Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Пьянкова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником
Данная методическая разработка предназначена для проведения уроков обобщения и систематизации знаний по английскому языку в 3 - 5 классах по теме "Настоящее простое время". В игре 5 раундов разного уровня сложности.
1 уровень: составьте схему настоящего простого времени.
2 уровень: переведите глаголы.
3 уровень: разделите глаголы на две группы (правильные и неправильные).
4 уровень: составьте предложения из данных слов.
5 уровень: опишите картинки, используя прошедшее простое время.
К каждому уровню даны подробные описания. Ответы прилагаются после каждого уровня. В наборе также есть жетоны и дипломы для команд.
Данную игру можно использовать как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
ПУТЕШЕСТВИЕ
В МИР
ЭМОЦИЙ
2 слайд
РАЗМИНКА
3 слайд
понимать чувства необходимо, чтобы:
– уметь контролировать проявление чувств, то есть сдерживаться в случае необходимости;
– понимать себя;
– понимать окружающих;
– общаться без конфликтов, без агрессии.
Вывод
4 слайд
Конкурс
«Знатоки чувств»
5 слайд
Удивление
6 слайд
Радость
7 слайд
Злость
8 слайд
Грусть
9 слайд
Станция
«Артистическая»
10 слайд
Мимика – выражение лица человека.
11 слайд
Игра
«Опиши чувства»
12 слайд
Притча
«Дерево гнева»
13 слайд
Игра
«Обзывалки»
14 слайд
15 слайд
Станция
«Командная»
Радость
16 слайд
«Ромашка»
17 слайд
Я радуюсь, когда…
Я счастлив, когда…
Я весел, когда…
18 слайд
Станция
«Изобразительная»
19 слайд
МОЕ НАСТРОЕНИЕ
20 слайд
21 слайд
Наш багаж знаний
22 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Большая психологическая игра «Путешествие по Стране эмоций»
Задачи:
1. Познакомить учащихся с основными эмоциями.
2. Помочь учащимся реагировать на негативные эмоции и заменять их позитивными.
3. Изучение выражения эмоционального состояния в мимике и пантомимике.
4. Развитие способности выражать эмоции вербально и не вербально.
Описание проблем или задач развития, на решение которых направлена данная игра.
1. Развитие способности понимать эмоциональные состояния других людей, и умения адекватно выразить свое состояние.
2. Развитие коммуникативных навыков, умения сотрудничать.
3. Обогащение словарного запаса и понятийного аппарата
Предполагаемый психологический результат.
1. Обогащение мира эмоций и чувств подростков.
2. Расширение представлений о мире человеческих чувств и переживаний.
6 917 353 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ситникова Лариса Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 135 295 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.