Черновик эксперта, оценивающего итоговое собеседование по русскому языку - 2020

Черновик для эксперта, участвующего в проведении итогового собеседования у обучающихся 9 класса

ФИО обучающегося ______________________________________________

ЗАДАНИЕ 1. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ВСЛУХ

ИЧ (интонация чтения)

Соответствует (1)	Не соответствует (0)

ТЧ (темп чтения)

Соответствует (1)	Не соответствует (0)

Правильность речи (во время чтения просто выписываем и подсчитываем ошибки, баллы будем выставлять после следующего задания) к заданию 1

Грамматические ошибки		Орфоэпические ошибки		Искажения
Кол-во	Слова с ошибкой (склонение числит. и др.)  Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (ошибки в словах с ударением) Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (искажения в чтении имён собственных) Нет ош. - 1

ЗАДАНИЕ 2. ПОДРОБНЫЙ ПЕРЕСКАЗ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ПРИВЕДЁННОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ

П 1. Сохранение при пересказе микротем текста

Микротемы сохранены (2)	Упущена или добавлена 1 микротема (1)	Более 1 упущено (0)

П 2. Соблюдение фактологической точности

Фактологических ошибок нет (1)	Одна и более фактологических ошибок (0)

П 3. Работа с высказыванием (цитатой)

Цитата уместна (1)	Цитата неуместна (0)

П 4. Способы цитирования

Ошибок нет (1)	Есть ошибки при цитировании (0)

Сводная оценка речи за задания 1 и 2

Правильность речи (во время чтения просто выписываем и подсчитываем ошибки, баллы будем выставлять после следующего задания) к заданию 2

Грамматические ошибки		Орфоэпические ошибки		Искажения		Речевые ошибки
Кол-во	Слова с ошибкой (склонение числит. и др.)  Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (ошибки в словах с ударением) Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (искажения в чтении имён собственных) Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (подмена одного слова другим, повторы и др.) Не более 3 ош. - 1

ИТОГИ ПРАВИЛЬНОСТИ РЕЧИ ЗА ЗАДАНИЯ 1 И 2 ПОДВОДИМ В ОТДЕЛЬНОМ ЧЕРНОВИКЕ ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ 1 И2.

ЗАДАНИЕ 3. Монологическое высказывание

М1. Выполнение коммуникативной задачи

Приведено не менее 10 фраз, фактич. ошибки отсутствуют (1)	Допустил фактические ошибки или привёл менее 10 фраз (0)

М2. Учёт условий речевой ситуации

Условия учтены (1)	Условия не учтены (0)

М3. (МР) Речевое оформление монологического высказывания

Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью. Логических ош. нет (1)	Одна и более логич. ош, изложение непоследовательно .(0)

ЗАДАНИЕ 4. Диалог

Д1. Выполнение коммуникативной задачи

Справился с ком. задачей, ответил на все вопросы собеседника (1)	Не ответил (0)

Д2. Учёт речевой ситуации.

Условия учтены (1)	Условия не учтены (0)

Оценивание правильности речи за задания 3 и 4

Грамматические ошибки		Орфоэпические ошибки		Речевые ошибки
Кол-во	Слова с ошибкой (склонение числит. и др.)  Нет ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (ошибки в словах с ударением) Не более 2 ош. - 1	Кол-во	Слова с ошибкой (подмена одного слова другим, повторы и др.) Не более 3 ош. - 1

Речевое оформление высказываний на основе заданий 3 и 4

Для обучающихся, получивших балл по критерию Р в предыдущей таблице

Речь богата, точна, используются разные синт. конструкции (1)	Речь бедна, неточна, однотипные синт. конструкции (0)

 Максимальное количество баллов за всё собеседование – 20 б

Ученик набрал _________________________________________________________________