Библиотека ГУО СШ №10 г. Бобруйска 2011 г. Заведующая библиотекой Романюк Ж.С.

• 1 слайд

  Компоненты эффективного
  использования электронных
  средств в библиотеке
  Библиотека ГУО СШ №10 г. Бобруйска
  2011 г.
  Заведующая библиотекой Романюк Ж.С.
  Библиотекарь Фролова М.Н.
  

• 2 слайд

  
  
  С развитием информационно-коммуникационных технологий стали интенсивно развиваться и электронные средства обучения (ЭСО) – средства обучения, созданные с использованием компьютерных информационных технологий. По своему методическому назначению электронные средства обучения можно подразделить на следующие виды:
  
  

• 3 слайд

  Обучающие программные средства
  Их методическое назначение – сообщение суммы знаний и (или) навыков учебной и (или) практической деятельности и обеспечение необходимого уровня усвоения, устанавливаемого обратной связью, реализуемой средствами программы.
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Программные средства (системы)
  
  
  
  
  Программные средства (системы) – тренажёры, предназначенные для отработки умений, навыков учебной деятельности, осуществления самоподготовки. Они обычно используются при повторении или закреплении ранее пройденного материала.
  
  
  

• 5 слайд

  .
  
  
  
  
  
  
  
  Контролирующие программные средства.
  
  
  
  
  
  Программы, предназначенные для контроля (самоконтроля) уровня овладения учебным материалом.
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Информационно-поисковые, информационно-справочные программные средства
  
  
  
  Предоставляют возможность выбора и вывода необходимой пользователю информации. Их методическое назначение – формирование умений и навыков по систематизации информации.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Имитационные программные средства (системы)
  
  
  
  Предоставляют определенный аспект реальности для изучения его основных структурных или функциональных характеристик с помощью некоторого ограниченного числа параметров.
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Моделирующие программные средства произвольной композиции.
  
  
  
  Предоставляют в распоряжение обучаемого основные элементы и типы функций для моделирования определенной реальности. Они предназначены для создания модели объекта, явления, процесса или ситуации (как реальных, так и «виртуальных») с целью их изучения, исследования.
  
  

• 9 слайд

   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Демонстрационные программные средства.
  
  
  
  
  Обеспечивают наглядное представление учебного материала, визуализацию изучаемых явлений, процессов и взаимосвязей между объектами.
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Учебно-игровые программные средства.
  
  
  
  Предназначены для «проигрывания» учебных ситуаций (например, с целью формирования умений принимать оптимальное решение или выработки оптимальной стратегии действия).
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Досуговые программные средства
  
  
  
  
  Используются для организации деятельности обучаемых во внеклассной, внешкольной работе, имеющие целью развитие внимания, реакции, памяти и т.д.
  
  
  

• 12 слайд

  В настоящее время электронные средства обучения отличаются многообразием форм реализации, которые обусловлены как спецификой учебных предметов, так и возможностями современных компьютерных технологий. Современные ЭСО могут быть представлены в виде:
  
  виртуальных лабораторий, лабораторных практикумов;
  компьютерных тренажеров;
  тестирующих и контролирующих программ;
  игровых обучающих программ;
  программно-методических комплексов;
  электронных учебников, текстовый, графический и мультимедийный материал которых снабжен системой гиперссылок;
  предметно-ориентированных сред (микромиров, имитационно-моделирующих программ);
  наборов мультимедийных ресурсов;
  справочников и энциклопедий;
  информационно-поисковых систем, учебных баз данных;
  интеллектуальных обучающих систем.
  

• 13 слайд

  
  Приведенный перечень не может являться исчерпывающим, поскольку в связи с развитием компьютерных технологий проектирования и создания программных продуктов появляются новые виды ЭСО и формы их реализации.
  
  ЭСО, используемые в образовательном процессе, должны соответствовать общедидактическим требованиям: научности, доступности, проблемности, наглядности, системности и последовательности предъявления материала, сознательности обучения, самостоятельности и активности деятельности, прочности усвоения знаний, единства образовательных, развивающих и воспитательных функций.
  

• 14 слайд

  Ответственность за эффективное использование компьютерной техники, внедрение ИКТ и ЭСО в образовательный процесс несет руководитель учреждения образования.
  С целью оптимизации использования ЭСО Министерство образования Республики Беларусь рекомендует в учреждениях общего среднего образования иметь следующую документацию:
  – журнал использования ЭСО в образовательном процессе;
  – журнал учета имеющихся в образовательном учреждении ЭСО (включая мультимедийные презентации, разработанные педагогами).
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  Компоненты эффективного использования электронных средств в библиотеке.
  

• 17 слайд

  Наличие необходимой документации и нормативно-правовое обеспечение по информатизации библиотек общеобразовательных учреждений
   
  
  Программа развития общего среднего образования в Республике Беларусь на 2007 – 2016 годы; 
  План мероприятий на 2007 – 2011 годы по реализации Программы развития общего среднего образования в Республике Беларусь на 2007 – 2016 годы; 
  Программа «Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007-2010 годы»; 
  Отраслевая программа «Электронный учебник»; 
  Перечень средств обучения, учебного оборудования для общеобразовательных учреждений и специальных учреждений образования; 
  Приказ комитета по образованию Мингорисполкома «О создании медиатек на базе библиотек общеобразовательных учреждений»;
  Инструктивно-методическое письмо МО РБ по использованию электронных средств обучения в образовательном процессе;
  Приказ и Положение о медиатеке общеобразовательного учреждения ;
  Наличие приказа о назначении ответственных за работу медиатеки ;
  
  

• 18 слайд

  
  Внутришкольный контроль
  
   
  План работы школы на учебный год (наличие основных мероприятий по информатизации, включая работу библиотек и использования ЭСО)
   
  План ВШК на учебный год: цели и задачи. Отражение в плане ВШК: контроль за состоянием организации информатизации в учебно-воспитательном процессе (в том числе работы библиотеки и использования ЭСО).
   
  Перспективный план работы и развития школьной библиотеки не менее, чем на 5 лет (включая сотрудничество с другими учреждениями, библиотеками культуры, другими школьными библиотеками);
   
  Анализ работы школы за учебный год по использованию информационных технологий в учебно-воспитательном процессе (в том числе работы библиотеки и использования ЭСО).
  

• 19 слайд

  
  Выполнение плана ВШК.
  
  Организация образовательного процесса, и его методическое обеспечение
   
  Методическая работа с учителями по использованию ЭСО;
   
  График проведения совещаний, конференций, семинаров, круглых столов, творческих отчетов, деловых игр и т.д. в образовательном учреждении по эффективному использованию ЭСО;
   
  График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ (в том числе с использованием ЭСО);
   
  План проведения предметной недели с использованием ИКТ (в том числе с использованием ЭСО);
   
  Сведения о курсовой подготовке, повышении квалификации по использованию информационных технологий (в том числе библиотекарей).
   
  

• 20 слайд

  Наличие методических рекомендаций для учителей - предметников по использованию ЭСО (методические рекомендации, предложенные разработчиками, находятся на установочном диске).
   
  Информационный лист о наличии национальных ЭСО в учреждении образования, должен находиться в библиотеке/медиатеке ;
   
  Содержание доски объявлений:
   
  размещение информации для учащихся и педагогов о наличии национальных ЭСО в учреждении образования.
  размещение информации для учащихся о предоставлении возможности работы с ЭСО в учреждении образования с указанием аудитории (библиотека/медиатека , кабинет информатики и т. д. ), времени работы, а также возможностью переноса информации на внешние носители (CD,DVD-диски, флэш-карты ) в случае работы с ЭСО на домашних компьютерах учащихся.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  г. Бобруйск
  б-р Приберезинский 27
   
  Электронные средства обучения в помощь учителям начальной школы
  Библиотека - 2011
  Тел.:[phone]
  Одним из приоритетных направлений развития современного информационного общества является информатизация образования – процесс совершенствования образовательного процесса на основе внедрения средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
  

• 23 слайд

  
  
  Размещение информации для учащихся и педагогов об информационной поддержке по работе с ЭСО на сайтах:
  
  
  http://iso.minsk.edu.by/
   Сайт Центра информационных ресурсов системы столичного образования МГИРО
   http://www.giac.unibel.by/
   Сайт Главного информационно-аналитического центра Министерства образования РБ
   http://www.adu.by
  Образовательный портал Национального института образования
  
   
  
  

• 24 слайд

  Наличие и использование сайта (отдельная страница на сайте школы о работе библиотеки/медиатеки ) с указанием:
   времени работы,
   краткого описания о системе работы библиотеки, медиатеки (визитная карточка),
   мультимедийной презентации библиотеки/медиатеки ;
   наличия ЭСО в учреждении образования,
   информации для учащихся и педагогов об информационной поддержке по работе с ЭСО
   перечня полезных ссылок для учителей и учащихся,
   
  
  

• 25 слайд

  
  
  
  Благодаря внедрению ИКТ наша библиотека стала информационно-коммуникационным центром школы, где осуществляется интеграция деятельности библиотеки с учебными предметами гуманитарного и естественного циклов. Где учащиеся получают информационные, образовательные и коммуникационные услуги.
  И нам очень приятно слышать, когда учащиеся школы на вопрос о том, где получить доступ к достоверной информации, к настоящим знаниям уверенно отвечают: «В школьной библиотеке!».
  
  
  
  

• 26 слайд

  электронные библиографические пособия
  
  Библиотека в нашей школе – информационно – коммуникационный, культурный центр.
  Электронные учебники
  Интернет(по четвергам в кабинете информатики
  Сайт библиотеки
  КНИГА
  Создающиеся электронные базы данных
  библиотекари
  пользователи
  Виртуальные выставки
  медиатека
  

• 27 слайд

  Спасибо за внимание!
  докладчик: библиотекарь Фролова М.Н.