Инфоурок Русский язык СтатьиБессоюзные сложные предложения с изъяснительными отношениями в творчестве М.Цветаевой

Бессоюзные сложные предложения с изъяснительными b ghbxbyysvb отношениями в творчестве М.Цветаевой

Скачать материал

Бессоюзные сложные предложения с изъяснительными отношениями.

Известно, что БСП с изъяснительными отношениями - это предложения, в которых присутствуют опорные слова с "валентность что? о чём?", имеющие значение речи, мысли, восприятия:

***

Я знаю: наш дар - неравен.

 

***

Свинцовые веки

Смяжённые видят:

В сей нищенской жизни -

Лишь час величавый!

 

Встречаются опорные слова со сложной семантикой, например: возвещать (вещать) в значении предсказывать, говорить торжественным, непререкаемым тоном:

***

По усопшим народам

Возвещает барабан:

-Вран! Вран! Вран

Завёлся в Градчанском замке!

 

Встречаются предложения, в которых опорные слова являются абстрактными именами существительными:

***

И не жалость - мало жил,

И не горечь - мало дал.

Много жил - кто в наши жил

Дни: всё дал, - кто песню дал.

 

В поэзии Цветаевой широко распространены БСП с придаточными изъяснительными, в которых изъяснительная предикативная конструкция представляет собой случаи нейтрализации прямой и косвенной речи. Такие примеры очень частотны. Чем это обусловлено? Марина Цветаева - одна из тех поэтов, которые остро чувствуют потенциальные возможности разговорной речи, всесторонне используют её богатства. Некая неосознанность, спонтанность, ситуативность - всё это заставляет обратить внимание на поэзию Цветаевой:

***

Так плыли: голова и лира,

Вниз, в отступающую даль.

И лира уверяла: мира!

А губы повторяли: - жаль!

 

***

В тоске заламывая руки,

Знай: не одна в тумане дней

Цыганским варевом разлуки

Дурманишь молодых князей.

 

 

***

Ты! Сей руки своей лишусь,-

Хоть двух! Губами подпишусь

На плахе: распрь моих земля -

Гордыня, родина моя!

 

 

 

 

Бессоюзные сложные отношения с причинными отношениями.

Проанализировав 50 примеров таких предложений, мы пришли к следующим выводам:

Как видно из таблицы БСП с недифференцированными отношениями наиболее частотны. Причин этого несколько: в первую очередь, это подтекст поэзии Цветаевой, некая символика смысла; во-вторых, это многозначность интерпретации данных предложений. Чтобы показать направленность смысловых связей в БСП с недифференцированными отношениями, мы воспользуемся схемами, где стрелками будет показано направление отношений. Стрелка показывает отношение не к какому-то отдельному слову, а к предикативной конструкции в целом.

Несмотря на то, что личностные причинные предложения наиболее распространены в разговорной речи, а Цветаева, как указывалось ранее, всегда сближает поэтический язык с разговорной речью, таких предложений у неё мало. Сюда можно отнести:

               предложения, в которых раскрывается причина какого-то эмоционального состояния человека, причем это состояние может быть сиюминутным, а может раскрываться как некая данность прошлого:

***

На веках тень. Подобием короны

Лежали кудри...Я сдержала крик:

Мне стало ясно в этот краткий миг,

Что пробуждают мёртвых наши стоны.

 

               предложения, в которых дается мотивировка некоторых действий. У Цветаевой действие происходит на уровне сознания, или на уровне внутренней речи:

***

Не надо её окликать:

Ей оклик - что охлест. Ей зов

Твой- раною на рукоять.

 

               предложения, объясняющие физическое состояние человека:

 

***

Ушёл - не ем:

Пуст - хлеба вкус.

Всё - мел.

За чем не потянусь.

Это предложение интересно тем, сто две причины как бы обрамляют и в то же время замыкают единый центр - состояние человека.

 

Есть предложения, которые нельзя отнести с полной уверенностью к причинному типу:

 

***

Юность - любить,

Старость - погреться: Некогда - быть,

Некуда - деться.

 

Юность - любить,

Старость - погреться

 

 


потому что                   а именно                  это значит

 

Некогда - быть,

Некуда - деться.

 

***

На крыльцо выхожу - слушаю,

На свинце ворожу - плачу.

Ночи душные,

Скушные,

Огоньки вдали: станица казачья.

 

Огоньки вдали:

 

 


потому что    это значит      а именно     поэтому

 

 

Станица казачья.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Бессоюзные сложные предложения с изъяснительными отношениями в творчестве М.Цветаевой"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 616 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2017 1505
    • DOCX 30.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серебров Алексей Юрьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Серебров Алексей Юрьевич
    Серебров Алексей Юрьевич
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39297
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе