Беседа для родителей "Культура этикета у дошкльника"

Беседа:

«Воспитание у детей культуры этикета»

Когда вы с ребенком идете в гости, он радуется этому или расстраивается? Как Ваш ребенок ведет себя в общественных местах? В гостях у знакомых и мало знакомых людей? Дома? А когда гости приходят к Вам? Вы когда-нибудь задумывались почему это происходит? Поведение ребенка показывает не только его коммуникативные качества и навыки, коммуникабельность и активность, но и отчасти уровень его осведомленности о этикете.

Одной из задач воспитания детей является задача обучения их гостевому и столовому этикету!

Но скучные беседы и нравоучения мало помогут в решении этой задачи. В полнее уместен будет Ваш вопрос «Как же тогда быть!» Ответ на него лежит на поверхности – понаблюдайте за ребенком. Чем он занят большую часть времени?

Игра – ведущая деятельность ребенка в дошкольном возрасте. Поиграйте с детьми в сюжетные игры « Друзья идут в гости», « Семья», « День рождения куклы», « Кафе»! В игре дети усваивают такие правила этикета, как: то, что в доме должно быть чисто и красиво; нарядные хозяева встречают нарядных гостей; для гостей готовят вкусное угощение; красиво накрывают стол; хозяева уделяют внимание каждому гостю; гости вежливы и общительны; хозяева обязательно благодарят за подарки и за радость которую им доставили гости. Как мы видим,  гостевой этикет напрямую связан со столовым этикетом и решает такую воспитательную задачу как формирование у детей культуры поведения за столом.

 Знание правил столового этикета формирует у ребёнка уверенность в себе, поэтому рекомендуется организовать обучающие игры « Как правильно и красиво накрыть на стол», « Способы складывания салфеток» и другие.

Для того, чтобы закрепить гигиенические навыки перед  приёмом пищи и правила поведения за столом в определённые моменты зачитывайте малышу короткие весёлые стихи или загадывайте загадки, которые в очередной раз заставят ребенка мысленно повторять эти  правила.  В свободное время предложите поиграть в различные дидактические игры: « Расставь посуду в шкафу»- закрепить название посуды, « Что для чего?»- предназначение посуды и классификация, проиграйте этапы сервировки стола. Не бойтесь, позвольте ребенку помочь Вам, это в свою очередь постепенно укрепит уверенность малыша в том, что он самостоятелен, способен «правильно подать» себя в различных ситуациях.

 Играя с детьми в настольные игры « Витаминка и её друзья», « Путешествие витаминки» дети закрепляют навыки о продуктах в которых содержаться различные витамины полезные для роста и развития. (подобного типа игры Вы можете придумать самостоятельно, такие игры станут хорошими помошниками для вас на кухне.)

Почитайте  такие литературные произведения: Ю. Тувим « Овощи», Г. Остер « Как хорошо дарить подарки», В. Маяковский « Что такое хорошо и что такое плохо», рассмотрите иллюстрации в книгах этих авторов.

Важно не останавливаться после нескольких «шагов» сделанных в направлении  воспитания и приобщения ребенка к этикету, продолжайте начатую деятельность постоянно, но не «затирайте» одни и те же игры – иначе ребенок быстро потеряет к ним интерес. Чтобы такого не случилось нужно постоянно увеличивать разнообразие доступных игр и материалов для малыша. И самое важное – играйте вместе с ним! И тогда результат Вашего труда не заставит себя долго ждать.