Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДаярлық топқа арналған оқу іс-әрекетінің техналогиялық картасы

Даярлық топқа арналған оқу іс-әрекетінің техналогиялық картасы

Скачать материал

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы.

 

 

Білім беру саласы: « Шығармашылық» , « Таным »

 

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеті: мүсіндеу, жапсыру.

 

 

Тақырыбы: « Құстар біздің досымыз ».

 

 

Мақсаты: Құстар және олардың көктемдегі тіршілігі, табиғатқа келтіретін пайдасы,   

                   олардың немен қоректенетіні, дене бітімі туралы білімдерін қалыптастыру.

                   Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып саусақ, қол  

                   қимылдарын, дұрыс жетілдіруін қалыптастыру, қызығушылықтарын арттыру.  

                   Қолжетімді құралдармен қарапайым бейнелерді жапсыруға, мүсіндеуге үйрету.  

                   Эстетикалық талғамын қалыптастыру. Кез келген затты таза әрі ұқыпты  

                   пайдалануға үйрету.

 

 

Жапсыру: қағаз бетіне дайын пішіндерден жырту тәсілі арқылы жапсыру.

 

 

Мүсіндеу: бүтін бір бөліктен созу, шымшу тәсілдері арқылы балапанды мүсіндеу.

 

 

Әдіс – тәсілдер: түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, сұрақ – жауаптар, ғажап сәт.

 

 

Көрнекіліктер: үлгі суреттер, интерактивті тақта, шығармашылық құралдар, суреттер.

 

 

Керекті құралдар: түрлі – түсті қағаздар, желім, саз балшық, төсеніш, сүрткіш, кескіш   

                                   таяқтар.

 

 

Билингвалдық компаненттер: балапан – цыпленок

                                                         Ұя – гнездо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс – әрекеті

Баланың іс – әрекеті

 

Мотивациялық

Қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті корекциялау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Не үйренеді

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже

 

 

 

 

 

 

Шаттық шеңбері.

Қуан, шаттан, қуан, шаттан,

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң!

Қайырлы күн!

Күліп шықты бүгін күн!

 

 

Рахмет, балалар орнымызға отырайық.

 

Балалар көңіл – күйлерің қаңдай? 

 

Құстардың үндерін тыңдалады.

-          Балалар сендер ненің даусын естіп тұрсындар?

-          Құстардың...

-          Мұндай құстардың даусын қайдан естіп жүрсіндер?

-          Жарайсындар балалар «құстар біздің досымыз» (интерактивті тақтадан «құстар біздің досымыз» деген тақырыпппен құстар суреті көрсетіледі.)

Балалар біз құстарға қамқорлық жасауымыз керек. Адам табиғатсыз өмір сүре алмайды. Құстар табиғаттың бір бөлігі. Құстар өсімдіктерді, егін мен орманды көптеген зиянды жәндіктерден, кенелерден, құрт құмырсқадан қорғайды.

Мінекей балалар құстардың пайдасы бар ма?

-          Дұрыс айтасындар, пайдасы бар, сондықтан біздің міндетіміз қанатты досымыз құстарды қорғау. Интерактивті тақтадан жалпы құстардың суреті көрсетіледі.

-          Осы құстардың ішінен өздерің білетін құстарың бар ма?

Үй құстары: қаз, тауық, үйрек.

Дала құстары: торғай, қарлығаш,шағала.

 

Сурет бойынша сұрақ қойылады:

Билингвалдық компаненттер: Балапан – цыпленок, ұя – гнездо.

Ғажайып сәт: әдемі қорапшадан балапанды шығарып бұл не? Ненің балапаны? Қалай тамақтандырасындар? Неден пайда болады деп ойлайсындар?

-          Жарайсындар сендер

ақылдысындар.  Бізге сүйкімді балапан қонаққа келіпті, сендерге арнап тапсырмадар алып келіпті, орындаймыз ба? Бірінші біз балапанға арналған тақпақтарды айтып берейік.

 

Шөп, шөп, шөжелерім,

Сары алтындай балапаным

Тез жетіндер жем берейін

Дәнге толы алақаным

 

Сары үрпек балапан

Бейне бір балапан

Көк алды шоқып көп

Дән іздеп тереді

 

Көрді де шыбынды

Балапан жүгірді

Ұмтылып тағы да

Көрмеді тынымды

 

 

Балапан сендерге рахметін айтып қуанып қалды. Енді балалар балапанның тапсырмасын орындайық. Балалар жұмыс жасап отырғанда жай әуен қосылып отырады. Балалар тапсырманы орындап болған соң, жасаған жұмыстарын қолдарына ұстап, ұяға қояды да, сергіту сәтіне дайындалады.

 

 

Сергіту сәті:

Кәне қанат жазайық

Қарлығашқа ұқсайық

Ұшып – ұшып алайық

Орнымызға қонайық

 

 

 

 

Балалар сендер балапанның қандай тапсырмасын орындадыңдар? Кім қандай орталықта жұмыс жасады? Сендерге ұнады ма?

 

 

Енді балалар сыртқа шығып ағаштарға ұяны орналастырамыз. Құстарға қамқорлық жасайық. Балаларды мақтау, мадақтау жасаған жұмыстарын бағалау.

 

 

Орталықтарға бөлініп балапанның тапсырмаларын тиянақты, ұқыпты таза орындауды және құстарды қалай бағуды үйренді.

 

 

Балаларды табиғат қорғаушысы, ақылды жанашыр азамат болады деп сенеміз

 

Шаттық шеңберін жасады.

 

 

 

 

 

 

 

Орындарына отырды

 

 

 

 

Көктемде, жылы күндерде, көшеде.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалардың жауабы.

 

 

 

 

 

 

 

Қарға, торғай, сауысқан, тауық, қаз

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар берілген жұмыстармен, жұмыс жасауда.

 

 

Сергіту сәтін жасады.

 

 

 

 

 

 

 

 

Балапанды жапсырдық, мүсіндедік, бізге балапан қатты ұнады.

 

 

 

 

Балалар жасаған балапандарын ұяларды ашық алаңға алып шығуға дайындалады.

 

 

 

 

 

 Балалар саз балшықтан балапанды мүсіндеуді, жапсыруды үйренеді.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Даярлық топқа арналған оқу іс-әрекетінің техналогиялық картасы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мақсаты: Құстар және олардың көктемдегі тіршілігі, табиғатқа келтіретін пайдасы,   

                   олардың немен қоректенетіні, дене бітімі туралы білімдерін қалыптастыру.

                   Балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып саусақ, қол  

                   қимылдарын, дұрыс жетілдіруін қалыптастыру, қызығушылықтарын арттыру.  

                   Қолжетімді құралдармен қарапайым бейнелерді жапсыруға, мүсіндеуге үйрету.  

                   Эстетикалық талғамын қалыптастыру. Кез келген затты таза әрі ұқыпты  

                   пайдалануға үйрету. 

Жапсыру: қағаз бетіне дайын пішіндерден жырту тәсілі арқылы жапсыру.

 

 

Мүсіндеу: бүтін бір бөліктен созу, шымшу тәсілдері арқылы балапанды мүсіндеу.

 

 

Әдіс – тәсілдер: түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, сұрақ – жауаптар, ғажап сәт.

 

 

Көрнекіліктер: үлгі суреттер, интерактивті тақта, шығармашылық құралдар, суреттер.

 

 

Керекті құралдар: түрлі – түсті қағаздар, желім, саз балшық, төсеніш, сүрткіш, кескіш   

                                   таяқтар.

 

 

Билингвалдық компаненттер: балапан – цыпленок

                                                         Ұя – гнездо

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2015 1314
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абаева Қалила Юсовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абаева Қалила Юсовна
    Абаева Қалила Юсовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1387
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 888 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 221 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе