А-А, выполненный на чертеже?

    1. Наклонный

    2. Ломаный

    3. Ступенчатый

    4. Местный



hello_html_m212446e8.png



  1. Резьба на стержне изображается так:

a. hello_html_cd5e261.png


b.

с.



Вместо многоточия впишите только одно слово:

  1. ……………… чертеж - документ, содержащий изображения изделия и другие данные необходимые для его сборки и контроля.

Выберите правильный ответ:

  1. На чертеже поставлен диаметр вала: Ø 40 + 0,25. Вал, годный к использованию, имеет диаметр:

  1. 40,28

  2. 40,11hello_html_2949e6a9.png

  3. 39,75

  4. 38,94

  1. В каких случаях на чертеже наносится знак

  1. вид обработки поверхности не устанавливается

  2. обработка поверхности со снятием слоя материала (токарная, фрезерование....)

  3. обработка поверхности без снятия слоя материала (ковка, литье....)

  1. Указанный на чертеже размер 18Н7-означает:

  1. 18-номинальный размер, Н-предельное отклонение, 7-номер квалитета;

  2. 7-предельное отклонение, Н-квалитет, 18-действительный размер;

  3. 18-наибольший размер, Н-нижнее отклонение, 7-номер квалитета;

  1. Как обозначается на чертеже допуск круглости:

  1. hello_html_m6b7b7cc2.png

б.



с.





















Вариант 2

Выберите правильный ответ:

  1. Штрих пунктирная тонкая линия предназначена для вычерчивания линий

  1. видимого контура,

  2. невидимого контура,

  3. осевых линий.

Ответьте на вопрос:

  1. Какую длину предмета надо указать над размерной линией, если длина предмета 150 мм масштаб изображения 1:10?

Выберите правильный ответ:

  1. На каком чертеже линейные размеры нанесены, верно?

hello_html_m70a8b2d.png

  1. На профильной плоскости изображается

  1. главный вид,

  2. вид сверху,

  3. вид справа,

  4. вид слева,

  5. вид с боку.

  1. Фронтальная диметрическая проекция выполняется в осях, расположенных под углами друг к другу

  1. 120, 120, 120 градусов

  2. 135, 90, 135

  3. 90, 180, 90

  1. Как называется изображение, обозначенное цифрой 1?

  1. Основной вид hello_html_747c2272.png

  2. Местный вид

  3. Дополнительный вид





  1. Укажите правильное изображение сечения.

hello_html_m6a98c5f2.png

  1. Укажите правильное изображение разреза втулки.

hello_html_m4b0fa3b7.png

  1. Как называется разрез А-А, выполненный на чертеже?

  1. Наклонныйhello_html_14e9ac77.png

  2. Ломаный

  3. Ступенчатый

  4. Местный


  1. Резьба в отверстии изображается так:

a.hello_html_cd5e261.png



b.



c.



Вместо многоточия впишите только одно слово:

  1. ………………….-определяет состав сборочных единиц.

Выберите правильный ответ:

  1. На чертеже поставлен диаметр вала: hello_html_531132e.gif0,03. Вал, годный к использованию, имеет диаметр:

  1. 50,06

  2. 50,03hello_html_me01c0ec.png

  3. 49,9

  4. 48,95

  1. В каких случаях на чертеже наносится знак

  1. вид обработки поверхности не устанавливается

  2. обработка поверхности со снятием слоя материала (токарная, фрезерование....)

  3. обработка поверхности без снятия слоя материала (ковка, литье....)

  1. Указанный на чертеже размер 70D6-означает:

  1. 70-номинальный размер, D-предельное отклонение, 6-номер квалитета;

  2. 6-предельное отклонение, D-квалитет, 70-действительный размер;

  3. 70-наибольший размер, D-нижнее отклонение, 6-номер квалитета;

  1. Как обозначается на чертеже допуск цилиндричности:

  1. hello_html_2ec97c15.png

б.

с.

Ответы

Вариант 1

Вариант 2

1-а

1-с

2-1120

2-150

3-в

3-4

4-а

4-d

5-а

5-б

6-б

6-б

7-3

7-1

8-3

8-3

9-с

9-б

10-б

10-б

11-сборочный

11-спецификация

12-б

12-б

13-б

13-а

14-а

14-а

15-с

15-б





































  1. Практические задания

«Чтение чертежа ступенчатого вала»

Вариант № 1

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.




C:\Users\User01\AppData\Local\Temp\FineReader11.00\media\image1.jpeg


Вариант №2

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.

hello_html_m4705f699.png

Вариант №3

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.

hello_html_731d3391.png

Вариант №4

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.



hello_html_668bc946.png



Вариант №5

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.


hello_html_m70369b6c.png




Вариант №6

Текст задания: На основании данных рабочего чертежа вала выполнить:

  • анализ формы детали;

  • определение размера вала и их точности;

  • определение требований к точности формы и расположения поверхностей вала;

  • определение шероховатости поверхностей вала;

  • чтение требований к изготовлению вала.













C:\Users\User01\AppData\Local\Temp\FineReader11.00\media\image1.jpeg

















УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

__________ В.И.Тарабрина

«_____»__________ 20___ г

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Техническая графика»

для профессии 15.01.26 (151902.04) Токарь-универсал


  1. Основные правила выполнения и оформления чертежей. Форматы. Линии. Основная надпись. Масштабы.

  2. Нанесение размеров на чертежах / выносные, размерные линии, стрелки, размерные числа, знаки и т. д. /

  3. Основные геометрические построения. Деление отрезка на две равные части; деление угла на 2 и 3 равные части, построение угла равного данному.

  4. Деление окружности на 3, 4, 5, 6, 7, 8 равных частей.

  5. Сопряжения, точки и центры сопряжения.

  6. Аксонометрические проекции. Получение.

  7. Виды аксонометрических проекций.

  8. Выбор аксонометрической проекции. Аксонометрическая проекция детали. Способы построения.

  9. Виды. Основные, дополнительные, местные.

  10. Разрезы. Классификация. Простые разрезы. Расположение и обозначение на чертеже.

  11. Сложные разрезы. Ступенчатые и ломаные.

  12. Соединение части вида и части разреза на чертеже. Условности и упрощения на чертеже.

  13. Сечения. Вынесенные и наложенные. Расположение и обозначение.

  14. Порядок построения эскизов.

  15. Состав технической документации. Нормативные требования к технической документации.

  16. Чертеж общего вида и сборочный чертеж. Чтение сборочного чертежа.

  17. Спецификация. Правила оформления спецификации.

  18. Деталирование. Порядок деталирования.

  19. Допуски и посадки.

  20. Шероховатость поверхности.


Преподаватель: Л.В.Юрьева

Рассмотрены на заседании П(Ц)К

Протокол № ____ от «____» ____________ 20__ г.


Председатель П(Ц)К _____________

(подпись)

«____»__________________20__г.






Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров209
Номер материала ДВ-321795
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх