Инфоурок / География / Презентации / Центральная Россия и Европейский Северо-Запад: состав, природа, история
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Центральная Россия и Европейский Северо-Запад: состав, природа, история

библиотека
материалов

Тема: Центральная Россия и Европейский Северо-Запад: состав, природа, история



Цель урока: познакомить с составом, природой и историей Центральной России и Европейского Северо-Запада России.

Задачи урока:

Обучающие:

- сформировать представление об истории освоения и экономического развития
территории региона.

 - познакомить учащихся с особенностями экономико-географического положения и

основными чертами природы, сформировать знания о географических понятиях: “анклав”, “полуанклав”, “СЭЗ”.


Развивающие:

- способствовать формированию информационной культуры учащихся.

 - формировать умение работать с разными источниками географической информации.

 - анализировать собранную информацию, логически доказывать выдвинутое

предположение.

 - развивать географическое мышление школьников. Формировать их картографическую грамотность.


Воспитательные:

- способствовать пробуждению познавательного интереса к изучению региона и патриотических чувств к своей Родине на примере героических событий во время ВОВ

- формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности служить Отечеству;

- способствовать формированию духовно-нравственных норм.


Тип урока: урок изучения нового материала.


Оборудование: учебник В.П. Дронов, В.Я. Ром: География России. Население и хозяйство; атлас, экономическая карта России, административная карта России, презентация, мультимедийная установка.


ХОД УРОКА

Этап

Содержание урока

Методические приемы

1. Организационный момент, мотивация к учебной деятельности

Командир сдает рапорт учителю

Принцип психологической комфортности, создание ситуации успеха

2. Актуализация знаний


Проверка домашнего задания:

Дать характеристику Западному макрорегиону (вопросы на экране слайд 3)

- ЭГП макрорегиона;

- население;

- природные ресурсы;

- хозяйство.

Работа у карты

3. Подведение к новой теме, мотивация

На экране карта экономических районов России.

- Какие районы входят в состав Западного макрорегиона?

Сегодня мы узнаем какие районы входят в состав Центральной России и Европейского Северо-Запада

Называют и показывают на карте районы


4. Изучение нового материала

1.Центральная Россия

- На экране таблица с составом, площадью и особенностями населения этого региона (слайд 4)

- На экране карта региона (слайд 5)

- Определение исторической роли региона (слайд 6-8)

- Определение ЭГП региона (слайд 9)

- Определение природных условий (Слайд 10)

Работа в тетради, заполнение таблицы


Работа с атласом - определение положения региона и состава


Работа с картой на доске и картами атласа


5. Физкультминутка


Выполнение упражнений

разминки

Изучение нового материала

2.Европейский Северо-Запад России

- На экране таблица с составом, площадью и особенностями населения этого региона (слайд 11)

- На экране карта региона (слайд 12)

- Определение исторической роли региона (слайд 13,14)

- Определение ЭГП и природных условий (Слайд 15,16)

- Особенности Балтийского моря (слайд 17,18)

-Особенности Ладожского озера (слайд 19)

КАДЕТСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ УРОКА

- «ДОРОГА ЖИЗНИ» во время блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной Войны (слайд 20- 24)

Дорога жизни — во время Великой Отечественной войны единственная транспортная магистраль через Ладожское озеро, спасла не одну сотню тысяч человек, бежавших из блокадного Ленинграда. По этой дороге, зимой по льду Ладожского озера, летом на кораблях, в Ленинград ввозили продовольствие, а из Ленинграда эвакуировали жителей.

Во время войны эта дорога называлась Дорогой Смерти, так как путь по льдам озера был крайне опасен — ехали, например, с открытыми дверями, чтобы успеть выскочить из машины, если та пойдет под лед. Дорога была пущена 22 ноября 1941 года, и первоначально это был путь, отмеченный только кабелем военной связи. Позднее на дороге появились вешки, ремонтные базы, госпитали, а под конец ее существования возник даже проект пуска по льду троллейбуса, но раньше, чем это было сделано, в январе 1943 года, блокада была прорвана.

Всего по Дороге Жизни в Ленинград было ввезено 360 тысяч тонн продовольствия и вывезено полмиллиона человек.

Приложения 1, 2, 3


Работа в тетради, заполнение таблицы


Работа с атласом - определение положения региона и состава


Работа с картой на доске и картами атласа


Развитие внимания учащихся, работа над формированием логических умений: анализ, сравнение, обобщение

6. Закрепление изученного материала

Вопросы и задания: (слайд 25)

- Покажите на карте государства, имеющие выход к Балтийскому морю.  

- Какие из них являются соседями России на суше, на море?

- Дайте характеристику географического положения Центральной России и

Северо-Западного района. В чем проявляются его особенности?

- Какие особенности природы Северо-Запада дали возможность людям
издавна заниматься лесными промыслами, рыбной ловлей и торговлей?

- Каким образом Балтийское море влияет на хозяйственную специализацию
Северо-Западного района?

- Какую роль сыграло Ладожское озеро в годы войны?



Работа у карты и устные ответы















7. Рефлексия

Мне понравилось на уроке…

Сегодня я узнал…

Обобщить, сделать выводы

8. Подведение итогов урока, выставление оценок

Домашнее задание: § 36



Командир командует "Урок окончен"


Запись домашнего задания в дневник













Приложение 1


Вдоль Дороги Жизни воздвигнуты многочисленные мемориалы, входящие в Зеленый Пояс Славы вокруг бывшего Ленинграда.

В наши дни героическая судьба "Дороги жизни" нашла свое отражение в мемориалах «Разорванное кольцо» на берегу Ладожского озера и мемориальном ансамбле «Румболова гора»


0112648fc905ace76cb9407ea9528d2c_i-3964













Приложение 2



11666429753_0e7b23f776_o
















Приложение 3

ladoga



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-003703

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"