ИСААК БАБЕЛЬ
"КОНАРМИЯ"
(2 часа)
ЦЕЛЬ УРОКОВ:
- познакомить учащихся с историей создания
романа;
- дать понятие "новелла";
- рассмотреть композицию романа;
- на примере главного героя выяснить, каково положение интеллигента
в среде конармейцев в годы гражданской войны;
- разобраться в проблеме гуманизма на
войне и в позиции автора в изображении человека в годы гражданской войны.
1.
Историческая
справка о писателе.
Исаак Бабель был расстрелян 27 января 1940
года в Москве: автор «Конармии» пережить террор 30-х годов не мог.
Весь его жизненный путь свидетельствует о том, что личность это
неординарная, находившаяся
в постоянном поиске. Всего за 8 лет (с 1917 по 1925) он побывал:
- солдатом на румынском фронте;
- чекистом;
- служащим наркомпроса ;
- участником продовольственной экспедиции;
- участником борьбы с Юденичем;
- выпускающим в 7-ом отделе Советской типографии в г.Одессе.
- репортером в Петрограде и Тифлисе.
2. Какие же черты личности Бабеля и события, связанные с его биографией, нашли отражение в его
творчестве?
Во-первых, все то, о чем он пишет,
представляет собой абсолютно реальные, непридуманные факты. Во-вторых, писателя интересовало все, что
«превышает норму, что принято называть гиперболичным; жизнь у ее истоков, не укрощенная, не
приукрашенная...»
3. «Конармия»
- это типичный для
литературы 20-30 годов роман в новеллах.
Новелла - это небольшой рассказ, в центре которого исключительное
событие, а сюжет
краткий и напряженный, имеет неожиданную развязку.
Главный герой - кандидат прав Петербургского университета,
прикомандированный к штабу
одной из дивизий 1 Конной Армии, - Кирилл Васильевич Лютов. От его имени ведется рассказ.
Композиционной завязкой является переход через Збруч.
В основе сюжетного конфликта - попытка Лютова стать равноправным бойцом
Конармии, превратиться в истого красного кавалериста, который бы не выделялся в
общей массе конников
своей неуклюжестью.
Отсюда -
мытарства героя! Да и как же могло быть иначе, если Лютов - широко образованный, интеллигентный человек, во
многом идеалист и романтик, попадает (причем совершенно сознательно), во-первых, в круг
людей малообразованных, невежественных, попросту одичавших от многолетней бойни, и во-вторых, в
боевую обстановку, которая закономерно поставила его перед выбором: либо уйти, либо слиться с
остальными.
4. Увенчалось
ли подвижничество Лютова в конечном итоге успехом?
Да, хотя в определенный момент, он уже было отчаялся; «,,, Я болен, мне, видно, конец пришел, а я устал жить е нашей Конарлмш... » («Вечер»)
Этот
эпизод – кульминация романа, так как после этого взрыва отчаяния дела
героя медленно, но верно
продвигаются к положительному завершению: он завоевывает значительный авторитет среди конармейцев,
его называют Лютыч, обращаются к нему как к своему, не чужому, как к третейскому судье, в
случае каких-либо затруднений.
(Зачитать
эпизод из новеллы «Чесники»)
Более
того, когда Лютов находят в себе мужество и силы в накаленной боевой обстановке
противиться расстрелу пленных, он добивается
своего.
Это – развязка: герой преодолел, конечно, до известного предела
пропасть, разделяющую
его и бойцов Первой Конной.
Очень важно уяснить, что судьба героя - это не частный случай,
касающийся отдельно взятого человека, представителя интеллигенции, но
колоссальное по силе обобщение. Писателю необходим был образ, выполнявший
функции не только объединяющего фабулу и сюжет, но и, в известной степени, противовеса
многим героям. Таковым является образ интеллигента, - это главная проблема романа.
Если бы не было образа К.Лютова, то перед нами были бы просто
разрозненные картинки событий
Гражданской войны.
5. Только ли дикие нравы, царившие в действующих
войсках, превращали жизнь Лютова в цепь ужасных страданий?
Можно ли обвинить героя в «мягкотелости» и «чистоплюйстве», не
вписывающихся в атмосферу, пропитанную жестокостью и насилием?
Да, такие
мысли могут прийти в голову. (Октябрь. 1924, №3) Обвинения в клевете и
«бабьих сплетнях» брошены Бабелю С.М.Буденным в статье «Бабизм Бабеля из
«Красной нови»
Но вот в «Огоньке» (№ 3, 1989) в статье Юрия Геллера «Сталинский
нарком» - ситуация
в Конармии, представленная на основе фактов, вопиющая, вот факт: «... е
сентябре 1920 года... целую дивизию Конармии за бандитизм осудил трибунал,
Зачинщиков расстреляли. Дивизию условно расформировали, красноармейцам
предложили смыть позор кровью.»
Бабель создает свой художественный мир, и потому если относиться к нему
(роману} непредвзято,
то нельзя не заметить, что описание ужасов не самоцель.
Цель - показать:
-
отношение кандидата прав к происходящему,
-
попытку примирить в сознании отвращение к насилию и представление о его неизбежности, о том, что «Интернационал....
кушают с порохом и приправляют лучшей кровью... » Вот то противоречие, которое является
основополагающим для коллизии романа.
Обратите внимание! Книга, казалось, о войне, но батальных сцен в ней
нет, точнее они обозначены
лишь на уровне констатации.
(Приведем
примеры из текста. Новеллы «Комбриг два» - «Колесников повел бригаду», «Афонька Бида» - «Мы дрались
под Люшневым. Стена неприятельской кавалерии появлялась повсюду», «Чесники» - «И по знаку командира мы
пошли в атаку, в незабываемую
атаку при Чесниках».)
Там же, где стреляют, это связано лишь с
конкретными образами («Эскадронный Трунов», «Конкин»), а детального описания
боевых действий мы здесь не найдем. И объяснение этому может быть только одно: «Конармия»
- не хроника, это роман о человеческой душе, метущейся, ищущей истины в несправедливом.
истекающем кровью мире.
6. Домашнее задание.
Подготовить выступление с анализом одной из глав романа.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.