Библиотечный урок "Сокровищница мудростей"

• 1 слайд

  Сокровищница мудростей
  Библиотечный урок из истории возникновения книги
  (для учащихся 5 - 6 классов)
  

• 2 слайд

  Цель:
  Ознакомление с
  историей развития
  книги и письменности
  Задачи: воспитание у школьников любви и бережного отношения к книге
  

• 3 слайд

  Что такое книга?
  Книга – произведение печати в виде сброшюрованных, перепле-тенных листов бумаги с каким-нибудь текстом
  Проверьте значение слова «книга»
  по толковому словарю
  

• 4 слайд

  Но книга в таком её понимании возникла не сразу. У неё было немало прообразов в древности.
  

• 5 слайд

  УЗЕЛКОВОЕ ПИСЬМО
  До появления пись-менности человек пользовался други-ми способами пере-дачи информации.
  
  Один из них – узелковое письмо
  

• 6 слайд

  Завяжите на веревке букву «а»
  

• 7 слайд

  Письмо в картинках
  На смену узел-ковому письму, которое было очень трудно читать,
  пришло письмо в картинках
  или пиктография
  

• 8 слайд

  Если нужно было рассказать об охоте – рисовали диких зверей, человеческие фигурки с копьём, направленные
  на дичь.
  Как вы думаете,
  кто это?
  

• 9 слайд

  Назовите, какие предметы и
  действия обозначают эти рисунки?
  1
  2
  3
  4
  

• 10 слайд

  - вода 2 - глаз
  
  3 - идти 4 - находить
  

• 11 слайд

  ИЕРОГЛИФЫ
  Позже на каменных плитах стали появляться надписи – иероглифы.
  

• 12 слайд

  Это наиболее древние изобразительно – образные знаки египетского письма, применяемые с конца 4 тысячелетия до нашей эры.
  Где рисунок, а
  где иероглиф?
  Что они
  обозначают?
  Нарисуйте
  иероглифы!
  

• 13 слайд

  КЛИНОПИСЬ.
  Глиняные книги.
  Существовали це-лые библиотеки из глиняных плиток.
  Их изготавливали так:
  прямоугольные рамки заполняли
  мягкой глиной, на ней острой
  палочкой выдавливали знаки, которые
  были похожи на клинышки.
  

• 14 слайд

  В древнем Египте книги делали из папируса – речного тростника.
  Сердцевину его резали на полосы и сушили.
  Книги - ленты
  На этих полосах писали.
  

• 15 слайд

  Когда один лист
  папируса
  заканчивался –
  к нему приклеивали
  другой.
  Таким образом книга становилась все
  длиннее. Потом её сворачивали в
  трубку – свиток и прятали в футляр.
  

• 16 слайд

  КНИГИ ИЗ ВОСКА
  Восковые книги были обнаружены еще во времена древних римлян
  Дощечки выстругивали изнутри,
  выемки заполняли воском, на нём
  писали. А дощечки связывали
  веревочками сквозь дырки.
  

• 17 слайд

  БЕРЕСТЯНАЯ
  КНИГА
  По свидетельству ученых, берестяные книги возникли на Руси в 11 веке и использовались для письма вплоть до 15 века. Буквы на бересте процарапывались острым железным стержнем.
  Берестяные книги
  берут свое начало от
  берестяных грамот.
  

• 18 слайд

  КНИГИ ИЗ БУМАГИ
  Настоящая бумага впервые была приготовлена в Китае около 1900 лет тому назад.
  В Европе бумага стала основным материалом для изготовления книг с XVIII ст., хотя она была очень дорогая и редкая.
  

• 19 слайд

  Первые печатные книги
  Первую печатную книгу создал немецкий изобретатель Иоганн Гуттенберг. Это случилось в середине XV века в городе Майне.
  Первая русская печатная книга была соз-дана в 1564 г. в городе Москве, в печатной мастерской Ивана Федорова.
  Это была книга «Апостол»
  

• 20 слайд

  Страницы «Апостола»
  

• 21 слайд

  Итоги занятия
  Что такое книга?
  
  Перечислите виды письменности и книг,
  которые вы запомнили.
  

• 22 слайд

  Библиотечный урок подготовила
  заведующая библиотекой МБОУ «Янтарненская школа»
  Коваленко Е.Н.