Cценарий спортивного праздника "Международный день Мира"

Cпортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МИРА»

Зал украшен разноцветными шарами. На центральной стене плакат: «С международным Днем Мира». Под спортивный марш дети входят в зал и выстраиваются друг против друга.

 Оборудование: мячи, канат, кегли, обручи.

Цель: познакомить с праздником « Международный день мира».

Задачи: развивать лучшие качества человечества – патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру, воспитывать дружелюбие. Рассказать детям о Сасаки Садако – девочке, ставшей символом мира.

 Предварительная работа:  рисунки детей о мире, детям дается задание: сделать бумажных журавликов, разучить  стихи для выступления.

  Ведущая. Сегодня у нас праздник «Международный день мира». Ребята! Этот праздник празднуется ежегодно.  В сегодняшнем  неспокойном мире очень важно поговорить с вами о самом главном – о мире на нашей планете. Наше будущее в ваших руках, и с самого детства надо учиться жить вместе, понимать друг друга и беречь хрупкий мир.

Дети Мира, за руки возьмитесь!

Шар земной обнять под силу вам!

Войны на земле  остановите!

Мир подвластен детским голосам!

Милые мальчишки и девчонки,

Научите взрослых мирно жить.

Детские прекрасные ручонки,

Постарайтесь мир наш сохранить.

Дети наши, будьте-ка смелее!

Занимайте место у руля!

Станете командой, вы, взрослея,

Нашего земного корабля.

Станет мир и лучше, и светлее,

В разноцветье милых детских глаз.

Люди станут чище и добрее.

Дети! Мы надеемся на вас!

Чтение стихотворений детьми.

Реб.1. О чем мечтают дети?

У них одна мечта:

Пусть будет на планете

Мир вечный, как весна!

Реб.2.  Нам нужен мир

На голубой планете

Его хотят и взрослые и дети

Им хочется, проснувшись на рассвете

Не вспоминать, не думать о войне!

Реб.3.   Нам нужен мир,

Чтоб строить города,

Сажать деревья и

Работать в поле

Его хотят все люди доброй воли

Нам нужен мир,

Навеки! Навсегда!

Дети садятся на свои места.

 Ведущая. Дорогие ребята! Мы сегодня собрались в этом зале  отметить этот праздник  и еще раз убедиться, какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими.  Мы будем беречь, и приумножать богатства нашей Республики.

1-я эстафета: «Кто первый?»

1.     Перепрыгнуть через канат.

2.     Прыгнуть из обруча в обруч.

2-я эстафета: «Чье звено быстрее соберется»

1.     Под музыку дети бегут врассыпную, по окончанию музыки становятся на свои места.

Появляется Медведь – физкультурник, накрытый накидкой.

Ведущая. Кто это в гости к нам пришел?

 Медведь. Угадайте!

 Я – хозяин леса строгий.

 Спать люблю зимой в берлоге.

  И всю зиму напролет

  Снится мне душистый мед.

  Страшно я могу реветь.

   Кто же я, скажи!

Дети: медведь!

Ведущая. Здравствуй, Мишка-медведь! Будь гостем на нашем празднике. Наши дети ловкие, быстрые, любят делать зарядку.

Медведь. Сейчас посмотрю, как они делают зарядку.

Медведь вместе с детьми делает зарядку.

Ведущая. Миша! А что ты еще умеешь делать?

Медведь. А еще я умею далеко бросать.

Игра «Самый меткий»

Ведущая: - Отгадайте – ка загадку:

Бьют его ногой и палкой

Никому его не жалко

А за что беднягу бьют.

Да зато, что он надут.

Игра «Кто скорее передаст мяч»

Ведущая. Мишка, а ты знаешь, у нас непростой праздник. Мы сегодня отмечаем «Международный день мира». Мы знаем, что война приносит горе и разрушение. В этот день все страны должны приостановить войну. Люди должны помнить о том, что жить надо без конфликтов, без войны, в справедливом мире.

Обращаю внимание Мишки на рисунки детей о мире.

А сейчас я  вас познакомлю с легендой о японском журавлике, которая связана с маленькой девочкой из Японии – Сасаки Садако. Итак, однажды во время войны в 1945 г. Планету потряс ядерный взрыв – на город Хиросима упала атомная бомба. Семья девочки не пострадала, хотя и взрыв прозвучал всего в 2-х км от их дома. Все было в порядке. Только через несколько лет Садако заболела, причиной этого стал взрыв бомбы. Однажды друзья девочки принесли бумажного журавлика и рассказали ей старинную японскую легенду, что тот, кто сложит тысячу бумажных журавликов, получит от судьбы в подарок одно желание – длинную жизнь, излечение от болезни. Девочка поверила в легенду и стала делать журавликов из бумаги. Но здоровье Садако  ухудшалось,  и она успела сделать лишь 644 журавлика. Ее друзья сделали  остальные 356 журавликов. И в память о Садако и др. детях,  погибших от войны, они установили статую девочки с бумажным журавликом в руке. На статуе написано: «Это наш крик, это наша молитва, Мир во всем Мире».

Ведущая. Сегодня миллионы людей во всех уголках земного шара задают один и тот же вопрос: «Как сохранить мир». Но задавать вопрос мало. Необходимо каждому сделать все от него зависящее, чтобы сохранить свой дом, землю, детей от подобных взрывов и ядерных катастроф. Мы должны бороться против террора, чтобы дети всей планеты могли учиться, жить, работать, мечтать о будущем. А сейчас, ребята, мы подарим  всем японский журавлик и у каждого из вас будет свой маленький символ  – память о мире. С самого детства мы учимся жить вместе в одной большой стране, в одном мире и беречь его.

Чтение стихотворений детьми.

 1 реб.      

 Пусть ходят голуби по крышам,

 Пусть тают в небе журавли…

 Пусть будет мир!

 Он так нам нужен!                                   

  Мир нужен людям всей земли!

2реб.                   

Пусть будут реки, города и села,

Пусть лес растет, возводятся мосты

Пусть дети всей планеты ходят в школы,

Пускай цветут во всех дворах цветы!

Ведущая. Наш праздник подошел к концу. Давайте будем беречь свою планету, будем дружить друг с другом. Как дружит солнце с травой и лугом!

Мир беречь – Святое дело!

И ты берись за это смело!

Нет – войне,

 А миру – да!

 Будет мир у нас всегда!