Билеты по русскому языку для учащихся 7 класса.

Билет №  1

1. Причастие как часть речи. Признаки глагола и прилагательного у причастия.

2. Правописание производных предлогов.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет №  2

1.  Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.

2.  Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 3

1.  Действительные и страдательные причастия.

 2.  Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 4

1.  Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени.

 2.Правописание отрицательных наречий.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 5

1. Образование  страдательных причастий.      Правописание гласных перед н в полных и кратких страдательных причастиях.

2.  Одна и две буквы Н в наречиях на - О, - Е.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 6

1. Предлог как часть речи.  Значение  предлогов.

2. Слитное и раздельное написание не с причастиями.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет №  7

1.Наречие как часть речи. Разряды  наречий. 

 2. Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.

  3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет №  8

1.     Союз как часть речи. Простые и составные союзы.

2.     Одна и две буквы н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.

3.     Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет №  9

1.  Деепричастие как часть речи. Признаки глагола и наречия у деепричастия.

2.  Правописание частицы не с существительными, прилагательными,

     наречиями.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет №  10

1.  Понятие о деепричастном обороте. Знаки препинания при деепричастном   обороте.

2.Буквы – О, -Е после шипящих на конце наречий. Мягкий знак после шипящих на     конце наречий.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 11

1.  Образование деепричастий. Правописание не с деепричастиями.

2.  Дефис между частями слова в наречиях.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 12

1. Вводные слова. Знаки препинания при них.

2. Глагол. Спряжение глагола.

     3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 13

1.Степени сравнения наречий.

2.Раздельное и дефисное написание частиц.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 14

 1. Самостоятельные и служебные части речи.

 2. Значение вводных слов.

3. Слитное написание наречий, образованных от существительных и 

      количественных числительных.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 15

1.     Непроизводные и производные предлоги. Простые и составные.

 2.  Буквы    - О, - А на конце наречий.  

3.  Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 16

1.     Союз как часть речи. Простые и составные союзы.

2.     Приложение как особый вид определения.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

Билет № 17

1.     Союзы сочинительные и подчинительные. Запятая в союзном сложном предложении.

 2. Дефис между частями слова в наречиях.

3.  Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 18

1.Сочинительные союзы.

2.Сравниельные обороты. Знаки препинания при сравнительных оборотах.

3. Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

Билет № 19

1.Подчинительные союзы.

2.Безударные гласные в окончаниях глаголов.

3.  Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания.

===================================================================

Билет № 20

1.Частица как часть речи. Разряды частиц. Формообразующие частицы.

2.Наклонения глаголов.

3.  Вставить  пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Билет № 1  Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

В темн... осе(н, нн)... ночи дедушка брал мальчика с собой. В носу лодки ярко горело смольё. Дедушка ст…ял подле огня с наготовле(н, нн)...  острогой а мальчик бе(с, з)шумно пра­вил веслом. В мета(л, лл)ическ... цвете воды слабо по­блёскивал опа…ший лист.Где (нибудь) посреди реки долго держалась на одном мест… дли(н, нн)... полоса зыби мерцающая (не) понятным волнением. Было зя…ко огонь лиш? дразнил (не) достающ... теплом но было и тре­вожно-сладос…но, (не) обыкнове(н, нн)о⁶ на душе от проплывающ... кустов от таинстве(н, нн)... всплесков от сказоч?н... пляски огня, на который мчит?ся и (н…) как (н…) может остановит?ся ошалевш... от его сияния рыбина.

Билет № 2 Задание :  Вставить пропущенные буквы.  Раскройте скобки. Подчеркниете правильный вариант орфограммы. Расставьте недостающие знаки препинания.

Был утре(н, нн)ий час. В огромн…м лесу стоял тонкий пар наполнявший всё стра(н, нн)ыми в…дениями.Только что покину…ший свой к…стёр охотник двиг…лся вдоль реки. Скво…ь  деревья сиял  пр…свет её воздушных пустот но охотник (не) по…ходил (к) ним он ра(с, сс)матривал свежий след медведя на­правляющ…йся к горам.

Веткой отломленн…й от дерева охотник отмет…л след и пр…брался к воде. Туман ещ(о, ё) не ра(с, сс)еялся. В нём гасли оч…ртания огромного кораб­ля медле(н, нн)о повёрт…вающегося к уст?ю реки. Его свёрнутые  паруса рас­правле(н, нн)ые ветром ожили. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                        

Билет № 3 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

(Не) большая речушка в заболоче(н, нн)ой, поросш…й ольхами пойме р…злилась на це­лый ки(л, лл)ометр. Переправлят?ся надо было на утлой плос­к…донке  подн…мавшей (не) больше трёх человек. На той стороне в сарае нас ожидал стар…нький «виллис». Едва отчалили, как из прогнивш…  днища фонтан?чиками забила вода. Подруч?ными средствами ко­нопатили (не) надёжную посудину и вычерп…вали (из) неё во­ду пока (не) доехали.От воды т…нуло сырост?ю терпкой гореч?ю гниющ…й ольхи а с дальних степей тонущих в с…реневой дымк… ту­мана лё…кий ветерок нёс извеч?но ю(н, нн)ый, еле уловимый ар…мат освободивш…йся (из) под снега земли.  

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                        

 Билет № 4 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

Ярк(а, о) з…л…нели посевы охваче(н, нн)ые утре(н, нн)им со?нцем. Около дома был сад од…чавший и заро(с, сс)ший травой и бур?яном. Свет з…ри погасающий⁶ за деревней ещ(о, ё) слабо разливался по двору. С отдалё(н, нн)ого от помест я хутора чуть слышно донё(с, сс)я крик птиц. В широко ра…крытые окна и двери ве…ло свежест?ю. Обильно забрызга(н, нн)ые росой лист?я деревьев забл…стели. Встр…воже(н, нн)ый одинокий кулич…к испуга(н, нн)о поднялся из тра­вы и полетел над водою.   

 Билет № 5 Задание :  Вставить пропущенные буквы.  Раскроте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Ему нач…нало казат?ся что мел?ница машущая крыл?­ями приближает?ся. 2. Между палатками ж…лтели ра(с, сс)чище(н, н­)ные в траве и посыпа(н, нн)ые п…ском дорожки. 3. (В) низу проплыли сопки п…крытые розовым светом земля забрызга(н, нн)ая син…ва­тыми каплями озёр и (тёмно) синее холодное море бивш…еся о гранитные берега. 4. С деревьев окута(н, нн)ых лё…ким туманом сып…лись крупные брызги. 5. Ра…пустивш…еся волокна ковы­ля при лё…ком дуновени… ветерка колеблют?ся и струят?ся сл…гка серебристою зыбью.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                     

 Билет №  6 Задание :  :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

1.Каждая минута (не) использова(н, нн)ая врач...м для б…рьбы с болезнью казалась потеря(н, нн)ой 2. (Не) распустившиеся из (за) холодо… пионы так и остались засыхать на клумб… . 3. В со­седн…м сад…ке соч?но зазеленела смородина освобождё(н, нн)ая от снега. 4. Мы узнали что это и была (не) ра(с, сс)каза(н, нн)ая дедом ска…ка. 5. На улицах валялись ж...лтые пок...робле(н, нн)ые лист?я  ещ(о,ё) (не) убра(н, нн)ые за утро.6. (На) бежавший туман на (не) которое время скрыл от нас берега. 7. (Не) по­далёку на пр…брежном песке л…жал повале(н, нн)ый пл…тень.   

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                

     Билет № 7  Задание:  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

      1.В это время из (за) высоты находившейся в (пол) версте от крепост... пок...зались новые ко(н, нн)ые толпы и вскоре степь усе...лась множеством людей вооруж...(н,нн)ых копь­ями. 2. Пор...сшие лесом берега утомляли своим одно…б­разием. 3. Вым…кшие под дождём путники ра...пол...жились у костра. 4. В руках у него была плетё(н, нн)ая к...рзинка наполне(н, нн)ая грибами. 5. Я кладу в огонь заг...товл...(н, нн)ые дро­ва. 6. Подвеш...(н, нн)ый на суч...к сосны фонарик осв...щал полянку. 7. Высоко вз…бравш…йся месяц светил из январской мглы.

 Билет № 8 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Город растрёпа(н, нн)ый бурей выгл…дел косматым и тёмным. Рва(н, нн)ые снасти хл…стали по ветру. Даже в номер… гости(н, нн)ицы освещё(н, нн)ой лампой были видны следы (не) давней бури: пыль веерами л…жала на столе около окон рама была вдавле(н, нн)а внутрь и за ней наиско…ь торчала сорва(н, нн)ая ветром водосточ?ная труба. 2. Дующий с берега ветер ленив(а, о) теребил паруса. Воздушный напор усил…лся ра(с, сс)еялся и вылился по реям в лё…кие алые формы. Все было белым, кроме парусов.

Охотник смотревш…й с берега удивлё(н, нн)опрот…рал глаза поражё(н, нн)ый чудом. Паруса были алые.   

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                                                     

 Билет № 9 Задание :   Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. Тёмное могучее разм...хнувш...ся  море светлеет и на нём по...вляют?ся (не) брежно брош...(н, нн)ые блики луны. Она уже в(с, з)плыла из (за) вершин м...хнатых гор и теперь задумч...во льёт свой свет на море тихо в(с, з)дыхающ...  ей (на) встречу и на камень у которого мы л…жим.                                     

2. Осл...пительная молния мгнове(н, нн)о нап...лня…т огне(н, нн)ым светом всю лощину заст...вля…т лош...дей остановит?ся и без м...лейшего промежутка сопр...в...ждает?ся оглушитель(н, нн)ым треском грома. Косой дождь гонимый силь­ным ветром льёт как из ведра.     

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                  

 Билет № 10 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

Мы в…шли в лес освещ...(н, нн)ый лучами солнца. Пор...ж...(н,нн)ые яркой кр…сотой леса мы часто ост…навл…вались. На пож…лтевш…й траве лежали опа…шие  листья. Берёзы п…к­рылись золотистой листвой св…ркавшей на солнце. Очень красивы  клёны одетые в б…гря(н, нн)ую листву. Част(а, о) мы вид…ли ж…лтые листья тихо падающие на землю. И на доро…ках листья печально шуршащие под ногами катились впереди нас^.  Иногда попадает?ся дача окруж...(н, нн)ая деревя(н, нн)ым  выкраше(н, нн)ым  забором. Ра...чище(н, нн)ая  доро…ка  в…ла  к морю.    

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------                        

Билет № 11 Задание:  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

I. 1. Мне Аким Акимыч? только (бы) обратили вн…мание. 2. Ведь хоть и родстве(н, нн)ик  а всё (таки) особа. 3. Ну вот поди (же)! 4. Какие у вас дела! Так — вздор какой (нибу…ь). 5. (Не) рано (ли) 6. (Не) ужели мне весь век жить на чуж(о, ё)й сч(о, ё)т? 7. Да она бедн…я деву…ка. 8. Да вот.. ещ(о, ё) мой милый скажу тебе раз и навс…гда: мне твой ра(с, з)говор (не)  нравит?ся. 9. Да как (же)  (не) смеят?ся (то)? 10. Ну вот мои барышни и г…товы. (А. Островский) II. 1. Ж…лтели ра…чище(н, нн)ые  и посыпа(н, нн)ые  п…ском до­ро…ки. 2. Вот и берег едва разл…чимый вдали.  3. Вз?ероше(н, н­)ные воробьи хл…п…тали (во) круг пузырившихся  луж. 4.Всех подстрел…(н, нн)ых уток мы коне…но (не) достали.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет : 12 Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

I. 1. Левин чу?ствовал что (не) прилич?но было (бы) вступать в фи­лосо…ские прения со св…ще(н, нн)иком. 2. Более р…ши­тельного врага жени…ьбы, как вы, я (не) ож…дал  сказал Сергей Иванович. 3. Пускай все говорят что х…тят. Всё луч?ше чем (не) ­счастье. 4. Долли подошла х…тела сказать что (то) но (не) могла выг…в…рить  заплак…ла и (не) естестве(н, нн)о засмеялась. 5. Шес?­надцать часов дня надо было занять чем (нибу…ь) так (как) они жили (за) границ…й на совершенной свобод… .  (Л. Толстой)

II. Если кто (либо) зна…т, какое решение он должен принять что (бы) пр…­извести (н…) что хорошее или помешать чему (либо) дурному но (не) дела…т этого, то это называет?ся мал…душием..

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Билет № 13 Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. Нахохл…вшись о…дыхают птицы иные хлоп…я крыл?ями и осыпая ин…й клюют поч?ки. 2. Пр…сну…шись птицы защ…бета­ли на разные голоса а заподозрив опас?ность быстр(а, о) смолкли. 3. Жав…ронки повисли в воздух… и  нервно тр…пеща крылышками изумлё(н, нн)о  разглядывали   ас­…альт площ…дей и крыши высоких домо… населённых счас?­ливыми людьми. 4. Ра(с, сс)евшись  на суч?ках деревьев стайками птицы пели и как (то) особе(н, нн)о весело щ…бетали. 5. Пр…сыпа­ют?ся ежи и шурша прошл…годн…й листвой отправляют?ся на охоту.                                                       

Билет № 14. Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

    Над водой описывая круги п…рила птица Ра(с, сс)кинув могучие  крылья и напружинив сильные ко…тистые лапы она кружилась над сер…диной реки. Вперив в реч?ную глубь острый взгляд глаз птица прим…чала даже самое малое дв…жение в реке. Сверкая (бело) оп…рением и наклонив хищ?ную голову птица (н…) сколько раз п…р…секла реку потом сл…жив крылья камн…м ринулась (в) низ. Коро…кий удар …сплеск воды, — и вот уже птица т…жело махая пёстрыми крыльями пон…сла в ж…лезных лапах добычу.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                  

Билет № 15 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. Первые лучи со?нца пробив скв…зную тучу бл…снули в небе и проб…жали по земле. 2. Тиш…на пр…рывалась звуками пес?ни долетавш…й с реки. 3. Белка беспеч?но скач…т с суч?ка на суч…к ра(с, сс)пустив свой пушистый хвост. 4. (Не) заж…гая огня они пробрались в дом. 5. Брат поднял (в) верх ф…нарь приветствуя новых г...стей. 6. После этого он д…ржась за шляпу быстро убежал. 7. Спокойно (не) измени…шись в лице Гейка разорвал бумагу (Гайд.). 8. Францу?ское войско ст…нувшись крепче от опас?ности продолжал… равн…­мерно тая  всё тот (же) гибельный путь к Смоленску.  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                                                             

Билет № 16 Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. (Не) знакомый ч…ловек подош(о, ё)л к ка(с, сс)е. 2. Кр…сивые (не) забудки стояли на пис?ме(н, нн)ом столе. 3. На обед была клубника (не) крупная но  вкус?ная. 4. Он ш(о, ё)л (не) разб…рая д…роги (не) смотря себе под ноги. 5. З…ря моя в…черняя любовь (не) угасимая. 6. Я (н…) могу (н…) грустить по проше…шим  го­дам. 7. Следует избегать (не) красивых (не) благозвуч?ных  слов. 8. Вдруг на его лице по…вилась (не) весёлая улы…ка, как мы ждали, а грус?ная. 9. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не) бьющую в глаза роск…шью форм и буйством крас…к (не) вольно отзывает?ся наше сер?це.

Билет № 17 Задание: Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. От (не) п…годы уйти (не) удалось. 2. Овраг  был (не) дли(н, нн)ый но глубокий. 3. Л…сок ок…зался (не) большим но заблудит?ся  и (в) нём можно. 4. Труд…вая жиз?нь стар… шахтёра (не) сгорб…ла а да (же) выпр…мила его (на) учила встречать (не) взгоды грудью, (н…) когда и (н…) чего (н…) бояться (ни) (от) кого (не) завис…ть. 5. Он гов…рил ясно чётко (не) т…р…пясь.  6. Вода (Б, б)айкала (не) обычайн(а, о) чиста. 7. Закры… глаза (не) смотря на канат он ш(о, ё)л увере(н, нн)о. 8. Поруч…(н, нн)ое нам дело пок…залось (н…) чуть (н…) трудным. 9. (Не) ра…терявшись  (не) п…теряв пр…сутствия духа он брос…лся на помощ?. 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                                                                            

Билет № 18 Задание :  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. (Не) (з, с)биваясь в гр…зовую тучу обл…ка пр…носились п…одиноч?ке (не) закрывая  и (не) зад…вая со?нца. 2. Мальчик и…пу­га(н, нн)о и (не) доумевая смотрел (на) меня. 3. (Не) видим…е со?нце посылал… нам свои лучи. 4. (Не) зная броду (не) суйся в воду. 5. (Не) скроив (не) сош?ёшь. 6. Говорить (не) думая  это стре­лять (не) целясь. 7. Разве…чик ш(о, ё)л (на) угад руководясь ветр…м и какими (то) (не) уловимыми для (не) привыч?ного человека пр…­метами. 8. Он открывал (не) изведа(н, нн)ые  ещ(о, ё) земли. 9. Аист (не) имея (ни) какого голоса только щ(о, ё)лка…т клювом. 11. Свечи (не) заж…га…мые по другим дням разл…вали яркий свет по комнат… .   

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------                                               

Билет № 19 Задание : Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. (От) того села до станц…и рукой подать. 2. (От) того и (от) стал что плохо б…жал. 3. Летние к…никулы я пр…вёл (так) же хо­рошо как и зимние. 4. «Ты (то) же с ним дружишь? А чем он т…перь занят?» - «Тем (же) самым: р…ботой и учёбой.» 5. Бабоч…к я ра…познавал (по) тому, как они были окраш…ны. 6. У р…стений так (же) как и у животных, (с, з)десь вырабат…вают?ся различ?ные з…щитные свойства. 7. Что (бы) такое се?час пр…дпринять что (бы) освежит?ся. 8. Цветы родивш…еся ночью заг…лубели на з…ре, как (будто) порва(н, нн)ое в клочья л…жало небо на траве.(Смел.) 9. (В) продолжени… дорог… мы два раза перее?жали реку (в) брод.                        

Билет № 20 Задание:  Вставить пропущенные буквы. Раскройте скобки. Подчеркните правильный вариант орфограммы.  Расставьте недостающие знаки препинания

1. Он сидел (в) заключени... уже два года и (н…) чего (н…) знал о том что делает?ся за пр…делами тюр?мы. 2. (В) заключени... хор и…полнил ряд извес?ных пес…н. 3. Пл…вец быстро про­дв…гался (в) перёд попав  (в) течени... реки. 4. (В) течени... пят­на?цати лет он (н…) куда (н…) вые?жал из города. 5. (В) продолжени... повести г…рои её встречают?ся и всё заканчивает?ся бл…г…получ?но. 6. Леса на земле изм…нялись (в) продолжени... ми(л, лл)ионов лет. 7. (В) следстви... пожаров гибнут леса. 8. Летом (в) продолжени... н…дели мы соб…рали лекарстве(н, нн)ые травы. 9. (В) следстви... по делу угона машины были вы…сн…ны новые обстоятельства. 10. (В) продолжени... утра все были зан…ты по…счётами.    

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------